- •Введение, или для чего политологу важно всерьез заниматься наукой?
- •Глава 1. Подготовительный этап научного проекта
- •Алгоритм научной трансформации студента-политолога
- •Выбор темы научной работы
- •Формулировка темы научной работы
- •Консультирование в процессе написания научной работы
- •Глава 2. Составление библиографии и отбор источников
- •2.1. Составление библиографии
- •2.2. Подбор источников
- •Глава 3. Работа над текстом научной работы
- •3.2.3. Введение
- •3.2.4. Основной текст, состоящий из глав и параграфов
- •3.2.5. Заключение
- •3.2.6. Приложение
- •3.2.7. Список использованных источников и литературы
- •3.3. С чего начать написание текста?
- •Глава 4. Оформление курсовых и дипломных работ
- •4.1. Научно-справочный аппарат
- •4.1.1. Цитирование
- •4.1.3. Правила библиографического описания (для Списка использованных источников и литературы).
- •4.2. Общие требования к оформлению курсовых и дипломных работ
- •Глава 5. Преддипломная практика и предзащита дипломного проекта
- •5.1. Преддипломная практика
- •5.2. Предзащита
- •Глава 6. Защита исследовательских проектов
- •6.1. Защита курсовой работы
- •6.2. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников тгу им. Г.Р. Державина
- •6.3. Защита выпускной квалификационной работы
- •6.4. Критерии внешней рецензии на дипломную работу
- •Кузнецов Виктор Сергеевич регионализация российской политики (конец 1980-х – 1990-е гг.)
- •392008, Г. Тамбов, ул. Советская, 190г.
392008, Г. Тамбов, ул. Советская, 190г.
1 Существует некое негласное правило: оптимальный вариант написания темы – не более 8–10 слов с учетом предлогов. В названии работы (будь то курсовой или дипломной) не принято без необходимости использовать англицизмы, иные языковые заимствования, если термины и понятия имеют вполне тождественные русскоязычные варианты. Исключение, пожалуй, составляют темы, где речь идет об исследовании зарубежных политических феноменов.
1 Полагаем, что уже на начальном этапе работы в тандеме «учитель-ученик» необходимо определить некие правила и табу. Во-первых, необходимо выработать максимально доверительный стиль общения, в рамках которого ученик может и должен безбоязненно излагать любые свои соображения, касающиеся научного исследования. Во-вторых, не надо рассматривать ученика как работника, месящего глину, а учителя, как мастера, «ваяющего» уникальные сосуды. В-третьих, реакция ученика на замечания (варианты: предложения, рекомендации, пожелания) учителя не должна сводиться к «бу зделано!», а должна порождать у автора курсовой (дипломной) работы стремление понять суть предложенного и попытаться максимально полно реализовать рекомендации.
1 Обращаем Ваше внимание на то, что ряд политологических тем имеет междисциплинарный характер, где решение научной задачи требует обращения к смежным дисциплинам. Это обстоятельство в обязательном порядке должно найти отражение в обзоре и списке литературы.
1 При работе с литературой советуем обращать внимание на год выпуска книги, брошюры или журнала. Дело в том, что в ряде случаев информация может быть устаревшей или неполной. Старайтесь понять трансформацию взглядов одного и того же автора, найти работу, где его многолетнее исследование какой-либо темы представлено в завершенном виде. Если имеется одно и то же издание разных лет, то лучше всего брать наиболее позднее из них, поскольку оно может быть исправленным, дополненным или переработанным. Если Вы все-таки уловили изменение позиции одного и того же автора, обязательно пометьте себе и позже напишите об этом в обзоре литературы по теме.
1Если в Вашей работе используются материалы социологического исследования, проведенного с участием автора, было бы не лишним в Приложение включить анкету, а также краткий вариант аналитической записки (отчета) по итогам исследования.
1При этом надо помнить, что, вполне возможно, не все из предварительно отобранного Вами может войти в окончательный вариант Приложения. Помните и о том, что в Приложении не должно быть ничего лишнего: все, что Вы поместите в этом разделе курсовой или дипломной работы, должно дополнять основной текст. Более того, в самом тексте должны содержаться обязательные отсылки к тому или иному разделу Приложения. Оформляется так – См.: Приложение. Таблица 12.
1 ГОСТ 7.1-2003. библиографическая запись. библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
1 Подпись рецензента заверяется в установленном порядке отделом кадров учреждения, организации, где он работает.