- •Правоведение
- •Программа дисциплины
- •Правоведение. Правовое регулирование предпринимательской деятельности
- •I. Цель и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в системе дисциплин учебного плана
- •Разделы дисциплины и виды занятий, в часах
- •Виды занятий и формы контроля
- •Содержание разделов дисциплины
- •1. Предпринимательская деятельность и предприниматель
- •2.Организация нового дела
- •3.Право собственности и другие вещные права
- •4.Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •5.Формы объединения юридических лиц
- •6.Учреждение, регистрация и основы деятельности юридических лиц
- •7.Несостоятельность (банкротство)
- •8.Иностранные инвестиции
- •4. Лабораторный практикум (не предусмотрен)
- •5. Курсовой проект
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •7.2. Технические средства освоения дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Вопросы и литература к экзамену
- •Законодательные акты к вопросам
- •Сборник задач по дисциплине
- •1.Право собственности и другие вещные права
- •2. Предпринимательская деятельность гражданина
- •3. Юридические лица
- •4. Полное товарищество. Товарищество на вере (коммандитное товарищество)
- •5. Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной ответственностью
- •6. Открытое и закрытое акционерные общества
- •7. Дочернее хозяйственное общество. Зависимое хозяйственное общество
- •8. Производственный кооператив
- •9. Государственные и муниципальные унитарные предприятия
- •10. Учреждение, финансируемое собственником
- •11. Некоммерческие организации
- •12. Представительства и филиалы юридических лиц
- •13. Малые предприятия. Государственная поддержка малого предпринимательства
- •14.Формы объединения юридических лиц
- •15. Учреждение, регистрация и основы деятельности юридических лиц
- •16.Несостоятельность (банкротство)
- •17.Иностранные инвестиции
- •18. Образец решения задачи
- •План проведения практических занятий
- •Методические указания к курсовому проекту введение
- •Уважаемые второкурсники!
- •1. Общие рекомендации по выполнению курсового проекта
- •2. Выбор темы
- •3. Сбор материалов, разработка учредительных документов, регистрация организаций
- •Учредительные документы юридических лиц различных опф
- •Перечень учреждений, которые необходимо пройти при регистрации и постановке на учет юридического лица
- •4. Содержание пояснительной записки по курсовому проекту
- •Оглавление
- •4.1. Введение
- •4.2.Учредительные документы
- •4.3. Регистрация и постановка на учет юридических лиц
- •5. График выполнения курсового проекта
- •График работы над курсовым проектом
- •6. Оформление и правила изложения текстового материала
- •Темы курсового проекта
- •2. Создание и регистрация коммерческих юридических лиц
- •Создание и регистрация некоммерческих юридических лиц
- •8. Ликвидация юридического лица
- •Процедуры банкротства
- •Изменения в учредительных документах юридического лица
- •Эмиссия акций
- •Лицензирование различных видов деятельности
- •Курсовой проект
- •Статья 4. Уставный (складочный, паевой) капитал
- •Статья 5. Выход участников
- •Приложение 8 Образец оформления списка использованных источников
- •Тест текущего контроля знаний №1 «Общества с ограниченной ответственностью»
- •Тест текущего контроля знаний №2 «Акционерные общества»
- •Тест текущего контроля знаний №3 «Комплексный тест»
- •Содержание
- •Приложение 1. Темы курсового проекта Приложение 2. Образец титульного листа устава Приложение 3. Образец титульного листа учредительного договора
- •Правоведение правовое регулирование предпринимательской деятельности
6. Оформление и правила изложения текстового материала
Очень важно научиться правильно писать свои работы! Вы начинаете с данного курсового проекта, а впереди – другие курсовые проекты и дипломная работа, на работе - отчеты по проектной и научно-исследовательской работе, рекламные материалы, контракты, статьи и монографии, диссертации... На предприятиях очень ценят работников, которые "умеют писать" четко, грамотно, правильно оформлять текстовые материалы. Обратите особое внимание на эту сторону своей настоящей и будущей деятельности, с первых шагов учитесь правильно писать и в дальнейшем непрерывно в этом совершенствуйтесь.
