Министерство образования Российской Федерации

Нижегородский государственный технический университет

Кафедра « Автомобили и тракторы»

Система питания двигателей газом

Методические указания по дисциплине

«Тепловые двигатели» для студентов

спец. 150100 «Автомобиле- и тракторостроение»

Нижний Новгород

2004

Составители: а.Н. Блохин, с.М. Огороднов

УКД 629.113.001 (075)

Система питания двигателей газом: Метод. указ. по дисциплине «Тепловые двигатели» для студентов спец. 150100 «Автомобиле- и тракторостроение»/ НГТУ; Сост.: А.Н. Блохин, С.М. Огороднов. – Н. Новгород, 2004. – 19 с.

Приведены принципиальные схемы систем питания сжатым и сжиженным газом, схемы и описание работы основных приборов и функцциональных элементов систем питания. Описывается порядок пуска, остановки, заправки автомобиля сжатым и сжиженным газами и переход двигателя на работу с бензином. Приведены сведения о техническом обслуживании систем питания двигателей газом.

Научный редактор Л.Н. Орлов

Редактор Э. Б. Абросимова

Подп. в печ. 15.04.02. Формат 60х84 1/16. Бумага газетная.

Печать офсетная. Печ. л. 1,0. Уч.- изд. л. 0,8. Тираж 300 экз. Заказ 295.

Нижегородский государственный технический университет.

Типография НГТУ, 603600, Н. Новгород, ул. Минина, 24.

 Нижегородский государственный

технический университет, 2004

1. Цель работы

1. Изучение системы питания двигателей, работающих на сжиженном газе.

2. Изучение системы питания двигателей, работающих на сжатом газе.

3. Изучение оборудования и арматуры и газобаллонных установок.

4. Ознакомление с эксплуатацией и техническим обслуживанием газобаллонных установок.

2. Общие сведения и порядок выполнения работы

Лабораторные занятия по курсу «Тепловые двигатели» являются важной частью подготовки специалистов и необходимы для получения конкретных практических и углубления теоретических знаний по данному курсу.

Студенты при подготовке к лабораторным занятиям обязаны использовать имеющиеся в лаборатории методические пособия, учебную литературу, макеты систем, агрегатов, узлов, плакаты и схемы. Получив задание, студент должен ознакомиться с содержанием работы, методическими указаниями к работе, контрольными вопросами, заданием для выполнения отчета.

Рекомендуется изучать материал, одновременно используя методическую или учебную литературу и имеющиеся в лаборатории макеты систем, агрегатов, узлов, плакаты и схемы. Студент должен знать назначение и устройство, основные характеристики и параметры предлагаемых для изучения систем и механизмов, названия отдельных узлов и деталей, регулировки, их технические характеристики, порядок и способ выполнения регулировок.

При изучении конструкции входящих в узел деталей, необходимо выяснить из какого материала изготавливается деталь, обратить внимание на способы обработки поверхностей детали и упрочнения.

До начала устного отчета по лабораторной работе студент обязан составить и защитить письменный отчет, объем и содержание которого оговаривается в методических указаниях, а вариант указывается преподавателем.

Задание на следующую лабораторную работу выдается преподавателем только после получения зачета с положительной оценкой по выполненной студентом предыдущей лабораторной работе. Зачет по лабораторным занятиям складывается из зачетов по отдельным работам.