Тема 19. Освобождение от наказания

Задание для самостоятельной работы к семинару:

1. Подготовиться к дискуссии по вопросу «Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания: история и современность».

2. Подготовиться к обсуждению вопросов, вынесенных на семинар.

План семинара

1. Понятие и значение освобождения от отбывания наказания.

2. Виды освобождения от отбывания наказания.

3. Безусловные виды освобождения от отбывания наказания:

а) военнослужащего в связи с заболеванием;

б) в связи с зачетом времени содержания под стражей;

в) в связи с заменой не отбытой части наказания более мягким видом наказания;

г) в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда;

д) по отбытии срока наказания;

4.Условные виды освобождения от отбывания наказания:

а) условно-досрочное освобождение;

б) освобождение от наказания в связи с болезнью (Ч.1 Ч.2 ст.81 УК)

в) отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющих малолетних детей.

5. Универсальные виды освобождения от наказания (амнистия, помилование).

В начале занятия обсуждаются вопросы семинара, а затем студенты приступают к дискуссии по обозначенной проблеме.

Список рекомендованной литературы

Основная

1. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: Учебник \ Под ред. Л.В. Иногамовой - Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. М.: «Контракт»: ИНФРА - М, 2008. С. 457 - 488.

2. Российское уголовное право. Курс лекций: в 3 т. Т. 1. Общая часть \ А.В. Наумов. М.: Волтерс Клувер, 2008. С. 622 - 633.

Дополнительная литература

52, 78, 153, 171, 172, 215, 272, 283, 352, 357.

Задание для самостоятельной работы к практическому занятию:

1. Повторить вопросы, вынесенные на семинар.

2. Решить письменно задачи.

Задача №1

Сидоркин был осужден по ст. 135 УК РФ на три года лишения свободы условно с применением исполнительного срока в четыре года. При этом суд, учитывая, что у Сидоркина имеются двое малолетних детей, лишил его родительских прав в качестве дополнительного наказания. Заместитель прокурора области принес протест на неправильное применение уголовного закона.

Решите вопросы об обоснованности протеста прокурора.

Задача №2

Рассматривая представление об условно-досрочном освобождении Фешевой, отбывающий наказание в виде лишения свободы, суд решил заменить ей неотбытый срок лишения свободы условным осуждением.

1.Правомерно ли такое решение суда?

2. Вправе ли суд при рассмотрении предоставления об условно-досрочном освобождении сократить неотбытый срок наказания?

Задача №3

Прапорщик Казанцев, отбывая арест, был признан военно-врачебной комиссией негодным по состоянию здоровья к военной службе.

Командование воинской части, где он отбывал наказание, направило в трибунал представление о замене неотбытой части ареста исправительными работами.

Какое решение может принять суд?

Задание №4

Воронков, осужденный за мошенничество по п. «б» Ч.2 ст.159 УК к 5-ти годам лишения свободы, после отбывания наказания 4-х лет был условно-досрочно осужден. При этом на него была возложена обязанность в течение трех лет один раз в месяц приходить на беседу в орган внутренних дел и кроме того, было запрещено на указанный срок посещать казино.

Воронков обратился с жалобой в вышестоящий суд, заявив при этом, что подобные ограничения нарушают его конституционные права и свободу.

Обоснована ли такая жалоба?

Задание №5

Верина была осуждена по Ч.2 ст.123 УК к лишению свободы на срок 4 года. Через 6 месяцев она представила в администрацию колонии справку о беременности сроком 3 месяца и заявление с просьбой об отсрочке отбывания наказания.

1. Может ли быть Верина представлена к освобождению от наказания по основаниям, предусмотренным ст.82 УК?

2. Имеет ли при этом значение срок беременности ?

План проведения практического занятия

1. В начале занятия ставятся в качестве контрольных вопросы, вынесенные на семинар.

2. Проверяется решение задач, выполненных во время самостоятельной работы.

3. В оставшееся время решаются задачи по усмотрению преподавателя.