Тема 12. Экономическая мысль России в советский

1.

Развитие общества - объективный процесс.

2.

Приоритетная сфера - сфера общения.

3.

В основе экономических отношений - закон стоимости.

4.

Экономическая теория должна быть математически точной

1.

Постановка в центр анализа отдельной фирмы.

2.

Акцент на условия свободной конкуренции.

3.

Микроэкономический подход.

4.

Макроэкономический подход.

1.

Уменьшить размеры государственного бюджета.

2.

Увеличить размеры государственного бюджета.

3.

Усилить регулирующую роль государства.

4.

Резко ограничить роль рыночного механизма

1.

Различал объективную и субъективную стоимость.

2.

Признавал только субъективную стоимость.

3.

Признавал только объективную стоимость.

4.

Не признавал категории "стоимость".

1.

Австрийская школа.

2.

Лозаннская школа.

3.

Кембриджская школа.

4.

Все ответы неверны

1.

Ведение внешней торговли.

2.

Дешевый экспорт.

3.

Дорогой импорт.

4.

Доктрина активного торгового баланса.

1.

Универсализм, или абсолютизм.

2.

Эгоистическая психология.

3.

Преувеличенное внимание фактам.

4.

Злоупотребление дедуктивным методом.

1.

Меньше ценности благ в будущем.

2.

Больше ценности благ в будущем.

3.

Одинакова по сравнению с ценностью будущих благ.

4.

Несопоставима с ценностью будущих благ.

1.

Сужение предмета экономической науки.

2.

Усиление акцента на рыночные отношения.

3.

Расширение предмета экономической науки.

4.

Усиление акцента на "экономического человека".

1.

Рыночная цена товара "рабочая сила".

2.

Естественная цена труда.

3.

Естественная цена рабочей силы.

4.

Рыночная цена товара "труд".

1.

Централизованное распределение.

2.

Единый государственный план.

3.

Рыночный механизм.

4.

Система натуральных показателей и норм.

1.

Ввел вместо количественного понятия субъективной полезности порядковое, т. е. субъективное предпочтение.

2.

Вместо сопоставления порядковой полезности отдельных благ ввел сопоставление их наборов.

3.

Ввел аппарат кривых безразличия.

4.

Открыл метод определения полезности

1.

Накопление капитала и экономический рост.

2.

Теория экономического развития.

3.

Поиск условий оптимального распределения ресурсов.

4.

Проблема возрастания потребностей.

1.

Капитализм - вечный естественный строй.

2.

Понижение нормы прибыли растет с развитием общества.

3.

Центральное место в экономической теории занимает трудовая теория стоимости.

4.

Необходимо широкое использование метода абстракции

1.

любой сфере материального производства.

2.

сельском хозяйстве.

3.

торговле.

4.

внешней торговле.

1.

Стоимость, прибавляющаяся в обмене.

2.

Результат неэквивалентных сделок.

3.

Избыток валового дохода над издержками постоянного и переменного капитала.

4.

Результат воздержания капиталистов.

1.

Классического направления.

2.

Физиократического направления.

3.

Меркантелистского направления.

4.

Исторического направления.

1.

A. Смит.

2.

Т. Ман.

3.

Д. Рикардо.

4.

Ж. Б. Сэй.

1.

Регулирование внешней торговли.

2.

Потекционистские тарифы на импорт товаров.

3.

Поощрение экспорта, особенно готовой продукции.

4.

Свобода торговли.

1.

Джевонс.

2.

Менгер.

3.

Лист.

4.

Вальрас.

1.

Максимизация субъективной полезности.

2.

Максимизация полезности для каждого индивида.

3.

Непрерывный рост благосостояния.

4.

Невозможно улучшение положения кого - либо без ухудшения положения хотя бы одного из остальных.

1.

Борьба с частной собственностью.

2.

Обеспечение правовой защиты существующих отношений.

3.

Закрепление долгового рабства.

4.

Снятие рамок ростовщичества.

1.

Побочных эффектов.

2.

Совершенной конкуренции.

3.

Только рыночных факторов.

4.

"Общественных благ".

1.

Геометрической прогрессии.

2.

Арифметической прогрессии.

3.

Показательной функции.

4.

Неубывающей величины.

1.

Самостоятельность по сравнению с правовыми идеями.

2.

Оторванность от политических интересов.

3.

Отказ от традиционного натурального производства.

4.

Слитность с политико - правовой и религиозной идеологией.

1.

Эффективный спрос равен предложению производительных услуг.