Пояснительная записка оформляется на листах белой бумаги желательно формата А5 (148х210 мм), но можно и формата А4 (210х297 мм). Для формата А5 рекомендуется шрифт «кегль 10» через 1 межстрочный интервал, поля по 1,8 мм. Для формата А4 рекомендуется шрифт «кегль 14» через 1,5 межстрочных интервала, поля – по 20 мм.
Текст печатается на принтере, машинке или пишется от руки темными чернилами (пастой). Допускаются исправления путем подчистки, закрашивания белой краской, заклеивания полосками бумаги. Страницы нумеруют арабскими цифрами в правом верхнем углу. Титульный лист, реферат и содержание включают в общую нумерацию. Нумерация страниц начинается с содержания.
Каждая структурная часть текста начинается с новой страницы с заголовка, написанного прописными буквами: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
Текст основной части делится на разделы, подразделы и пункты. Разделы нумеруются арабскими цифрами с точкой в конце. Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела: "1.2.". Перечисления в тексте при необходимости обозначают арабскими цифрами с круглой скобкой: "1)". Заголовки разделов располагают на отдельной строке симметрично тексту, заголовки подразделов - с абзаца (15-17 мм от края поля). Заголовки разделов пишут прописными буквами, заголовки подразделов - строчными (кроме первой прописной). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точки в конце заголовка не ставят. Подчеркивание заголовка не допускается. В тексте не допускается:
-
сокращать наименования единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц в головках и боровиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы;
-
использовать знак "-" перед отрицательными значениями величин, следует писать "минус";
-
употреблять математические знаки ">", "<" , "=" и т.п., а также знаки "N" и "%" без цифр;
-
применять индексы стандартов "ГОСТ Р", "ОСТ", "РСТ" без регистрационного номера.
Иллюстрации выполняют карандашом, пастой, чернилами или тушью темного цвета на белой или клетчатой бумаге, миллиметровке или кальке. Иллюстрации могут быть расположены по тексту после первой ссылки на них или на отдельных листах так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота текста или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации должны иметь название, располагающееся над рисунком, и могут иметь поясняющие надписи под ним. Иллюстрации обозначают словом "Рис.", располагают симметрично тексту и нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела: "Рис.3.1". При ссылке на иллюстрацию указывают ее порядковый номер: "рис.1.2".
Для снижения объема и трудоемкости исполнения работы в текстах применяют сокращения. Существуют общепринятые сокращения, например: вуз (высшее учебное заведение), ГОСТ (государственный общероссийский стандарт) и др. Применять общепринятые сокращения следует в соответствии с ГОСТ 7.12-77 «СИБИД. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании».
Таблицу размещают, по возможности без разрыва, после первого упоминания так, чтобы ее было удобно читать без поворота текста или с поворотом по часовой стрелке. Таблицы нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами: "Таблица 2.1". На все таблицы должны быть ссылки в тексте: "табл.2.2".
Таблица должна иметь заголовок, расположенный ниже ее номера симметрично тексту начинающийся с прописной буквы. Если все показатели, приведенные в таблице, имеют одинаковую единицу измерения, то ее обозначение помещают над таблицей через запятую после заголовка. Обозначение единицы, общей для всех данных в строке или графе, указывают в соответствующей строке боковика или в заголовке графы. Делить головки таблицы по диагонали не допускается. При переносе таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью, а головку или боковик повторяют на каждом листе. В правом верхнем углу пишут "Продолжение табл.2.3".
Формулы выделяют из текста свободными строками, если к ним есть пояснения. Пояснение значений символов приводят под формулой, отделив ее запятой, в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Первая строка начинается со слова "где" без двоеточия, значение каждого символа следует с новой строки. Формулы нумеруются арабскими цифрами в пределах раздела только при наличии ссылок на них в тексте, помещают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Ссылки на формулы указывают порядковые номера формул в скобках: "в формуле (2.1)".
Более подробно правила оформления курсовой работы можно посмотреть в методических указаниях В.А. Дуболазова и Н.В. Павлова «Правила оформления курсовых проектов и работ».
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
