- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в системе подготовки студентов
- •3. Содержание дисциплины
- •Лекционный курс (часть 1 - 18 ч., часть 2 - 28 ч.)
- •Тема 2. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента.
- •Тема 3. История и этапы развития менеджмента
- •Тема 4. Развитие теории и практики управления в России.
- •Тема 5. Современные направления в менеджменте.
- •Часть 2 (весенний семестр)
- •Раздел 1. Методологические основы менеджмента: история и современный этап развития
- •Тема 1. История и этапы развития менеджмента (повторение)
- •Тема 2. Общая теория управления. Закономерности управления системами
- •Тема 3. Интеграционные процессы в менеджменте
- •Раздел 2. Организационные аспекты менеджмента Тема 4. Социально-экономические системы как объект управления
- •Тема 5. Формы организации системы менеджмента
- •Тема 6. Механизм менеджмента
- •Раздел 3. Динамика менеджмента.
- •Тема 7. Моделирование ситуаций и разработка решений
- •Тема 8. Функции менеджмента, их состав, содержание и значение
- •Тема 9. Лидерство и межличностные взаимоотношения
- •Тема 10. Тенденции и перспективы развития менеджмента
- •Часть 1
- •Часть 2
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1.Основная учебная и методическая литература:
- •4.2. Дополнительная литература:
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
Учебная дисциплина «Основы менеджмента» является теоретическим курсом, углубляющим ранее полученные знания в области организации системы управления хозяйствующим субъектом, придающим практическую направленность и системность ранее изученным предметам в рамках специальности 061100 «Менеджмент организации».
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса «Основы менеджмента» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Менеджмент организации» является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории управления организацией (предприятием), раскрытие важнейших основ взаимодействия теории и практики менеджмента, необходимости такого управления, содержания его общих и специфических функций, роли и значения управленческого труда в современных рыночных отношениях.
Приобретенные знания и навыки должны стать основой для самостоятельного повышения выпускниками своего профессионального уровня в избранной области деятельности.
Задачами курса являются:
-
изучение технологии менеджмента, раскрытие его основных принципов, методологических и организационных аспектов;
-
овладение достижениями мировой и отечественной научной мысли и практики в сфере управления;
-
формирование у студентов умений анализировать управленческую ситуацию, определять проблему, препятствующую успешному функционированию и развитию предприятия;
-
изучение особенностей организации управления компанией в различных условиях;
-
изучение системы информационного обеспечения менеджмента;
-
выработка навыков разработки и реализации эффективного решения;
-
формирование современного представления об управлении организацией и понимания перспектив развития менеджмента;
-
овладение современными методиками оценки эффективности принимаемых управленческих решений;
-
формирование умения использовать полученные знания в практической профессиональной деятельности при решении проблем управления в более узких направлениях менеджмента, таких как банковский менеджмент, менеджмент в малом бизнесе и т.п.
2. Место дисциплины в системе подготовки студентов
«Основы менеджмента» – это синтетическая дисциплина, основанная на достижениях науки и практики в областях экономического и социального управления, теории организации, организационного поведения, управления персоналом и других наук, которые служат базой для выработки инструментария при решении задач, стоящих перед менеджерами различных уровней.
Учебная дисциплина «Основы менеджмента» является курсом, расширяющим ранее полученные знания в области общей экономической теории, финансово-экономического анализа деятельности предприятия, истории менеджмента, психологии управления, придающим необходимую системность ранее изученным предметам и формирующим у студентов целостное управленческое и экономическое мировоззрение.
3. Содержание дисциплины
Часть 1 (осенний семестр): Лк -18 ч., СЗ-18 ч., СРС – 40 ч.;
Часть 2 (весенний семестр): ЛК – 28 ч., СЗ - 28 ч., СРС – 60 ч.
Лекционный курс (часть 1 - 18 ч., часть 2 - 28 ч.)
Часть 1 (осенний семестр)
Тема 1. Природа управления и исторические тенденции его развития. (ЛК – 2 ч., СЗ – 2 ч.)
Понятие и содержание управления, эволюция его развития. Условия и факторы, определяющие развитие управления. Пять управленческих революций, их значение для развития теории и практики управления.
Виды и элементы процесса управления. Сущность и значение управления. Основные признаки классификации социального управления.
Факторы возникновения и развития менеджмента. Основные подходы к определению сущности менеджмента и их характеристика.