Тема 3. Роздрібна торгівля: види магазинів; комунікація між продавцями і покупцями

Unit 6:

2,0 бали: студент виконав 8 вправ з оволодіння ключовою лексикою; за невиконання однієї вправи знімається 0,25 бала.

2,0 бала: студент виконав 8 граматичних вправ (означений, неозначений, нульовий артиклі; відносні обмежувальні підрядні речення); за невиконання однієї вправи знімається 0,25 бала.

0,5 бала: студент виконав 2 вправи з інформативного читання тексту про штрих-коди на продукції; за невиконання однієї вправи знімається 0,25 бала.

1,0 бал: студент виконав 2 вправи з аудіювання інтерв’ю, яке дає жінка, що полюбляє робити покупки в магазинах IKEA (вправа 1 оцінюється в 0,7 бала, вправа 2 оцінюється в 0,3 бала).

0,5 бала: студент написав коротку статтю про роздрібну торгівлю; за кожну граматичну помилку знімається 0,1 бала.

1,0 бал: студент виконав 5 вправ з оволодіння засобами ділової комунікації (телефонування); за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.

0,5 бала: студент взяв активну участь у рольовій грі “Telephone Conversation”; за помірну участь в роботі з партнером студент одержує 0,25 бала.

Письмове лексичне тестування до розділу “Retailing”:

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Тема 4. Телефонні розмови Відеокурс:

2,0 бали: студент переглянув 4 відеосюжети і виконав усі тренувальні вправи до них (опрацювання одного відео сюжету оцінюється в 0,5 бала).

2,0 бал: студент взяв активну участь у складанні й інсценуванні двох ділових телефонних розмов (кожна з них оцінюється в 1,0 бал; за помірну участь в роботі з партнером студент одержує 0,5 бала).

Письмове лексичне тестування з теми:

2,0 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,5 бала: студент правильно виконав не менше 80% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 65% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Модуль 2 Змістовний модуль 2

Тема 5. Ділові контакти: презентація продукту; переговори.

Unit 7

1,8 бала: студент виконав 6 вправ з оволодіння ключовою лексикою; за невиконання однієї вправи знімається 0,3 бала.

1,5 бала: студент виконав 15 граматичних вправ (порядок означень перед означуваним словом; ступені порівняння прикметника; сполучні слова причини і наслідку); за невиконання однієї вправи знімається 0,1 бала.

1,5 бала: студент виконав 7 вправ з інформативного читання тексту про пилососи компанії Dyson; за невиконання однієї вправи знімається 0,2 бала.

1,2 бала: студент виконав 4 вправи з аудіювання інтерв’ю про роль реклами у продажу продукції (кожна вправа оцінюється в 0,3 бала).

1,5 бала: студент виконав 3 вправи з аудіювання презентації продукту (кожна вправа оцінюється в 0,5 бала).

1,5 бала: студент виконав 3 вправи з оволодіння засобами ділової комунікації (презентація продукту); за невиконання однієї вправи знімається 0,5 бала.

Письмове лексичне тестування до розділу “Products”:

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.

Unit 11:

1,5 бала: студент виконав 5 вправ з оволодіння ключовою лексикою; за невиконання однієї вправи знімається 0,3 бала.

1,5 бала: студент виконав 15 граматичних вправ (умовні речення першого типу; герундій; інфінітив; корелятивні сполучники); за невиконання однієї вправи знімається 0,1 бала.

2,0 бали: студент виконав 5 вправ з інформативного читання тексту про проект закону, який стосується затримки заробітної плати деякими компаніями у Великобританії; за невиконання однієї вправи знімається 0,4 бала.

1,0 бал: студент взяв активну участь у обговоренні культурних відмінностей у веденні бізнесу в різних країнах (у Великобританії, Японії та Україні); за помірну участь в роботі з партнером студент одержує 0,5 бала.

1,5 бала: студент виконав 3 вправи з аудіювання інтерв’ю, яке стосується відповідальності великого бізнесу щодо людей та навколишнього середовища (вправа 1 оцінюється в 0,3 бала, вправа 2 оцінюється в 0,3 бала; вправа 3 оцінюється в 0,9 бала).

1,5 бала: студент виконав 5 вправ з оволодіння засобами ділової комунікації (участь у переговорах); за невиконання однієї вправи знімається 0,3 бала.

Письмове лексичне тестування до розділу " Corporate Responsibility”:

1,5 бала: студент правильно виконав 95-100% завдань;

1,0 бал: студент правильно виконав не менше 75% завдань;

0,5 бала: студент правильно виконав не менше 50% завдань;

0 балів: студент правильно виконав менше 50% завдань.