Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Институциональная экономика Менеджмент.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.11.2018
Размер:
176.13 Кб
Скачать

15

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________200__ г.

Рабочая программа дисциплины

Институциональная экономика

Направление подготовки

080200 - Менеджмент

Профиль подготовки

Общий

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

(очная)

Ростов-на-Дону

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Институциональная экономика» являются ознакомление студентов с аналитическим инструментарием и возможностями институциональной экономической теории, формирование навыков работы с категориями, используемыми в рамках институциональной экономической теории и ознакомление с ключевыми работами в данной области

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Институциональная экономика» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл ООП. Изучение институциональной экономики проводится в первом семестре и не имеет логически предшествующих курсов. Курс «Институциональная экономика» формирует представление о современном экономическом мейнстриме, о существовании институционального направления в экономической теории, а также знакомит с необходимым аналитическим аппаратом. Для успешного прохождения курса студентам необходимы базовые знания по экономике и обществознанию. Изучение дисциплины «Институциональная экономика» необходимо для успешного прохождения курсов «Институциональная экономика-2», «Институциональная экономика-3».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Институциональная экономика»:

знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории;

Уметь:

  • применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

  • применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

  • проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

  • использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации).

Владеть:

  • навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

  • навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

  • экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Институциональная экономика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

п/п

Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Сем.

Сам. работа

1

Предмет и метод институциональной микроэкономической теории, базовые экономические понятия

1

1

2

2

4

Тесты

2

Поведение потребителя в институциональной экономике

1

2

2

2

4

Тесты, задачи

3

Природа фирмы: организация и производитель товаров

1

3

2

2

4

Тесты, задачи

4

Контракты, обмен и равновесие на рынке

1

4

2

2

4

Тесты, задачи

5

Трансакционные издержки и эффективность в обмене

1

5

2

2

4

Тесты, задачи

6

Институциональная организация обмена и рыночные структуры

1

6

2

2

4

Тесты, задачи

7

Собственность на факторы производства и факторные доходы

1

7

2

2

4

Тесты

8

Государственное регулирование рыночной экономики

1

8

2

2

4

Тесты, задачи

9

Теория общественного выбора и группы интересов

1

9

2

2

4

Тесты

Промежуточная аттестация (подготовка к зачету)

36

Зачет

18

18

72

108 час.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.