Система поточного та підсумкового контроля

Основними завданнями контролю знань студентів з дисципліни «Ринок фінансових послуг» є оцінка засвоєних ними теоретичних знань і практичних навичок, набутих під час навчання.

Оцінювання знань студентів проводиться у системі поточно-модульного контролю за 100-бальною шкалою. За критеріями поточно-модульного контролю семестрові завдання оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів за кожен змістовий модуль, шляхом підсумку балів отриманих за виконання всіх передбачених видів робіт протягом вивчення дисципліни.

Кожен зі змістових модулів передбачає оцінювання знань студента за такими основними напрямками:

• перевірка теоретичних знань отриманих на лекціях і опрацьованих самостійно;

• перевірка виконання завдань на практичних заняттях;

• перевірка виконання індивідуальних домашніх завдань (ІДЗ);

• перевірка виконання контрольних модульних робіт (КМР).

Загальна оцінка знань студента включає наступні рівні:

1. Відвідування лекційних занять та наявність конспектів.

2. Робота студента на практичних заняттях.

3. Самостійна та індивідуальна роботи.

4. Складання контрольних модульних робіт.

5. Складання екзамену.

Критерії бальної оцінки кожного виду робіт, які виконує студент протягом семестру наведено в таблиці 6.

Таблиця 6

Шкала рейтингової оцінки знань студентів спеціальності «Фінанси» денної форми навчання (форма підсумкового контролю - екзамен)

Вид навчальної діяльності	Мінімальна кількість одиниць виконаної роботи	Рейтингова оцінка, бал
		За одиницю	максимум
Аудиторна робота
Ведення конспекту лекцій під час аудиторних занять	10 лекцій	0,5	5
Активна участь (доповіді, відповіді на запитання, розв’язання задач, тестів тощо) під час практичних	9 виступів	1-3	27
Разом аудиторна робота			32
Самостійна та індивідуальна робота
Обов’язкові види самостійної роботи
Опрацювання лекційного матеріалу та доповнення конспекту за питаннями до самостійного вивчення	Лекцій - 10	2	20
Виконання індивідуальних домашніх завдань: - ІДЗ №1 (змістовий модуль №1) - ІДЗ №2 (змістовий модуль №2)	1 -	15 -	15 -
Види самостійної роботи за бажанням студента (додаткові)
Додатково підготовлені доповіді*		5	5*
Підготовка тез на наукову конференцію**		20	20**
Разом самостійна робота студентів (обов’язкові види)			35
Виконання письмової контрольно-модульної роботи
Теоретичне питання	1	13	13
Задача	1	12	12
Тести	2	4	8
Разом по КМР			33
Загальна кількість балів за дисципліною			100
Екзамен***			20***

Примітки:

*Доповіді виконуються з метою поліпшення результатів практичних та самостійних робіт і не є обов’язковими для студента

**Успішно виконана доповідь за тезами на науковій конференції є додатковим видом самостійної роботи і враховується на підсумковому контролі (екзамені або заліку)

***В разі не згоди студента з оцінкою, яку він отримав за результатами підсумкового контролю, або він набрав менше ніж 50 балів, то йому надається можливість підвищити кількість балів підготувавшись до екзамену.

Загальна оцінка рівня знань студентів проводиться за результатами підсумкового модульного контролю (ПМК), який передбачає підведення підсумку результатів двох змістових модулів шляхом виведення середньозваженої отриманих балів. Сума рейтингових балів фіксується у відомості поточно-модульного контролю у балах національної шкали та шкали ECTS відповідно до табл. 7.

Таблиця 7

Шкала оцінок якості засвоєння навчального матеріалу

За шкалою ECTS	За національною шкалою	За шкалою навчального закладу (як приклад)
A	Відмінно (зараховано)	4.5 - 5	90 -100
B	Дуже добре (зараховано)	4 - 4.4	80 - 89
C	Добре (зараховано)	3.5 - 3.99	71 - 79
D	Задовільно (зараховано)	3.0 - 3.49	61 - 70
E	Достатньо (зараховано)	2.5 - 2.99	50 - 60
FX	Незадовільно з можливістю повторного складання (не зараховано)	1.5 - 2.49	30 - 49
F	Незадовільно з обов’язковим повторним курсом (не зараховано)	0 - 1.49	0 - 29

Максимальна кількість балів, на яку студент може поліпшити результати під час складання екзамену – 20 балів.

Студент, який не набрав потрібну кількість балів, що в сукупності менше ніж 50 балів, за згодою деканату допускається до повторної здачі екзамену.

Перелік питань щодо підготовки до складання екзамену студент отримує у викладача.

Для студентів заочної форми навчання виконння самостійної роботи дає можливість більш ретельно підготуватися до складання іспиту, тому оцінка рівня виконання самостійної роботи студентами заочної форми навчання проводиться під час складані екзамену.