- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий
- •Вопросы семинарских занятий
- •В процессе производства.
- •Природопользованием и природообустройством.
- •Планирование и прогнозирование в природообустройстве.
- •Маркетинговые исследования.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •1. Постановка задачи
- •2. Исходные данные
- •Значение константы Аi для загрязняющих водоемы веществ
- •Значение показателя относительной опасности загрязнения атмосферного воздуха над территорией различных типов
- •Значение поправок f1 (в числителе) и f2 (в знаменателе) при некоторых значениях h (м) и т (с)
- •Значение Аi для некоторых веществ, выбрасываемых в атмосферу
- •Показатели реализации проекта на действующем предприятии
- •Степень очистки сбросов в водоем, %
- •3.2 Укрупненная оценка экономического ущерба от загрязнения водоемов
- •Укрупненная оценка экономического ущерба от загрязнения атмосферы
- •Показатели экономической эффективности природоохранных затрат
- •4. Рекомендуемый порядок выполнения контрольной работы
- •Расчет приведенной массы годового сброса загрязнений со сточными водами
- •Расчет приведенной массы годового выброса загрязнений в атмосферу
- •Капитальные вложения, тыс. Руб.
- •Расчет показателей эффективности природоохранных затрат
- •Библиографический список
- •Вопросы по дисциплине «Экономика природопользования и природообустройства, менеджмент и маркетинг»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
Кафедра экономики
аграрного производства
ОПД.Ф.05.01 Экономика природопользования и природообустройства,
менеджмент и маркетинг
Методические указания
для практических, семинарских занятий
и выполнения контрольной работы
Направление подготовки дипломированного специалиста 280400
Специальность: 280402 Природоохранное обустройство территорий
Заочное обучение
Уфа 2007
УДК 33
ББК 65
М 54
Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол № от года)
Составитель: к.э.н., ст. преп. Брагина Т.Е
Рецензент: к.э.н., доцент Кузнецова А.Р.
Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой экономики агарного производства, д.э.н., профессор Хабиров Г.А.
г. Уфа, Кафедра экономики аграрного производства
Введение
Цель семинарских, практических занятий и выполнения контрольной работы – закрепить теоретические знания студентов по оценке качества окружающей среды, природных ресурсов, эколого-экономического ущерба, эффекта и эффективности природоохранных мероприятий, определению платежей за загрязнение, развить навыки по решению эколого-экономических задач, выявлению тенденций и прогнозированию перспективных показателей, принятию управленческих решений и проведению маркетинговых исследований.
При изучении дисциплины предусматриваются: изучение теоретических основ на лекционных занятиях, работа с учебниками и учебными пособиями, семинарские и практические занятия, контрольные задания, консультации по курсу. Форма контроля знаний студентов – экзамен.
В процессе подготовки к семинарским занятиям необходимо изучить лекционный материал, рекомендуемую литературу, а также новые материалы, опубликованные в периодической печати: журналы «Экономика и экология», «Экология и природопользование», «Экология и промышленность России», «Экономика природопользования», «Стандарты и качество», «Российский экономический журнал», «Менеджмент в России и за рубежом», «Маркетинг и маркетинговые исследования» и др., газеты.
Во время обсуждения вопросов семинара необходимо также осветить их правовую базу, экономическую политику государства (законы РФ и РБ, указы президентов РФ и РБ, постановления правительства РФ и РБ и другие документы).
Выступления на семинарских занятиях должны сопровождаться цифровыми выкладками по соответствующим темам, которые подбираются из статистических сборников по РФ и РБ, из материалов периодической печати.
Практические занятия необходимы для закрепления и углубления теоретических знаний, приобретения навыков оценки технико-экономических показателей предприятия, расчёта ущерба от загрязнения окружающей среды, эффективности природоохранных мероприятий и др.
Объём дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Заочное обучение |
|
Срок обучения 6 лет |
Срок обучения 4 года |
||
Общая трудоемкость дисциплины: в т.ч. аудиторные занятия, всего из них: лекции (Л) семинарские занятия (СЗ) |
85 14 (10) 8(6) 6 (4) |
85 14 8 6 |
85 10 6 4 |
Самостоятельная работа студента (СРС) в т.ч.: самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ), написание контрольной работы |
71(75) 71(75) |
71 71 |
75 75 |
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |
Экзамен |