- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Перечень дисциплин с указанием разделов, тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины "Философия".
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Учебно - методические материалы по дисциплине и литература
- •3.1.Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов, используемых в учебном процессе
- •3.2. Основная и дополнительная литература
- •Тестовые вопросы
- •4. Учебно-методическая карта дисциплины.
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Перечень дисциплин с указанием разделов, тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины "Философия".
- •2. Содержание дисциплины
- •3. Учебно - методические материалы по дисциплине и литература
- •3.1.Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов, используемых в учебном процессе
- •3.2. Основная и дополнительная литература
- •3.3. Примерная тематика докладов, рефератов, фиксированных выступлений к семинарским занятиям
- •4. Учебно-методическая карта дисциплины.
- •Рабочая программа
- •2. Содержание дисциплины
- •3.3. Примерная тематика докладов, рефератов, фиксированных выступлений к семинарским занятиям
- •4. Учебно-методическая карта дисциплины.
- •Философия
- •Раздел 1. Становление и развитие философии.
- •Глава 1. Философия в системе культуры.
- •Глава 2. Философия Древнего мира.
- •Глава 3. Философия средних веков и Возрождения.
- •Глава 4. Новоевропейская классическая философия.
- •Глава 5.Трансформации классической философии.
- •Раздел 2. Онтология.
- •Глава 1. Бытие и его основные формы.
- •Глава 2. Диалектика бытия и ее категориальное
- •2.2. Диалектика как концептуальная система.
- •Раздел 3. Проблема сознания и философия человека.
- •Глава 1. Сознание: сущность, происхождение,
- •Глава 2. Человек как философская проблема.
- •2.1. Человек как многомерное существо.
- •2.2. Проблема жизни, смерти и бессмертия в опыте человечества.
- •Раздел 4. Теория познания и методология науки.
- •Глава 1. Основные понятия теории познания.
- •1.1 Практическая природа познания и его диалектический характер.
- •1.2. Чувственные и логические формы отражения реальности и их соотношение.
- •1.3. Проблемы истины.
- •Глава 2. Философско-методологический анализ науки.
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Глава 1. Общество как объект философского анализа.
- •Общество как сложноорганизованная система.
- •1.2. Проблема закономерности общественного развития.
- •Глава 2. Структурно - функциональная и эволюционная
- •2.1.1. Материально-производственная сфера общества.
- •Глава 3. Культурно- цивилизационные аспекты общества в контексте глобальных проблем современности.
- •3.1. Культура как способ человеческого бытия в мире.
- •3.2. Цивилизационные механизмы общественного развития.
- •3.3. Глобальные проблемы техногенной цивилизации и пути их решения.
- •Заключение.
- •Краткий словарь терминов
- •Вопросы к экзамену по философии.
Вопросы к экзамену по философии.
1. Философия, ее место в функции культуры.
2. Специфика философского знания. Соотношение философии с наукой и религией.
3. Материалистическое и идеалистическое направления в философии.
4. Историческая обусловленность возникновения философии. Отличие философии от мифологии
5. Отличительные черты древнеиндийской и древнекитайской философии.
6. Особенности становления и развития античной философии.
7. Особенности средневековой философии. Теоцентризм средневекового мировоззрения.
8. Философия эпохи Возрождения.
9. Философия Нового времени.
10. Проблема метода в новоевропейской философии Ф.Бэкон, Р.Декарт.
11. Философия эпохи Просвещения.
12. Классическая немецкая философия.
13. Исторические условия формирования и сущность марксизма и марксистской философии.
14. Трактовка человека в философии марксизма.
15. Русская философия второй половины Х1Х- начала ХХ века.
16. Белорусская философия и общественно-политическая мысль конца Х1Х - начала ХХ века.
17. Позитивистское направление западной философии и его исторические формы.
18. Философия экзистенциализма.
19. Неотомизм как важнейшие течение западной религиозной философии.
20. Философские и научные представления о материи и их эволюция
21. Движение как способ существования материи. Формы движения материи и их соотношение.
22. Пространство и время как формы существования материи.
23. Диалектика как концептуальная система.
24. Принципы всеобщей связи и развития.
25. Закон единства и борьбы противоположностей и его место в диалектической концепции развития.
26. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
27. Закон отрицания отрицания.
28. Понятие категорий. Функции категорий в познании.
29. Категории отдельного, единичного, общего.
30. Категории необходимости и случайности.
31. Категории причины и следствия. Причина и условие.
32. Категории содержания и формы.
33. Категории явления и сущности. Понятие кажимости.
34. Категории возможности и действительности.
35. Происхождение и сущность сознания.
36. Сознание и мозг. Проблема идеальности сознания.
37. Структура сознания. Сознание и психика.
38. Человек как центральная проблема философии. Проблема антропогенеза.
39. Понятие практики. Практическая природа познания.
40. Чувственные и рациональные формы отражения реальности и их соотношение.
41. Понятие истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Проблема критерия истины.
42. Понятие метода. Соотношение метода и теории.
43. Основные методы научного познания.
44. Понятие форм научного познания. Теория как высшая форма научного познания.
45. Понятие эмпирического факта. Стадии формирования эмпирического факта.
46. Проблема как форма научного познания. Проблема и задача.
47. Гипотеза как форма научного познания.
48. Наука как феномен культуры. Сущность НТР и ее социальные последствия.
49. Общество как объект философского анализа.
50. Специфика законов общественного развития.
51. Историческая необходимость и сознательная деятельность людей.
52. Понятие способа производства.
53. Понятие общественно-экономической формации. Базис и надстройка и их взаимосвязь.
54. Государство как важнейший элемент политической организации общества. Тоталитарное и демократическое государство. Основные признаки правового государства.
55. Структура общественного сознания. Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология.
56. Понятие ценности. Потребности, интересы, ценности в структуре мотивации человеческой деятельности.
57. Проблема свободы. Свобода как необходимое условие самореализации человека.
58. Религия и ее роль в современном мире.
59. Мораль и право как регулятивы поведения.
60. Специфика художественного познания.
61. Понятие культуры. Человеческое измерение культуры.
62. Понятие цивилизации. Формационный и цивилизационный подходы к анализу развития общества.
63. Глобальные проблемы современности. Глобальный экологический кризис: сущность и пути преодоления.
64. Проблема смерти и бессмертия в историческом опыте человечества.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Уч., М., 1997
2. Введение в философию. Учебник в 2-х частях. М., 1989
3. Волчек Е.З. Философия. Учебное пособие. Мн., 1997
4. Мир философии. Книга для чтения в 2-х частях. М., 1991
5. Новейший философский словарь. Мн., 1998
6. Современная западная философия: Словарь. М., 1998
7. Философия. Учебник для вузов / Под ред. В.П.Кохановского. Ростов Н/Д, 1995
8. Философия / Под. ред. Н.И.Жукова. Мн., 2000
9. Философия / Под. ред. В.К.Лукашевича. Мн., 2002
10. Философско-энциклопедический словарь. М., 1989
11. Философский словарь. М., 1991