- •Учимся правильно говорить по-английски
- •Часть 1. Говорим о себе, о своем рабочем дне и интересах в настоящем простом времени
- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, о своем рабочем дне и интересах с помощью
- •Раздел 2 Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Обращение к читателю
- •Раздел 1 Учимся говорить о себе, своем рабочем дне и интересах
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Построение модели английских утвердительных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Test 3. Как назвать свой город, страну. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Test 5. Как назвать свой возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •Построение модели английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать о своем рабочем дне и интересах. – I wake up at 7. / I enjoy classical music.
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки в рассказе о своём рабочем дне. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте монолог.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера и Вы узнаете, как он проводит свой рабочий день. Напишите и прочитайте рассказ.
- •7. Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите о своем рабочем дне.
- •! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться и рассказать собеседнику о себе. – I am Irene. I work as a teacher.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе, мы знаем? Сформулируйте его.
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •2. Помогите своей подруге, которая начала изучать английский язык, правильно рассказать о своем рабочем дне: найдите и исправьте ошибки в ее рассказе о себе. Напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по опоре. Напишите и прочитайте рассказ.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по плану.
- •5. Принимая участие в онлайн игре в Интернете, Вы познакомились со студенткой из Ирландии. Представьтесь и расскажите ей своем рабочем дне.
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение моделей английских общих вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как выяснить имя собеседника. – Are you Mary? / Are you Nick?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Построение моделей кратких и полных ответов на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. – Do you wake up early? Do you like sports?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Построение моделей кратких и полных ответов на английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I … – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его личности и интересах? – Are you a teacher? Do you like music?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах и найдите 7вопросов, заданных правильно.
- •3. Задайте общий вопрос-переспрос к утвердительным предложениям по образцу.
- •4. Задайте следующие общие вопросы по-английски. Напишите и прочитайте вопросы.
- •6. Задайте известные Вам английские общие вопросы о рабочем дне и интересах по плану. Выполните упражнение устно.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Как дать краткие и полные ответы на вопросы собеседника о Вас и Ваших интересах? – Yes, I am. I am…/ No, I am not. I am not…/ Yes, I do. I …./ No, I do not. I do not …
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •2. Вам стало известно, что Ваш английский друг недавно принимал участие
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
- •1. Задайте английские вопросы о профессии, возрасте, месте жительства и национальности с помощью опоры. Напишите и прочитайте вопросы.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Построение модели английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1.Как расспросить собеседника о его профессии.–What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you do at 10 at night?
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •2. Задайте специальные вопросы о рабочем дне и интересах с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и рабочем дне с помощью опоры. Напишите и прочитайте диалоги.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз: устно задайте следующие вопросы по-английски.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его личности и интересах?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •1. Этим летом Вы собираетесь совершенствовать свой английский на курсах английского языка в Ирландии: задайте английские специальные вопросы с помощью опоры. Напишите и прочитайте вопросы.
- •2. Задайте английские специальные вопросы и подготовьтесь к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Напишите и прочитайте вопросы.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые Ваш друг задал своему коллеге по работе из Германии. Найдите 3 вопроса, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга по переписке из города Кент, Англия, о его рабочем дне: задайте вопросы и ответьте на них с помощью опоры. Напишите и прочитайте диалог.
- •5. Расспросите своего польского партнера по онлайн игре в Интернете о его рабочем дне по опоре: переведите вопросы с русского на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш друг по переписке из Канады сменил работу. Расспросите его об этом: устно задайте известные Вам английские специальные вопросы о рабочем дне и свободном времени.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •!Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I do not live – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем рабочем дне и своих интересах. – I don’t have dinner. I have a cup of tea.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •Как опровергнуть информацию о себе и своих интересах.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа.
- •6. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
- •Белякова Ирина Вячеславовна
Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
|
1. – Are you a teacher? – No, I am not. – What – you? – I’m a nurse. a: – b: are c: is |
3. – Are you a student? – No, I am not. – What – you? – I’m a pupil. a: are b: – c: is |
|
2. – Are you a pilot? – No, I am not. – What – you? – I’m a flight-attendant. a: are b: – c: is |
4. – Are you a secretary? – No, I am not. – What – you? – I’m a manager. a: – b: are c: is |
|
! 5. And what – you? |
|
Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
|
1. – Are you 20? – No, I am not. – How old – you? – I’m 21. a: – b: are c: is |
3. – Are you 18 years old? – No, I am not. – How old – you? – I’m 19 years of age. a: are b: is c: – |
|
2. – Are you 25? – No, I am not. – How old – you? – I’m 24. a: is b: – c: are |
4. – Are you 16 years of age? – No, I am not. – How old – you? – I am 17. a: are b: – c: is |
|
! 5. I am 20, and how old – you? |
|
Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
|
1. – Are you from Manchester? – No, I am not. – Where – you from? – I’m from London. a: is b: are c: – |
3. – Are you from Spain? – No, I am not. – Where – you from? – I’m from Poland. a: are b: is c: – |
|
2. – Are you from Leeds? – No, I am not. – Where – you from? – I am from Oxford. a: is b: are c: – |
4. – Are you from Germany? – No, I am not. – Where – you from? – I am from France. a: is b: – c: are |
|
! 5. – Are you from England?
|
|
Check yourself (Проверьте себя)
1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе мы знаем?
2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе мы знаем? Назовите ее.
3. Приведите примеры образования английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе на основе английских общих вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе с помощью следующих предложений. Обоснуйте свой ответ с помощью «правила глагола to be».
Are you from Russia? – Where from?
Are you Russian? – What nationality?
Are you a student? – What?
Are you at school? – What?
Are you 17? – What music?
Speaking database (Речевая копилка)
Выполните упражнения, используя модель английских специальных вопросов с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе – Wh-are you?, слова и выражения из тестовых заданий.
Следующим летом Вы собираетесь работать в международном летнем лагере в Англии и готовитесь к ситуации знакомства.