
- •Вопрос 2. Методы и принципы монтажа.
- •Вопрос 31.Принципы взаимодействия режиссера и актера. Б. Е. Захава «Мастерство актера и режиссера»
- •Репетиции
- •Вопрос № 39. Основные этапы работы актера над образом в контексте режиссерского замысла.
- •Сценическое действие
- •Предлагаемые обстоятельства.
- •Композиционное построение (Ленинградская школа).
- •Вопрос 32. Что такое мизансцена и порядок постановки на неё операторского света.
- •Вопрос 22. Основные элементы драматургической композиции.
- •Композиционное построение (Ленинградская школа).
- •Вопрос 6. Виды сценариев в деятельности телевизионного и кинорежиссёра.
- •Физические и психические действия, предлагаемые обстоятельства и сценический образ.
- •«Биомеханика» Мейерхольда.
- •Система к.С.Станиславского – основа воспитания и обучения профессии режиссёра и актёра.
- •Основные элементы внутренней техники актёра.
- •Атмосфера сценического действа.
Сценическое действие
-
Действие – элементарная частица волевой акции человеческого деяния;
-
Действие – определяется предлагаемыми обстоятельствами;
-
Действие – всегда целенаправленно;
-
Действие - процессуально;
-
Действие – движет конфликт.
Сценическое действие – это единый психофизический процесс достижения цели в борьбе с предлагаемыми обстоятельствами малого круга, выраженный во времени и пространстве.
Предлагаемые обстоятельства.
Действия актёра определяются обстоятельствами. На человека всегда воздействует целый ряд обстоятельств, которые и определяют поступки людей. Они воздействуют на актера физически, «колют» его. Авторские обстоятельства актер должен разгадать, сделать их своими и реагировать на них физически. (предлагаемые т.к. предлагаются драматургом, режиссером и т.д.)
Они условно делятся на три круга:
-
«Большой круг» в этих предлагаемых обстоятельствах выходит эпоха. Время действия в пьесе, историческая справка, общественно-политические костюмы, быт, нравы входят в эпоху.
-
«Средний круг» - обстоятельства, которые дал нам автор пьесы. Они в самой пьесе.
-
«Малый круг» - обстоятельства каждого события, которое определяет действие, физически воздействуют на актера. Они провоцируют к действию, создают конфликтную ситуацию.
Ведущее предлагаемое обстоятельство – это такое обстоятельство, которое определяет борьбу в пьесе, оно сталкивается с исходным предлагаемым обстоятельством и определяет борьбу по сквозному действию, исчерпывает себя в финальном событии. Искать его надо там, где возникает конфликт (средний круг).
Исходное предлагаемое обстоятельство – обстоятельство, которое определяет суть и смысл пьесы. Оно не меняется в течение всего спектакля, разрешается в главном событии. Это среда, в которой автор ставит свои эксперименты, почва исследования. Сюда он помещает своих героев (в эту среду). Эксперимент происходит с ними в этой среде. Исходное предполагаемое обстоятельство следует искать в большом кругу.
Основой творчества актера является действие (актер, актерская активность – от лат. actio – действие).
Действие должно быть целесообразное, обоснованное, продуктивное и подлинное, следовательно, наметим цель.
Чтобы начать действовать, надо знать чего я хочу. Это «хочу» непрерывно, одно «хочу» сменяется другим. На помощь приходит задача следует вывод: хотение -> задача -> действие.
Предлагаемые обстоятельства - это обстоятельства предлагаемые режиссером или драматургом (эпоха, время, место действия и т.д.).
Изменение предлагаемых обстоятельств меняет наше отношение к предмету, меняет действие с этим предметом.
Магическое если бы:
Мысль -> чувства -> хотение -> задача -> действие.
Так и на сцене человек непрерывно чего-то хочет, следовательно, искусство для нас не выпадание из роли, с момента выхода на сцену мы непрерывно действуем. У нас есть цель. Мы её достигаем при помощи приспособлений. От точности поставленной задачи зависит точность выполнения действия. При достижении одной цели, сразу же появляется другая.
«Магическое если бы…» даёт толчок дремлющему воображению, а предлагаемые обстоятельства делают это обоснованно (если бы я была кошкой). Место действия.
Сценическая задача. Её элементы:
-
Действие – что я делаю
-
Цель – для чего я делаю
-
Приспособления – как я делаю
Этапы рождения сценической задачи:
-
Восприятие события – всегда чувственно – рефлекторно, мгновенно.
-
Оценка события – изучение, собирание сведений о случившемся и составление плана возможного действия.
-
Решение – выбор лучшего варианта действия
-
Действие – волевой акт направленный на достижение цели.
Событие – действенный факт, который проходит на наших глазах, который меняет наше отношение к происходящему и линию поведения героя.
Событием является известие, происшествие, случай, какое-либо открытие и т.д. Иногда событием бывает неожиданное препятствие или непредвиденное обстоятельство. Событие меняет линию поведения одного, нескольких, а иногда и всех героев. Следовательно, каждое событие рождает ситуацию и создаёт у героя потребность выйти из сложившейся ситуации, а для этого нужна оценка случившегося события.
Все подробности жизни героев, их прошлое, обстановка в котором они живут или жили всё то, что составляет им внутренний мир. Их поведение, мысли, чувства, всё, что постепенно формировала им индивидуальность – всё это предлагаемые обстоятельства жизни героев. Но вот в этой жизни случается что-то, что всё меняет, вызывает новые мысли и чувства, заставляет по-новому всматриваться в жизнь, меняет русло этой жизни. Это происшествие мы называем событием.
Значимое событие – это переворот в жизни героев.
Мнимое событие – это повседневные события.
Определение значимых событий по К. С. Станиславскому:
«… Сама техника процессе оценки фактов по началу просто для. Это следует устранить оцениваемый факт, постараться понять, как это отразиться на жизни человеческого духа, роли…»
С каждым событием меняются предлагаемые обстоятельства, а смена предлагаемые обстоятельств диктует смену событий.
Событийный ряд:
-
Исходное событие – с чего начинается история, и берёт она своё начало за рамками пьесы, а завершается на наших глазах. Оно лежит в недрах ведущего предлагаемого обстоятельства. С открытием занавеса мы должны видеть «следы» жизни, которая уже идёт (это могут быть звуки, шумы, люди ит.д.)
-
Начальное (или основное) событие – в этом событии начинается борьба по сквозному действию и ведущее предлагаемое обстоятельство. В этом событии определяются «лагеря» и методы борьбы между ними.
-
Центральное событие – борьба по сквозному действию достигает наивысшего накала. Здесь находится наивысшая точка зрительского интереса.(лично у меня сомнение???)
-
Финальное событие – завершается сквозное действие и исчерпывает себя ведущее предлагаемое обстоятельство, развязывается конфликтная ситуация, завершается «эксперимент» автора. После этого события всегда остаётся воздух. Что же будет после этого события? Что изменится?
-
Главное событие – им кончается история, утверждается сверхзадача. Это событие режиссерское. Из него зритель должен понять «за что голосует режиссер». Сюда нужно бросить все выразительные средства режиссуры. В нем реализуется судьба исходного предлагаемого обстоятельства. Оно обычно прописано автором странно и его трудно определить, но это ради него стоит ставить спектакль. Главное событие – это неожиданный поворот привычных событий.