- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •«Объем дисциплины и виды учебной работы»
- •Тематические планы
- •Программа курса
- •Тема 1.
- •Тема 7. Российское государство и право в период осуществления либеральных реформ ( середина хiх - начало хх вв.)
- •Тема 9. Государство и право в период демократической республики (февраль - октябрь 1917 г.)
- •Тема 10
- •Тема 11.
- •Тема 12
- •Тема 13.
- •Тема 14
- •Тема 15.
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий для студентов очной и заочной форм обучения:
- •Тема 1: Предмет истории отечественного государства и права.
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (IX – XII вв.)
- •Тема 3. Феодальные государства на территории Руси (XII – XIV вв.)
- •Тема 4: Русское (Московское) государство и развитие права (XV – XVII вв.)
- •Тема 5. Российская империя в период становления абсолютизма (XVIII вв.)
- •Тема 6. Российское государство и право в период кризиса абсолютизма (конец XVIII - середина XIX вв.)
- •Тема 7. Российское государство в период осуществления либеральных реформ (середина XIX - начало XX вв.)
- •Тема 8. Государство и право России в начале хх века: провал попыток модернизации (1900-1917 гг.)
- •Тема 9.Государство и право в период демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.)
- •Тема 10. Создание Советского государства и права (октябрь 1917 – 1918 гг.)
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918 – 1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 13.Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 20-х – июнь 1941 гг.)
- •Тема 14.Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – 1945 гг.)
- •Тема 15.Советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 – середина 80-х гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в условиях кризиса «государственного социализма» (середина 80-х – 1991 гг.)
- •Тема 17. Государство и право Российской Федерации
- •Тема 1: предмет истории отечественного государства и права
- •Тема 2: древнерусское государство и право ( IX –XII в.)
- •Тематика докладов.
- •Тема 3: феодальные государства на территории руси
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Тематика докладов.
- •Проверь себя
- •Тема 4: русское (московское) государство и развитие права (XV- XVII вв.). Часть 1.
- •Литература
- •Русское (московское) государство и развитие права (XV- XVII вв.). Часть 2.
- •Тема 5: российская империя в период становления абсолютизма (xviiIв.)
- •Литература
- •Тема 6: российское государство и право в период кризиса абсолютизма (конец XVIII –середина XIX вв.)
- •Тема 7. Российское государство в период осуществления либеральных реформ (середина XIX – начало XX вв)
- •Тема 8. Государство и право россии в начале хх века: провал попыток модернизации (1900 – 1917 г.Г.)
- •Задача №1
- •Литература
- •Тема 10: создание советского государства и права (октябрь 1917г. – 1918г.)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 11: советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции
- •Занятие1 ( 2 часа )
- •Занятие 2 ( 2 часа )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Задача № 1. Гражданин н. – законный муж гражданки т.- поздним вечером вышел из дома на вечернюю прогулку и не вернулся. В течение последующего времени известий об отсутствующем не поступило.
- •Литература
- •Тема 12: советское государство и право в период нэПа (1921г.-1929 г).
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Занятие 2 ( 2 часа )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 13: советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 1920-Хг. – июнь 1941 г.)
- •Занятие 1 ( 6 часов )
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Задача 1.
- •Тема 14: советское государство и право в период великой отечественной войны (1941- 1945)
- •Занятие 2 (2 часа)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Литература
- •Тема 15: советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 г.– середина 80-х гг . ).
- •Занятие 1 (2 часа)
- •Индивидуальное занятие
- •Тематика докладов
- •Проверь себя
- •Советское государство и право на этапе укрепления «государственного социализма» (1945 – середина 80-х годов). Часть 2.
- •Тема 16: солветское государство и право в условиях кризиса «государственного социализма» (середина 80-х – 1991 гг.).
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по написанию контрольной (курсовой) работы студентами очной и заочной формы обучения
- •Структура работы
- •Библиографические ссылки
- •Оформление приложений
- •Тематика контрольных (курсовых) работ:
- •Тема 1: «Русская Правда» как памятник права.
- •Тема 2. Псковская судная грамота
- •Тема 3. Судебник 1497 года
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года
- •Тема 5. Артикул воинский и краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 года
- •Тема 6. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
- •Тема 7. Крестьянская реформа 1861 года
- •Тема 8. Судебная реформа 1864 года
- •Тема 9. Первые правовые акты Советского государства.
- •Тема 10. Конституция рсфср 1918 г.
- •Тема 11. Первый советский семейный кодекс.
- •Тема 12. Уголовный кодекс рсфср 1922 г.
- •Тема 13. Гражданский кодекс рсфср 1922 г.
- •Тема 14. Конституция ссср 1924 г.
- •Тема 15. Конституция ссср 1936 г.
