- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •«Объем дисциплины и виды учебной работы»
- •Тематические планы
- •Программа курса
- •Тема 1.
- •Тема 7. Российское государство и право в период осуществления либеральных реформ ( середина хiх - начало хх вв.)
- •Тема 9. Государство и право в период демократической республики (февраль - октябрь 1917 г.)
- •Тема 10
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13.
- •Тема 14
- •Тема 15.
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий для студентов очной и заочной форм обучения:
- •Тема 1: Предмет истории отечественного государства и права.
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX – XII вв.)
- •Тема 3. Феодальные государства на территории Руси (XII – XIV вв.)
- •Тема 4: Русское (Московское) государство и развитие права (XV – XVII вв.)
- •Тема 5. Российская империя в период становления абсолютизма (XVIII вв.)
- •Тема 6. Российское государство и право в период кризиса абсолютизма (конец XVIII - середина XIX вв.)
- •Тема 7. Российское государство в период осуществления либеральных реформ (середина XIX - начало XX вв.)
- •Тема 8. Государство и право России в начале хх века: провал попыток модернизации (1900-1917 гг.)
- •Тема 9.Государство и право в период демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.)
- •Тема 10. Создание Советского государства и права (октябрь 1917 – 1918 гг.)
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918 – 1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 13.Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 20-х – июнь 1941 гг.)
- •Тема 14.Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – 1945 гг.)
- •Тема 15.Советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 – середина 80-х гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в условиях кризиса «государственного социализма» (середина 80-х – 1991 гг.)
- •Тема 17. Государство и право Российской Федерации
- •Тема 1: предмет истории отечественного государства и права
- •Тема 2: древнерусское государство и право ( IX –XII в.)
- •Тематика докладов.
- •Тема 3: феодальные государства на территории руси
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Тематика докладов.
- •Проверь себя
- •Тема 4: русское (московское) государство и развитие права (XV- XVII вв.). Часть 1.
- •Литература
- •Русское (московское) государство и развитие права (XV- XVII вв.). Часть 2.
- •Тема 5: российская империя в период становления абсолютизма (xviiIв.)
- •Литература
- •Тема 6: российское государство и право в период кризиса абсолютизма (конец XVIII –середина XIX вв.)
- •Тема 7. Российское государство в период осуществления либеральных реформ (середина XIX – начало XX вв)
- •Тема 8. Государство и право россии в начале хх века: провал попыток модернизации (1900 – 1917 г.Г.)
- •Задача №1
- •Литература
- •Тема 10: создание советского государства и права (октябрь 1917г. – 1918г.)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 11: советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции
- •Занятие1 ( 2 часа )
- •Занятие 2 ( 2 часа )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Задача № 1. Гражданин н. – законный муж гражданки т.- поздним вечером вышел из дома на вечернюю прогулку и не вернулся. В течение последующего времени известий об отсутствующем не поступило.
- •Литература
- •Тема 12: советское государство и право в период нэПа (1921г.-1929 г).
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 ( 2 часа )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 13: советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 1920-Хг. – июнь 1941 г.)
- •Занятие 1 ( 6 часов )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Задача 1.
- •Тема 14: советское государство и право в период великой отечественной войны (1941- 1945)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 15: советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 г.– середина 80-х гг . ).
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 – середина 80-х годов). Часть 2.
- •Тема 16: солветское государство и право в условиях кризиса «государственного социализма» (середина 80-х – 1991 гг.).
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по написанию контрольной (курсовой) работы студентами очной и заочной формы обучения
- •Структура работы
- •Библиографические ссылки
- •Оформление приложений
- •Тематика контрольных (курсовых) работ:
- •Тема 1: «Русская Правда» как памятник права.
- •Тема 2. Псковская судная грамота
- •Тема 3. Судебник 1497 года
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года
- •Тема 5. Артикул воинский и краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 года
- •Тема 6. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
- •Тема 7. Крестьянская реформа 1861 года
- •Тема 8. Судебная реформа 1864 года
- •Тема 9. Первые правовые акты Советского государства.
