Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневн. Педиатрия.doc
Скачиваний:
62
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
222.21 Кб
Скачать

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Кировской области

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Кировский медицинский колледж» филиал в г. Советске

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ»

Специальность:

060101«ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

г. Советск -2009

составила

Зав.практическим обучением

ГОУ СПО «Советское медицинское училище»

Г.Д.Мотовилова

Составлено на основе рекомендаций по ведению дневника практики ГОУ СПО «Кировский базовый медицинский колледж»:

Согласовано:

Заместитель директора

по научно-методической работе ______________(Н.Ю.Осинникова)

ДНЕВНИК

СТУДЕНТА (КИ)_________________________КУРСА__________________________ГРУППЫ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

ОБЩИЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ

РУКОВОДИТЕЛИ ПРАКТИКИ:

Зам.главного врача по лечебной работе _______________________________________________

Главная медсестра _________________________________________________________________

Заведующая детским отделением_____________________________________________________

Старшая медсестра детского отделения_______________________________________________

Заведующая детской консультацией _________________________________________________

Старшая медсестра детской консультации ____________________________________________

___________________________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

МЕТОДИЧЕСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ПРАКТИКИ – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УЧИЛИЩА_______________________________________

___________________________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество) Период практики:

с "_______" ___________________________ 200__ г.

по "_______"____________________________200__ г.

Цели и задачи практики:

Целью профессиональной практики является подготовка к самостоятельной трудовой деятельности будущих фельдшеров, умению клинически мыслить, оказывать неотложную помощь в экстренных ситуациях, осуществлять уход за детьми разного возраста на основе сестринского процесса, проводить профилактические мероприятия и санитарно-просветительную работу.

В процессе прохождения практики следует решить следующие конкретно-целевые задачи:

  • систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания, полученные на занятиях по педиатрии;

  • совершенствовать профессиональные умения по уходу и лечению детей разного возраста;

  • овладевать умениями коммуникации с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом;

  • соблюдать этические и правовые нормы поведения.

Критерии оценки за работу на практике

  1. Теоретическая подготовка (не ниже 3 уровня усвоения).

  2. Владение практическими умениями в объеме программы практики.

  3. Активность и интерес к выполняемой работе.

  4. Соблюдение этики.

  5. Коммуникативные умения.

  6. Соблюдение всех требований предъявляемых к внешнему виду.

  7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.

Итоговая оценка за практику складывается из оценки за самостоятельную работу, оценки за дневник, аттестацию производственной практики с защитой учебной истории болезни, и выставляется в зачетную книжку.

Аттестация производственной практики

По окончании практики проводится аттестация производственной практики.

Аттестация проводится на базе МУЗ «Советская ЦРБ» в детском отделении.

Форма аттестации – дифференцированный зачет.

Этапы дифференцированного зачета:

  1. Защита учебной истории болезни.

  2. Решение ситуационных задач (неотложные состояния).

  3. Выполнение практических манипуляций.

Оценка за дифференцированный зачет входит в итоговую оценку за практику.

График распределения времени

Наименование отделения

Количество

дней

часов

1. Детское соматическое отделение:

- приемное отделение;

- процедурный кабинет;

- работа на посту.

2. Детская поликлиника:

- фильтр;

- процедурный и прививочный кабинет;

- работа на участке;

- кабинет здорового ребенка.

6

1

1

4

6

1

1

3

1

36

6

6

24

36

6

6

18

6

Итого:

12

72