- •Тема 16. Конституция ссср 1977 г.
- •Тема 17. Государство и право Российской Федерации
- •Примеры тестовых заданий и контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
Тема 3: феодальные государства на территории руси
( XII-XIV в). Часть 1.
Цель занятия: на основе изучения Новгородской и Псковской судных грамот, а также на основе знания истории происхождения Новгородской и Псковской феодальных республик уяснить особенности общественно-экономического развития и организации высших и местных органов власти и управления. Ознакомится с ролью боярского совета, вече, определить место и значимость князя и княжеской власти, архиепископа.
Студенты должны знать, что Новгородская судная грамота впервые была опубликована Н.М. Карамзиным в «Истории государства Российского». Публикацию ее текста с разбивкой на статьи и некоторыми комментариями предпринял профессор Демидовского юридического лицея М.Ф. Владимирский - Буданов. Это деление на статьи стало общепринятым.
Псковская судная грамота была впервые введена в научный оборот Н.М. Карамзиным, опубликовавшим ее последние 12 статей.
При изучении необходимо обратить внимание на то обстоятельство, что Псковская судная грамота в отличие от «Русской Правды» и Новгородской судной грамоты не знала социальной дифференциации в применении права. Студенты должны объяснить с чем это связано.
Занятие 1 (2 часа)
-
Общественный и государственный строй Новгорода. Организация управления.
-
Происхождение Новгородской и Псковской судных грамот. Общая характеристика.
-
Правовое положение населения по Псковской судной грамоте.
4. Гражданское право по Псковской судной грамоте.
5. Уголовное право по Псковской судной грамоте.
6.Судоустройство и судопроизводство по Новгородской и Псковской судным грамотам.
Соотношение денежных единиц в XV в.
1 рубль = 220 денег.
1 гривна кун = 7 1/3 деньги.
т.е. 1 рубль = 30 гривен = 220 денег.
Индивидуальные занятия
Терминологическое задание: Выписать в личный юридический словарь и усвоить определения следующих понятий: « посадник», «тысяцкий», «архиепископ», «живот», «отчина», «вече», «кормля», «изорничество», «рота», «поле», «рядницы», «пособничество», «перевет».
Практическое задание: Чтение и комментарии статей «Псковской судной грамоты», написание докладов и рефератов, решение тестов и задач. Нарисовать схему «Организация власти и управления Новгородской феодальной республики».
Тематика докладов.
1.Феодальная раздробленность: вред или благо.
2.Новгородские посадники
3.Церковь и русское общество.
4. Общественный строй Великого Новгорода.
5.Государство и право Владимиро-Суздальской земли.
Проверь себя
1). Высший законодательный орган в Великом Новгороде?
а)Князь; б)Вече; с)Совет господ; д)Посадник
2). Кто контролировал эталоны мер и весов в Великом Новгороде?
а) Посадник; б) Тысяцкий; с) Архиепископ; д) Князь
3). Что означает термин «перевет»?
а) Побег; б) Измена; с) Бунт; д) Переворот
4). Последствия неявки обвиняемого в суд по Псковской судной грамоте?
а) Прекращения обвинения
б) Признание его виновным
с) Наложение штрафа на обвиняемого
д) Принудительный привод в суд.
5. Наследственное право Новгорода и Пскова закрепляло обстоятельство, при наличии которого сын лишался наследства:
а) Отказывался содержать родителей и уходил из дома.
б) Непослушание родителям
с) В случае совершения преступления
д) Наличие физических недостатков
Задача.
Боярин Колычев подал посаднику г. Пскова иск об изъятии у боярина Сабурова, как не правомочного владельца, участка земли. В ответном иске боярин Сабуров указал, что данный участок земли обрабатывается его крестьянами в течение четырех лет, а ранее это была пустошь.
Вопрос: Какое решение должен вынести суд по данному делу по Псковской судной грамоте?
ЛИТЕРАТУРА
-
Аксенов С.Г. Меры борьбы с пожарами на Руси в IX – XIV веках (историко-правовой аспект) // История государства и права. – 2006. - № 3
-
Алексеев Ю.Г. Псковская судная грамота и ее время. Л., 1980.
-
Беляев И.Д. История русского законодательства. СПб., 1999.
-
Греков Д.Б. Киевская Русь.-М., 1953.
-
Древнерусское княжество X-XIII веков. – М., 1975.
-
Егоров С.А. Бедна ли Россия демократическими традициями // Государство и право. 1997. №6.
-
Земба В.Ф. Ответственность за насильственные преступления против половой свободы и половой неприкосновенности в древнерусском праве // История государства и права. – 2006. - № 9.
-
Капканов В.И. Понятие самоуправства в памятниках старорусского права // История государства и права. – 2006. - № 8.
