
- •Вероятностные и невероятностные выборки
- •Каждый элемент совокупности должен иметь шанс (ненулевую вероятность) быть отобранным (попасть в выборку).
- •Для каждого элемента, попавшего в выборку, должна быть известна (или вычисляема) вероятность, с которой он был отобран.
- •Определение стратифицированной выборки
- •Систематический отбор
- •Кластерная выборка
- •Невероятностные выборки
- •Квотная выборка
- •Проектирование квотной выборки
- •Причины применения квотной выборки
- •Основное отличие квотной выборки от вероятностной
- •Другие примеры невероятностных выборок Выборка добровольцев
- •Уличный опрос
- •Целевая (экспертная) выборка
- •Отбор респондентов в «местах скопления»
- •Отбор респондентов методом «снежного кома»
Невероятностные выборки
Выборки, в которых процедура отбора устроена так, что невозможно вычислить вероятность включения или не включения респондента в выборку, являются невероятностными. К таким выборкам нельзя применять статистические методы расчетов точности оценок и доверительных интервалов. Когда такие расчеты все же проводятся, нет никакой гарантии того, что истинные значения оцениваемых параметров лежат в пределах вычисляемых границ.
Наиболее характерным примером невероятностной выборки является квотная выборка.
Квотная выборка
Квотные выборки широко применяются в практике выборочных исследований, как в России, так и за рубежом.
Использование квотной выборки базируется на предположении о том, что для обеспечения хорошей точности результатов достаточно, чтобы пропорции между определенными группами респондентов в выборке были такими же, как во всей совокупности. (Однако это предположение справедливо далеко не всегда.)
Проектирование квотной выборки
При проектировании квотной выборки приходится решать во многом те же задачи, что и при проектировании любой другой выборки. В число этих задач входит выбор точек опроса (населенных пунктов, кварталов, улиц), распределение между ними выборки, задание процедуры отбора домохозяйств и/или респондентов и т.д. Но есть здесь и своя специфическая часть. Проектировщик должен, во-первых, выбрать параметры, по которым выборка должна совпадать с совокупностью и которые должны быть выдержаны при отборе респондентов (квотируемые параметры), во-вторых, рассчитать, сколько и каких респондентов надо для этого отобрать (рассчитать квоты), и в-третьих, распределить эти квоты между интервьюерами (сформировать квотные задания).
Для повышения качества выборки квотируемые параметры должны как можно сильнее коррелировать с измеряемыми параметрами. Однако на практике это редко удается выполнить из-за отсутствия нужных статистических данных. Чаще всего квотируемыми параметрами служат пол и возраст респондента. В этом случае квотное задание для интервьюера выглядит примерно так.
Пол респондентов |
Возраст респондентов |
Всего: |
||
18-24 |
25-54 |
55 и старше |
||
Мужской |
1 чел. |
5 чел. |
2 чел. |
8 чел. |
Женский |
1 чел. |
4 чел. |
3 чел. |
8 чел. |
Всего: |
2 чел. |
9 чел. |
5 чел. |
16 чел. |
В квотных заданиях для разных интервьюеров соотношение между мужчинами и женщинами разных возрастов могут различаться. Это связано с тем, что в пределах одного квотного задания невозможно точно выдержать нужные квоты. Например, если доля в совокупности одной из квотируемых групп составляет 10%, то в квотном задании на 16 человек на эту группу будет приходиться 1,6 респондента. Следовательно, должно существовать как минимум два квотных задания: в одном задании требуется отобрать из указанной группы одного респондента, в другом – двух.
Приведенная в таблице квота называется связной, т.к. здесь пол и возраст респондентов увязаны между собой. Квоты на параметры могут быть и не связаны друг с другом. Например, дополнительно к связной квоте по полу и возрасту может даваться следующее квотное задание по образованию.
|
Образование |
Всего: |
||
Неполное среднее |
Среднее / среднее специальное |
Высшее / незаконченное высшее |
||
Число респондентов |
3 чел. |
11 чел. |
2 чел. |
16 чел. |
Такие квоты называются несвязными. В этом случае интервьюер сам решает, какой пол и возраст будет у респондентов с разным уровнем образования. Например, он может опросить двух мужчин старше 55 лет с высшим образованием, трех мужчин от 25 до 54 лет с неполным средним образованием и трех оставшихся мужчин и всех женщин со средним или средним специальным образованием. Но может подобрать респондентов и как-нибудь иначе.
В принципе, число квотируемых параметров и сами параметры могут быть любыми. Их выбор зависит от исследователя, от его представления о том, какие параметры больше влияют на точность результатов, а также от наличия статистических данных для задания нужных пропорций. Обычно число квотируемых параметров не превышает трех-четырех, иначе интервьюерам будет трудно, а иногда просто невозможно, выполнить квотное задание.
Точное выполнение квотного задания становится одной из основных задач интервьюера. Для этого ему требуется определенная свобода в выборе респондентов. Практически невозможно сочетать жестко регламентированную процедуру отбора (например, такую, как с карточками Киша) с требованием выполнения квот. Наличие у интервьюера свободы выбора респондентов является источником возможных смещений квотной выборки по неквотируемым параметрам. Чем больше свободы – тем больше вероятность смещений.
Вторым следствием такой свободы является невозможность вычислить вероятность, с которой отбираются респонденты. Выборка становится невероятностной.
Большинство исследователей, применяющих квотные выборки, пытаются максимально регламентировать процедуру отбора и приблизить квотную выборку к вероятностной, чтобы уменьшить возможные смещения. Обычно это делается следующим образом. На начальных стадиях выборка формируется как многоступенчатая кластерная. Отбор кластеров на всех этапах проводится с вероятностью, пропорциональной размеру. И только на последнем этапе, когда интервьюер приступает к отбору респондента в домохозяйстве, применяются квоты. Квотный отбор респондентов, как правило, сопровождается маршрутным методом отбора домохозяйств.