2.

Спрос на продукты равен их предложению.

3.

Цена продуктов равна издержкам, выраженным в производительных услугах.

4.

Совокупное предложение равно совокупному спросу.

1.

возникающий в промышленности.

2.

возникающий в любой отрасли.

3.

созданный в земледелии над издержками производства.

4.

возникающий в торговле.

1.

Первостепенная роль торговли.

2.

Ограничение прав помещиков в эксплуатации крестьян.

3.

Регламентация труда рабочих и крестьян.

4.

Противник самодержавия

1.

Продукты труда.

2.

Деньги.

3.

Потребность.

4.

Слитки металлов.

1.

Д. Рикардо.

2.

A. Смит.

3.

Ж. Б. Сэй.

4.

Д. C. Милль.

1.

Допущение использования нерабского труда.

2.

Материальное и моральное стимулирование рабов.

3.

Призыв побольше продавать и поменьше покупать.

4.

Обоснование преимущества ремесла и торговли.

1.

выравниванию экспорта и импорта.

2.

постоянному превышению экспорта над импортом.

3.

постоянному превышению импорта над экспортом.

4.

падению и экспорта и импорта.

1.

Теорию полезности.

2.

Трудовую теорию стоимости.

3.

Идеи исторической школы.

4.

Концепции социалистов - утопистов

1.

Он не считал важным личное потребление.

2.

Он считал функцию потребления устойчивой.

3.

Он считал возможным даже сократить личное потребление.

4.

Он заботился прежде всего о развитии производства.

1.

Отказался от категории "стоимость".

2.

Отказался от категории "полезность".

3.

Отказался от понятия равновесия.

4.

Отказался от математических методов.

1.

Развернутое описание системы свободного предпринимательства.

2.

Утверждение приоритета функционального анализа.

3.

Подробная разработка микроэкономических проблем рыночной системы.

4.

Подробное обоснование форм государственного регулирования.

1.

Некое божественное начало.

2.

Государственное регулирование экономики.

3.

Объективные законы.

4.

Определенная экономическая политика.

1.

Источник стоимости - затраченный на производство, труд.

2.

Обмен товаров происходит на основе заключенного в них труда.

3.

Источник стоимости - заработная плата, прибыль, рента.

4.

Прибыль капиталиста - излишек над заработной платой.

1.

Шире использовать достижение человеческой культуры.

2.

Управлять страной на основе знаний.

3.

Вернуться к первобытным временам.

4.

Введение новых запретительных законов.

1.

производительный.

2.

собственников.

3.

бесплодный.

4.

наемных рабочих.

1.

Появление других школ в экономической теории.

2.

Обнаружение неспособности рыночного механизма обеспечивать саморегулирование капиталистического хозяйства.

3.

Обнаружение внутренних некорректностей в концепциях школы.

4.

Выдвижение на первый план концепций американских экономистов.

1.

К. Менгер.

2.

Ф. Визер.

3.

Е. Бем-Баверк.

4.

Л. Мизес.

1.

Не имеет отношения к фактору времени.

2.

Основана на трудовой теории стоимости.

3.

Тесно связана с фактором времени.

4.

Развивает трудовую теорию стоимости.

1.

Теория регулирования эффективного спроса.

2.

Монетаризм.

3.

Теория предложения.

4.

Теория рациональных ожиданий.

1.

Соединение классической и маржиналистской теории.

2.

Соединение классической и неоклассической теории.

3.

Соединение классической теории и кейнсианства.

4.

Соединение неоклассической теории и кейнсианства.

1.

Во главе общества - наследственная феодальная знать.

2.

Учены составляют планы производства и распределения продукции.

3.

База общества - крупное машинное производство.

4.

Промышленные капиталисты управляют, а рабочие трудятся в производстве.

1.

Акцент на развитие обращения.

2.

Акцент на развитии производства.

3.

Первостепенное внимание функционированию экономики.

4.

Особое внимание внешней торговле.

1.

Стремление к социальному идеалу будущего.

2.

Борьба с патриархальным прошлым.

3.

Программа морального совершенствования человека.

4.

Программа реформирования социально - экономического строя.

1.

Теории полезности.

2.

Теории стоимости.

3.

Предельному анализу.

4.

Теории процента.

1.

Зависит от поведения рабочих.

2.

Зависит от предложения ресурсов.

3.

Не зависит от поведения рабочих.

4.

Зависит от относительных цен ресурсов.

1.

Возрастание полезности в ходе насыщения потребностей.

