- •Програма навчальної дисципліни “історія україни”. Модуль 1. Змістовий модуль 1. Стародавня і середньовічна історія України.
- •Тема 1. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Змістовий модуль 2. Нова історія України (ч. 1).
- •Тема 2. Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.)
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу (1648-1676 рр.)
- •Змістовий модуль 3. Нова історія України (ч. 2).
- •Тема 4. Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.
- •Тема 5. Україна у хіх – на початку хх ст.
- •Модуль 2. Змістовий модуль 4. Новітня історія України (ч. 1).
- •Тема 6. Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).
- •Тема 7. Україна в 20-30-ті роки XX ст.
- •Змістовий модуль 5. Новітня історія України (ч. 2).
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.
- •Тема 10. Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.
- •Модуль 1.
- •Рекомендована література:
- •Література:
- •Індивідуальне заняття № 1. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Самостійна робота до теми 1. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Змістовий модуль 2.
- •Література:
- •Індивідуальне заняття № 2. Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.).
- •Самостійна робота до теми 2. Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.).
- •Лекційне заняття № 3. Національно-визвольна війна українського народу (1648-1676 рр.) План.
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 3. Національно-визвольна війна українського народу 1648-1676 рр. План.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань (індз):
- •Література:
- •Лекційне заняття № 4. Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.
- •Рекомендована література:
- •Індивідуальне заняття № 3. Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.
- •Самостійна робота до теми 4. Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.
- •Лекційне заняття № 5. Україна у XIX – на початку XX ст. План.
- •Рекомендована література:
- •Література:
- •Самостійна робота до теми 5. Україна у XIX – на початку XX ст.
- •Модуль 2.
- •Рекомендована література:
- •Індивідуальне заняття № 4. Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).
- •Література:
- •Українська срр в період нової економічної політики (1921-1928 рр.).
- •Рекомендована література:
- •Література:
- •Самостійна робота до теми 7. Україна в 20-30-ті роки XX ст.
- •Порівняльна характеристика “воєнного комунізму” та нової економічної політики
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 6. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.). План.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань (індз):
- •Література:
- •Рекомендована література:
- •Література:
- •Індивідуальне заняття № 5. Українська рср другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.
- •Українська рср в період перебудови (1985-1991 рр.).
- •Рекомендована література:
- •Література:
- •Індивідуальне заняття № 6. Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.
- •Самостійна робота до теми 10. Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.
Індивідуальне заняття № 4. Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).
-
Порівняйте плани військово-політичних блоків – Антанти і Четверного союзу щодо українських земель.
-
Проаналізуйте особливості українського національно-визвольного руху в роки Першої світової війни.
-
Поясніть, як відбулося створення легіону Українських січових стрільців. Яке місце в історичному розвитку України займає це військове формування?
-
Проаналізуйте передумови, характер, рушійні сили української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.
-
Чому в перших Універсалах Центральної Ради відстоювалася національно-територіальна автономія і лише у четвертому проголошувалася політична самостійність?
-
Що змусило Центральну Раду піти на переговори з країнами Четверного союзу?
-
Проаналізуйте здобутки та прорахунки Центральної Ради в державотворчому процесі та соціальній політиці (березень 1917 – квітень 1918 рр.).
-
З’ясуйте причини поразки Центральної Ради. Чому вона була ліквідована німецько-австрійським окупаційним режимом?
-
Схарактеризуйте складові політики “воєнного комунізму” в Україні.
-
Яким шляхом було встановлено гетьманську владу в Україні у квітні 1918 р.? У чому, на Вашу думку, проявилася слабкість Гетьманату?
-
Визначте зміст політичного курсу Директорії. Назвіть причини її поразки.
-
У чому принципова відмінність владних режимів Директорії та радянської влади в Україні?
-
Схарактеризуйте історичні обставини, за яких було проголошено Західноукраїнську Народну Республіку. Дайте власну оцінку Акту злуки УНР і ЗУНР 22 січня 1919 р. Назвіть причини падіння ЗУНР.
-
Як Ви вважаєте, Варшавський договір – це оптимальний крок чи помилка С.Петлюри?
-
Проаналізуйте причини поразки та уроки української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.
Література:
-
Боровик М.А. Анархістський рух в Україні (1917-1921 рр.) // УІЖ.–1999. – № 1.
