Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы практических занятий и задания для СР.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
178.69 Кб
Скачать

Практическое занятие № 1 Язык и речь. Культура речи

План

  1. Русский язык в современном мире. Язык и культура.

  2. Язык как знаковая система. Функции и формы существования языка. Литературный язык.

  3. Речь. Отличия речи от языка. Культура речи. Аспекты культуры речи.

Задания для самостоятельной работы

Подготовьте ответы на следующие вопросы:

  1. Что такое язык? Каковы основные функции языка, структура языка и его уровни?

  2. Докажите, что национальный язык – сложное явление. Чем отличается литературный язык от других форм существования национального языка?

  3. Что такое речь? Как соотносятся язык и речь?

  4. Чем отличается фатическое речевое поведение от информационного речевого поведения в межличностном взаимодействии?

  5. Что такое «эгоречь»? Как она проявляется?

  6. Что такое культура речи? Каковы аспекты культуры речи?

Литература

Основная

  1. Русский язык и культура речи : Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М. : Гардарики, 2001. – 413 с. (§1 –3).

  2. Введенская, Л.А., Павлова, Л.Г.,   Кашаева, Е.Ю. Русский язык и культура речи : Учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д : Феникс, 2002. – 544 с. (С. 399–402)

Дополнительная

  1. Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи : Учеб. пособие / И.Б. Голуб. – М., 2003. – 578 с.

  2. Гольдин, В.Е., Сиротинина, О.Б., Ягубова, М.А. Русский язык и культура речи : Учеб. для студентов-нефилологов / В.Е. Гольдин, О.Б. Сиротинина, О.Б. Ягубова. – Саратов, 2001. – 458 с.

  3. Ипполитова, Н.А., Князева, О.Ю., Саввова, М.Р. Русский язык и культура речи : Учебник / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Саввова. – М. : Изд-во Проспект, 2006. – 440 с.

Практическое занятие № 2

Нормативный аспект культуры речи:

Орфоэпические нормы, лексические нормы и

Грамматические нормы.

Цель: систематизировать, закрепить и расширить знания и норме литературного языка и умении применять их в речи; совершенствовать навыки правильного письма и говорения; развивать чувство любви и бережного отношения к русскому языку.

План

  1. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

  2. Виды языковых норм. Характерные признаки и основные источники языковой нормы.

  3. Вариантность нормы и принципы, ее обуславливающие.

  4. Кодификация нормы. Основные лингвистические словари.

  5. Орфоэпические нормы. Акцентологические нормы. Особенности русского ударения. Сложные случаи постановки ударения (акцентологический минимум).

  6. Лексические нормы.

  7. Грамматические нормы.

Задания для самостоятельной работы

Подготовьте устные ответы на следующие вопросы:

  1. Что такое языковая норма? Какова ее роль в становлении и функционировании литературного языка?

  2. Назовите виды и характерные признаки нормы. Как Вы считаете, почему К.И. Чуковский назвал свою книгу о языке «Живой как жизнь»?

  3. Назовите основные источники языковой нормы.

  4. Что такое строгая норма и вариантная норма? Каковы особенности их функционирования?

  5. Дайте понятие кодификации нормы. Назовите основные лингвистические словари. Какие нормы в них кодифицированы?

  6. Дайте характеристику орфоэпических норм русского языка. Почему важно придерживаться единообразного произношения?

  7. Дайте характеристику лексических норм русского языка. Приведите примеры лексических норм.

  8. Дайте характеристику грамматических норм русского языка. Приведите примеры грамматических норм слов различной частеречной принадлежности.

Выполните письменно следующие задания:

  1. 33.1–33.7 (С.115–116) Русский язык и культура речи : Практикум / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М. : Гардарики, 2001.

  2. 33.8–33.15 (С.116–117).

  3. Подготовьте чтение акцентологического минимума

  4. 32.1, 32.5, 33.16 –33.20 (С.118–119).

  5. 33.22 –33.25 (С.119–119)