Модульна контрольна робота №2

Лексико-граматичне тестування:

• 90-100% правильних відповідей – 3 бали;

• 75-89% правильних відповідей – 2,5 бала;

• 60-74% правильних відповідей – 2 бали;

• 45-59% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 30-44% правильних відповідей – 1 бал;

• 15-29% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 15% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з інформативного читання:

• 90-100% правильних відповідей – 3 бали;

• 75-89% правильних відповідей – 2,5 бала;

• 60-74% правильних відповідей – 2 бали;

• 45-59% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 30-44% правильних відповідей – 1 бал;

• 15-29% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 15% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з аудіювання:

• 90-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-89% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 50-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 30-49% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 30% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з написання ділового документу:

2 бали: представлена інформація є повною й обґрунтованою; викладена ясно та логічно; чітко витримана структура ділового документу; речення побудовані правильно, можуть бути допущені 1граматична та 1 орфографічна помилки.

1,5 бала: інформація викладена достатньо повно (не менше 80% від можливої), ясно та логічно, але іноді бракує її обґрунтування; структура ділового документу витримана; але є одне порушення у побудові речень; допущено не більше 2 не грубих граматичних помилок та не більше 2 орфографічних помилок.

1,0 бал: інформація представлена поверхово (але не менше 60% від можливої) і досить хаотично; структура ділового документу порушена; є порушення у побудові речень (не більше 2); допущено не більше 3 граматичних та не більше 3 орфографічних помилок.

0,5 бала: інформація представлена поверхово (але не менше 40% від можливої) і хаотично; структура ділового документу порушена; досить багато порушень у побудові речень (але не більше 3); допущено не більше 4 граматичних та не більше 4 орфографічних помилок.

0 балів: інформація представлена мінімально (менше 40% від можливої); або допущено багато порушень у побудові речень (більше 4); багато граматичних (більше 5) та орфографічних (більше 5) помилок.

Підсумковий контроль (екзамен)

Підсумковий контроль у формі екзамену здійснюється після 2 модуля. Об'єктами підсумкового контролю є виконані студентом завдання з 4 видів мовленнєвої діяльності: інформативного читання, аудіювання, усного монологічного та діалогічного мовлення, письма.

Критерії оцінювання екзаменаційних завдань з дисципліни

«Ділова іноземна (англійська) мова»

1. Аудіювання

1.1. Аудіювання монологічного повідомлення

2,5 бала: студент зрозумів усі факти і деталі прослуханого монологічного повідомлення; виконав 91-100% відповідних завдань.

2,0 бали: студент зрозумів усі факти і майже всі деталі прослуханого монологічного повідомлення; виконав 81-90% відповідних завдань.

1,5 бала: студент зрозумів усі основні факти та більшість важливих деталей прослуханого монологічного повідомлення; виконав 71-80% відповідних завдань.

1,0 бал: студент зрозумів основні факти та деякі деталі прослуханого монологічного повідомлення; виконав не менше 61-70% відповідних завдань.

0,5 бала: студент зрозумів лише основні факти прослуханого монологічного повідомлення; виконав не менше 60% відповідних завдань.

0 балів: студент зрозумів менше половини основних фактів прослуханого монологічного повідомлення; виконав менше 60% відповідних завдань.