- •Тема 10. Конституция рсфср 1918 г.
- •Тема 11. Первый советский семейный кодекс.
- •Тема 12. Уголовный кодекс рсфср 1922 г.
- •Тема 13. Гражданский кодекс рсфср 1922 г.
- •Тема 14. Конституция ссср 1924 г.
- •Тема 15. Конституция ссср 1936 г.
- •Тема 16. Конституция ссср 1977 г.
- •Тема 17. Государство и право Российской Федерации
- •Примеры тестовых заданий и контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
Тема 5: российская империя в период становления абсолютизма (xviiIв.)
Цель занятий: выяснить сущность, социальную природу, периоды развития абсолютизма. Уяснить изменения, которые произошли в общественном и государственном устройстве на протяжении XVIII в.
Установить важнейшие моменты уголовного и процессуального права по законодательству этого периода (главным образом Воинским артикулам Петра I). Разобраться с новациями в определении преступления, а также с причинами усиления карательных санкций за воинские и государственные преступления.
Занятие 1(2 часа)
1.Реформы Петра I в области государственного управления. Военная реформа.
2. Общественное устройство Российской империи в XVIII в. Сословная политика Петра I и Екатерины II.
3. Реформы Петра I в сфере экономики и культуры.
4. Попытка кодификации законодательства в XVIII в.
Занятие 2 (2 часа)
1.Уголовное законодательство Петра I по Воинским артикулам.
2. Судебные реформы Петра I и Екатерины II.
3. Процессуальное законодательство в XVIII в.
4. Развитие гражданского права в XVIII в.
Индивидуальное занятие
Терминологическое задание: выписать в личный юридический словарь и усвоить определение понятий: «Сенат», «коллегия», «фискал», «регламент», «секуляризация земель», «губерния», «Табель о рангах», «Синод», «шпицрутен», «пасквиль», «шельмование», «магистрат», «мзда».
Практическое задание: Чтение и комментирование Воинских артикулов, написание докладов и рефератов, решение тестов и задач. Нарисовать схемы « Органы власти и управления при Петре I », « Структура судебных органов при Екатерине II», «Прокуратура и фискалитет в Российской империи при Петре I»
Тематика докладов
1. Генезис абсолютизма в России.
2.Административно-территориальное деление России на протяжении XVIII в.
3. Финансовая политика Петра I.
4. Судебные органы России в XVIII в.
5. Правовое положение церкви в XVIII в.
6. Дворянство: титулы и привилегии.
7. Органы политического сыска и их развитие в XVII-XVIII вв.
Проверь себя
1) Высший орган управления созданный в 1711 году назывался:
а) Синод
б) Сенат
с) Главный магистрат
д) Верховный тайный совет
2). Какие отраслевые органы управления были образованы в 1718-1720 гг.?
а) Министерства
б) Приказы
с) Коллегии
д) Избы
3). Вопросами доходов государства занималась:
а) Камер-коллегия
б) Ревизион -коллегия
с) Штатс-контора
д) Берг-коллегия
4). Какой нормативно-правовой акт изданный при Петре I уровнял в правах вотчину и поместье?
а) Указ о единонаследии
б) Артикул воинский
с) Табель о рангах
д) Указ о престолонаследии.
5).Как назывался договор хранения чужих вещей?
а) Пасквиль
б) Заклад
с) Поклажа
д) Сервитут
Задача №1.
Солдат Владимирского полка Федор Конюхов предстал пред военным судом по обвинению в утрате своего мундира. На суде он показал, что, будучи пьяным, продал свой мундир купеческому сыну Алексию Антипину.
Вопрос: Какое решение должен принять суд по этому делу на основании Артикула воинского?
Задача №2
В 1789 г. отставной флотский капитан Иван Рыжаков решил приобрести в одном из уездов Нижегородской губернии деревню с крестьянами. Однако по представлению предводителя уездного дворянства, губернатор запретил оформление покупки.
Вопрос: Что могло послужить основанием для запрета?