2.

Неизменность полезности в ходе насыщения потребностей.

3.

Уменьшение полезности в ходе насыщения потребностей.

4.

Уменьшение полезности с уменьшением потребностей.

1.

Ф. Эджуорт.

2.

Маршалл.

3.

Пигу.

4.

Г. Сиджвик.

1.

стремлению к славе.

2.

честолюбию.

3.

любви к ближнему.

4.

погоне за барышем.

1.

Между индустрией и сельским хозяйством.

2.

Между менеджерами и рабочими.

3.

Между капиталистами и рабочими.

4.

Между индустрией и бизнесом.

1.

Отказаться от "экономического человека".

2.

Отказаться от изучения общего.

3.

Отказаться от признания важной роли личного интереса.

4.

Уделять больше внимания фактам, истории, институтам.

1.

помочь ближнему.

2.

к самоутверждению.

3.

к соблюдению нравственных норм.

4.

к личной выгоде.

1.

Физиократического направления.

2.

Меркантелистского направления.

3.

Классического направления.

4.

Исторического направления.

1.

Теория факторов производства.

2.

Теория народонаселения.

3.

Теория предпринимательства.

4.

Теория рынков.

1.

На все блага.

2.

На все блага, кроме "свободных" (земля, воздух и т. п. ).

3.

Только на производительные блага.

4.

Только на потребительские блага.

1.

Альтруизм.

2.

Потребность трудиться.

3.

Коллективизм.

4.

Склонность к обмену.

1.

Необходима отмена частной собственности.

2.

Необходима отмена денег (замена их квитанциями).

3.

Неизбежность острой классовой борьбы при движении к социализму.

4.

Необходима реорганизация производства.

1.

Частная собственность.

2.

Свободная конкуренция.

3.

Вечность, неизменность общественных законов.

4.

Важная роль торговой прибыли.

1.

Может привести к оптимуму по Парето.

2.

Не может привести к оптимуму по Парето.

3.

Снижает эффективность экономики.

4.

Не может обеспечивать рост благосостояния.

1.

У. Митчелл.

2.

Т. Веблен.

3.

Д. Коммонс.

4.

Э. Богарт.

1.

К неоклассическому направлению мировой экономической мысли.

2.

К классическому направлению мировой экономической мысли.

3.

К историческому направлению мировой экономической мысли.

4.

К кейнсианскому направлению мировой экономической мысли.

1.

Философы.

2.

Стражи (воины).

3.

Земледельцы, ремесленники, торговцы.

4.

Рабы.

1.

Раскрыта несостоятельность представлений об "искусственности" русского капитализма.

2.

Показана история русской промышленности.

3.

Проанализированы особенности становления русской промышленности.

4.

Собрание большого фактического материала.

1.

обеспечение уравнительного пользования землей.

2.

защиту разорявшихся мелких земледельцев.

3.

поддержку крупного землевладения.

4.

обеспечение дальнейшей концентрации земельной собственности.

1.

В отказе от теории полезности.

2.

В придании приоритета предложению.

3.

В ином понимании цены.

4.

В рассмотрении их связи в чисто функциональном плане.

1.

Определение стоимости трудом.

2.

Определение стоимости полезностью вещи.

3.

Трактовку богатства как золота и серебра.

4.

Закон стоимости

1.

Обращению к теории эксплуатации.

2.

Открытию особого товара "рабочая сила".

3.

Концепции преходящей роли буржуазного строя.

4.

Абстрагированию от противоречий капитализма.

1.

Товарно - денежные отношения - не чуждая социализму форма.

2.

Отрицание действия закона стоимости.

3.

Товарные отношения - метод управления

4.

Товарные связи - не производственные отношения.

1.

Ненужность материального поощрения чиновников.

2.

Строгое соблюдение классового подхода в подборе кадров.

3.

Необходимость эффективного функционирования аппарата управления.

4.

Организация налоговой системы.

1.

С ее стоимостью.

2.

С ее потребительной стоимостью.

3.

С обеими сторонами товара.

4.

В целом с товаром "рабочая сила".

1.

Математический подход к рациональности.

2.

Долгосрочная денежная стратегия.

3.

Субъективно - психологический подход к рациональности.

4.

"Нейтральность" денежной политики.

1.

Цена, определяемая спросом.

2.

Цена при равенстве спроса и предложения.

3.

Цена, определяемая предложением.

4.

Цена на базе стоимости.

1.

Это общество - ассоциация (добровольная) фаланг.