-
Васюта І.К. Національно-визвольний рух у Західній Україні (1918-1939) // УІЖ. – 2001. – № 5. – С. 22-42.
-
Верстюк В.Ф. Роль і місце Центральної Ради в модерній історії України // УІЖ. – 1997. – № 5.
-
Волковинський В. Нестор Махно. Легенди і реальність. – К., 1994.
-
Горак В.С. Зліт і падіння Директорії // УІЖ. – 1995. – № 4.
-
Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХIХ-ХХ століття. – 2-е вид. – К., 2000.
-
До 140-річчя від дня народження М.С.Грушевського: Студії // УІЖ. – 2006. – № 5. – С. 4-110.
-
До 90-річчя початку революційних подій 1917 р. : Студії // УІЖ. – 2007. – № 2. – C. 4-77.
-
До 90-річчя утворення УНР: Студії // УІЖ. – 2008. – № 1. – С. 4-87.
-
До 90-річчя гетьманату Павла Скоропадського: Студії // УІЖ. – 2008. – № 4. – С. 5-121.
-
Дорошенко-Товмацький Б. Симон Петлюра: Життя і діяльність. – К., 2005.
-
Карпенко О.Ю. Листопадова 1918 р. національно-демократична революція на західноукраїнських землях // УІЖ. – 1993. – № 1.
-
Ковальчук М. На чолі січових стрільців // Пам’ять століть. – 2001. – № 4.
-
Кондратюк В.О., Буравченкова С.Б. Українська революція: здобутки і втрати в державотворчих змаганнях (1917-1920 рр.): Навч. посіб. – К., 1997.
-
Котляр Ю.В. Селянські формування державного типу: Висунська і Баштанська республіки // Миколаївщина: літопис історичних подій / Під заг. ред. проф. М.М.Шитюка. – Миколаїв, 2002. – С. 258-269.
-
Кульчицький С. Комунізм в Україні: перше десятиріччя (1919-1928). – К., 1996.
-
Кульчицький С.В. Володимир Винниченко: світоглядна еволюція // УІЖ. – 2005. – № 4. – 47-69.
-
Лавров Ю.П. Початок діяльності Союзу Визволення України // УІЖ. – 1998. – № 4-5.
-
Литвин М., Науменко К. Історія ЗУНР. – Львів, 1995.
-
Марчук В.В. Греко-католицька церква у 1914-1923 рр. // УІЖ. – 2000. – № 6.
-
Павленко Ю., Храмов Ю. Українська державність у 1917-1919 рр. – К., 1995.
-
Реєнт О. Українська революція. – К., 1996.
-
Реєнт О., Сердюк О. Перша світова війна і Україна. – К., 2004.
-
Реєнт О.П., Коляда І.А. Україна між двома світовими війнами (1914-1939). Події. Люди. Документи: Нариси історії: Навч. посіб. – К.: Школа, 2004.
-
Рубльов О. Західноукраїнська інтелігенція у загальнонаціональних політичних та культурних процесах (1914-1934). – К., 2004.
-
Сергійчук В. Симон Петлюра і єврейство. – Вид. 2-ге, доп. – К., 2006.
-
Солдатенко В Ф. Українська революція. Історичний нарис: Монографія. – К., 1999.
-
Турченко Г.Ф. Південна Україна на зламі епох (1914-1922 рр.). – Запоріжжя, 2005.
-
Турченко Ф.Г., Турченко Г.Ф. Південна Україна: модернізація, світова війна, революція (кінець ХIХ ст. – 1921 р.): Історичні нариси. – К., 2003.
-
Україна: політична історія. XX – початок XXI ст. – К.: Парламентське вид-во, 2007.
-
Шкварець В.П. Українська національно-демократична революція і боротьба за незалежність на Миколаївщині 1917-1921: Навч. посіб. – Миколаїв, 2007.
-
Янковська О.В. Культурне життя в Україні у період національно-демократичної революції (1917-1920 рр.) // УІЖ. – 2005. – № 2. – С. 105-117.
Самостійна робота до теми 6.
Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).
-
Селянський повстанський рух в роки української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.: політичні керівники, цілі та характер. (Складіть конспект з використанням додаткової літератури, зокрема навчального посібника: Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХIХ-ХХ століття. – 2-е вид. – К., 2000. – С. 111-165).
Лекційне заняття № 7.
Україна в 20-30-ті роки XX ст.
План.