-
Ключевский В.О. Соч.: В 9т. –М., - Т.7. Костомаров Н.И. Северно-русские народоправства в период удельно-вечевого уклада. СПб., 1863.
-
Лимонов Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь: Очерки социально-политической истории. – М., 1987.
-
Мартысевич И.Д. Псковская судная грамота. М., 1951.
-
Мартышин О.В. Вольный Новгород. Общественно-политический строй и право феодальной республики. М., 1992.
-
Оспенников Ю.В. О значении штрафа в 12 гривен в русском праве XII – XV вв. // История государства и права. – 2006. - № 4.
-
Российское законодательство 10-20 веков. М., 1984. Т.1.
-
Тимина Т.Н. К вопросу об определении мошенничества в уголовном праве дореволюционной России // История государства и права. – 2006. - № 9.
-
Шмурло Е.Ф. Курс русской истории. Русь и Литва. – СПб., 1999.
-
Юшков С.В. История государства и права СССР. – М., 1961. – Ч.1.
ФЕОДАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ РУСИ
( XII-XIV в). Часть 2.
Цель занятия: на основе изучения рекомендованной литературы и норм Великой Ясы студенты должны понять особенности системы общественного и государственного устройства Золотой Орды, а также узнать источники и основные черты монгольского права.
Занятие 1 (2часа)
-
Общественное и государственное устройство Золотой Орды.
-
Органы власти и управления.
-
«Великая Яса». Основные черты монгольского права.
Индивидуальное занятие
Терминологическое задание: выписать в личный юридический словарь и усвоить определение понятий: «Яса», «баскаки», «улус», «даруга», «каган», «десятичная система», «диван», «бяклярибек», «визирь».
Практическое задание: изучение норм «Великой Ясы», решение тестов и задач. Нарисовать схему «Организация власти и управления Золотой Орды».
Тематика докладов
1.Влияние норм права Золотой Орды на законодательство Руси.
2. Вооруженные силы Золотой Орды.
3. Религия Золотой Орды.
Проверь себя
1). Основы административно-территориального деления Золотой Орды?
а)Улус; б)Даруга; с)Стан; д)Диван
2). Какой орган распоряжался финансами, устанавливал налоги, регулировал торговлю в золотой Орде?
а) Даруга; б) Баскаси; с) Диван; д) Каган
3). Монгольское слово «Ясы» (ясан, джасан) означает:
а) Налог; б) «Поведение»; с) Титул; д) Угроза
4).Чем должны заниматься монголы, когда они не заняты войной, согласно нормам Великой Ясы?
а) Семьей; б) Земледелием; с) Ремеслом; д) Охотой
5)Основной вид наказания по Великой Ясе?
а) Конфискация имущества
б) Смертельная казнь
с) Денежный штраф
д) Изгнание из страны
Задача.
Пастух продал двух элитных лошадей скотоводам из соседнего улуса, а хозяину заявил, что лошадей распугала стая волков. Однако, случайные свидетели рассказали хозяину о факте купли-продажи.
Вопрос: Какое наказание предусматривала Яса в данном случае, при условии, что у пастуха не было возможности вернуть коней?
ЛИТЕРАТУРА
-
Аксенов С.Г. Меры борьбы с пожарами на Руси в IX – XIV веках (историко-правовой аспект) // История государства и права. – 2006. - № 3
-
Горский А.А. Политическая борьба на Руси в конце XIII века и сношения с Ордой. // Отечественная история.- 1996. - №3.
-
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. – М., 1988.
-
Егоров В.Л. Золотоя Орда:мифы и реальность. М., 1990.
-
Земба В.Ф. Ответственность за насильственные преступления против половой свободы и половой неприкосновенности в древнерусском праве // История государства и права. – 2006. - № 9.
-
Капканов В.И. Понятие самоуправства в памятниках старорусского права // История государства и права. – 2006. - № 8.
-
Каралагов В.В. Внешнеполитические факторы развития феодальной Руси. – М., 1968.
-
Монгольское нашествие. Лес и степь. XI-XVI века. (Неизвестные страницы)// Родина. – 1997. - №3-4.
-
Насонов А.Н. Монголы и Русь. (История татарской политики на Руси). – М., Л., 1940.
-
Оспенников Ю.В. О значении штрафа в 12 гривен в русском праве XII – XV вв. // История государства и права. – 2006. - № 4.
-
Покровский М.Н.Избранные произведения : В 4 кн./ Русская история с древнейших времен.- М., 1966. Т.1-2.- Кн. 1.
-
Тимина Т.Н. К вопросу об определении мошенничества в уголовном праве дореволюционной России // История государства и права. – 2006. - № 9.
-
Шмурло Е.Ф. Курс русской истории. Возникновение и образование русского государства (862-1462). – СПб., 1998.