2.

Каждая фаланга занимает определенный земельный участок.

3.

Должна быть уничтожена частная собственность.

4.

Все рабочие будут капиталистами, а все капиталисты - рабочими.

1.

Проблемы государственного вмешательства в экономику.

2.

Проблемы эффективности экономики.

3.

Проблемы экономического равновесия.

4.

Проблемы занятости.

1.

B. Парето.

2.

Э. Бароне.

3.

Л. Вальрас.

4.

Ф. Эджуорт.

1.

Подчеркивал эффективность рабского труда

2.

Отмечал пагубное влияние латифундий на сельское хозяйство.

3.

Выступал против перехода к мелкому производству.

4.

Призывал хозяев латифундий к более экстенсивному ведению хозяйства

1.

Ориентировался на развитие товарно - денежных отношений.

2.

Подчеркивал преимущества хрематистики перед экономикой.

3.

Ориентировался на натуральное хозяйство.

4.

Отмечал, что хрематистика заслуживает похвал.

1.

Рациональное поведение человека.

2.

Ведущая роль денег в современном рыночном хозяйстве.

3.

Модель свободной конкуренции.

4.

Снижение налоговых ставок.

1.

Капитал, приносящий проценты.

2.

Капитал, меняющий места своего использования.

3.

Капитал, затрачиваемый на заработную плату производственных рабочих.

4.

Оборотный капитал

1.

Всегда совпадает с естественной ценой.

2.

Иногда не совпадает с естественной ценой.

3.

Никак не связана с установлением налогов на предметы первой необходимости.

4.

Отклоняется от естественной под действием спроса - предложения.

1.

Уменьшить размеры государственного бюджета.

2.

Увеличить размеры государственного бюджета.

3.

Усилить регулирующую роль государства.

4.

Резко ограничить роль рыночного механизма

1.

Традиционность.

2.

Дикость.

3.

Примитивность.

4.

(D)Цивилизация

1.

Свободное развитие рыночных отношений.

2.

Переход на путь капиталистического развития.

3.

Обеспечение ведущей роли государства.

4.

Массовое распространение кооперации.

1.

Предложение.

2.

Одновременно и спрос и предложение.

3.

Спрос.

4.

Внеэкономические факторы.

1.

Рента - доля продукта, выплачиваемая за пользование землей.

2.

В арендной плате следует различать собственно ренту и процент на капитал.

3.

Условие образования ренты - различия в плодородии земли.

4.

Источник ренты - земля.

1.

Земельный надел как "предел бедности".

2.

Уравнительное потребление граждан.

3.

Запрет ростовщичества.

4.

Ограничение в собственности количества золота и серебра.

1.

Спрос.

2.

Одновременно и предложение и спрос.

3.

Предложение.

4.

Внеэкономические факторы.

1.

Земле вменяется рента.

2.

Труду вменяется заработная плата.

3.

Полезности вменяется рента.

4.

Капиталу вменяется процент

1.

Рассматривали развитие общества как исторический процесс.

2.

Развили дальше идею "естественного порядка".

3.

Указали на преходящий характер буржуазного строя.

4.

Дали разоблачительную критику капитализма.

1.

Сельское хозяйство.

2.

Промышленность.

3.

Торговлю.

4.

Народный промысел.

1.

Больших циклов конъюнктуры.

2.

Планирования.

3.

Аграрных отношений.

4.

Цен и ценообразования.

1.

Капитал, расходуемый на неизменную заработную плату.

2.

Капитал, постоянно находящийся в банке.

3.

Основной капитал (по A. Смиту) плюс сырье и материалы.

4.

Капитал, не меняющий своих параметров.

1.

Поддержал ростовщичество.

2.

Анализировал разделение труда.

3.

Осудил рабство.

4.

Признал полезность торговли.

1.

Бюджетной политике.

2.

Денежно - кредитной политике.

3.

Прямым административным методам.

4.

Развитию рыночных отношений.

1.

Влияние идей народонаселения.

2.

Влияние идей марксизма.

3.

Отражение особых противоречий зарождающихся капиталистических отношений и остатков крепостничества.

4.

Все перечисленное.

1.

За управление страной на основе законов, а не ритуалов.

2.

За восстановление патриархально - общинных отношений.

3.

Против каких-либо реформ.

4.

Против политической централизации страны

1.

Цена есть функция спроса.

2.

Спрос есть функция цены.

3.

Обе функциональные зависимости равнозначны.

4.

Определяющую роль играет предложение.