- •Робоча програма
- •0306 “Менеджмент і адміністування”
- •030601 “Менеджмент”
- •Погоджено:
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Головні завдання навчальної дисципліни:
- •Вимоги до знань та умінь
- •Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі спеціальності
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Тема 3. Світові релігійні системи. Буддизм, християнство, іслам
- •Тема 4. Новітні релігійні течії та рухи
- •Тема 5. Логіка як основа філософського світогляду
- •Тема 6. Основи понятійного мислення
- •Тема 7. Складові форми мислення, судження та умовиводу
- •Тема 8. Логіка дискурсу
- •4. Список рекомендованої літератури
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів
- •Поради загального характеру, які необхідно послідовно використовувати при підготовці до семінарського заняття:
- •Тема 1.1. Релігія як предмет філософського осмислення
- •Тема 2.1. Релігійно-філософські системи Стародавнього Єгипту,
- •Семінарське заняття №3 Тема: 3.1. Релігійні засади буддизму та ісламу
- •Тематика рефератів:
- •Завдання самостійної роботи
- •Тема 3.2. Християнство: походження, ідейні джерела, напрями
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 6.1. Поняття як основна форма мислення
- •1. Поняття сутності, змісту і обсягу понять.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Підберіть поняття, які б відповідали таким коловим
- •Тема 7.1. Основні закони логіки
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7.2. Судження як форма мислення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 7.3. Умовивід як форма мислення
- •8. Самостійна робота студентів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Методичні рекомендації до виконання срс
- •9. Індивідуальна робота студента
- •9.1. Структура і зміст індз
- •9.2. Оформлення індз
- •9.3. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль Релігієзнавство
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів за напрямами підготовки
- •6.030503 “Міжнародна економіка”
- •6.030502 “Економічна кібернетика”
- •Примітка. Порядок проведення тестування для перевірки срс, критерії оцінювання викладач визначає самостійно і доводить до відома студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення дисципліни
- •Методики активізації процесу навчання
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
„Затверджую”
Перший проректор
_________Н.С. Ситник
“7 вересня” 2011 р.
Робоча програма
навчальної дисципліни
„ФІЛОСОФІЯ ІІ”
галузі знань
0306 “Менеджмент і адміністування”
напряму підготовки
030601 “Менеджмент”
освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”.
Денна форма навчання
ЛЬВІВ – 2011
УДК
ББК
Філософія ІІ //Робоча програма навчальної дисципліни. – ЛДФА, Львів: Видавництво ВТЗНВ, 2011. – 40 с.
Розробники:
Костишин Е.І., старший викладач кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
Степанов А.О., асистент кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін (протокол №1 від 29 серпня 2011 р.) як програму підготовки бакалаврів галузі знань 0306 “Менеджмент і адміністрування” за напрямом підготовки 030601 “Менеджмент”, складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, розробленої науково-методичною комісією Міністерства освіти і науки України та Київським національним економічним університетом ім. Вадима Гетьмана у 2010 р.
Погоджено:
Заступник завідувача кафедри
старший викладач Костишин Е.І.
__________________
Завідувач кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін
доктор історичних наук, професор Сливка Ю.Ю.
__________________
ББК
ЛДФА, 2011
ЗМІСТ
1. Пояснювальна записка. Опис предмета навчальної дисципліни |
4 |
2. Тематичний план навчальної дисципліни “Філософія ІІ” |
6 |
3. Зміст навчальної дисципліни “Філософія ІІ” |
7 |
4. Список рекомедованої літератури. |
8 |
5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни та видами навчальної роботи за ОПП |
10 |
6. Календарно-тематичний план аудиторних занять |
11 |
6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять |
11 |
6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів |
12 |
6.3. Графік обов’язкових консультацій |
13 |
7. Плани семінарських занять |
13 |
7.1. Методичні рекомендації з підготовки студентів до семінарських занять |
13 |
7.2. Плани семінарських занять |
14 |
8. Самостійна робота студентів (СРС) |
29 |
8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів |
29 |
8.2. Методичні рекомендації до виконання СРС |
30 |
9. Індивідуальна робота студента |
30 |
9.1. Структура і зміст ІНДЗ |
31 |
9.2. Оформлення ІНДЗ |
31 |
9.3. Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань |
31 |
10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль |
32 |
11. Методи оцінювання знань студентів |
34 |
11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів |
34 |
11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів |
34 |
11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою |
36 |
11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю |
36 |
12. Методичне забезпечення дисципліни |
37 |
12.1. Методики активізації процесу навчання |
37 |
12.2. Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни |
38 |
13. Ресурси мережі Інтернет |
40 |
14. Зміни і доповнення до робочої програми |
40 |