- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні рекомендації та індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •1. Мета і задачі дисципліни
- •2. План самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної та індивідуальної роботи студента
- •3. Методичні рекомендації до виконання плану срс
- •3.1. Методичні рекомендації до виконання обов’язкових завдань срс
- •3.1.1. Загальні положення
- •Тема 1.-2. Методологічні засади статистики. Статистичне спостереження
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних.
- •Тема 4. Узагальнюючі статистичні показники.
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Тема 6. Аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів.
- •Тема 7. Статистичні методи вимірювання взаємозв’язків.
- •Тема 8. Аналіз інтенсивності динаміки.
- •Тема 9. Аналіз тенденцій розвитку та коливань.
- •Тема 10. Індексний метод.
- •Тема 11. Вибірковий метод.
Тема 3. Зведення і групування статистичних даних.
3.1. Наведені такі дані про кількість дітей у 100 обстежених сім'ях:
1 8 2 3 2 3 2 0 2 3 7 1 0 2 5 2 3 2 1 2
3 0 6 2 1 5 4 1 4 2 2 4 7 3 7 2 4 2 10 4
0 3 1 0 9 2 5 3 8 3 2 2 0 1 4 1 0 2 1 2
4 3 4 3 1 5 1 1 3 2 5 2 0 6 1 1 3 2 6 4
2 1 2 1 4 2 1 8 0 2 1 3 1 6 1 2 3 0 1 1
Побудувати варіаційний дискретний ряд розподілу сімей за кількістю дітей. Назвати елементи ряду розподілу. За результатами групування побудувати графік і зробити висновки.
3.2. Під час лабораторної перевірки пряжі на міцність було отримано такі результати, г:
|
180 |
152 |
122 |
150 |
160 |
120 |
160 |
170 |
140 |
165 |
175 |
152 |
|
180 |
152 |
172 |
200 |
164 |
153 |
176 |
182 |
194 |
198 |
173 |
164 |
|
167 |
159 |
147 |
169 |
200 |
164 |
153 |
176 |
182 |
194 |
198 |
170 |
|
173 |
167 |
159 |
147 |
169 |
165 |
178 |
184 |
190 |
170 |
156 |
133 |
|
168 |
147 |
138 |
158 |
160 |
148 |
142 |
134 |
170 |
158 |
196 |
180 |
|
174 |
161 |
133 |
145 |
148 |
149 |
131 |
200 |
176 |
168 |
148 |
190 |
|
172 |
153 |
126 |
145 |
140 |
159 |
165 |
158 |
|
|
|
|
Побудувати варіаційний інтервальний ряд розподілу зразків пряжі за міцністю, виділивши 4 групи з рівними закритими інтервалами. Вказати елементи ряду розподілу. Результати групування відобразити графічно і зробити висновки.
3.3. Доходи населення України за останніх п'ять років становили (млн. грн.): 1999р. - 98154, 2000р. - 128736, 2001р. - 157996, 2002р. -185073, 2003р. - 211922. Відповідно за ці ж роки витрати населення становили (млн. грн.): 97077; 124533; 151208; 168015; 199908.
Побудувати статистичну таблицю, в якій розмістити показники доходів та витрат населення за 1999-2003 роки; співвідношення доходів та витрат населення у %; співвідношення доходів і витрат у % до попереднього року.
-
Побудувати макет статистичної таблиці для розміщення результатів комбінованого групування студентів групи за рівнем успішності (середній бал) та кількістю пропущених занять без поважних причин. Передбачити по 3 групи за кожною із зазначених ознак.
-
Побудувати макет статистичної таблиці для розміщення результатів комбінованого групування студентів академії за статтю та віком (утворити такі групи: до 17 років, від 17 до 19 років, від 19 до 21 року, від 21 до 23 років, більше 23 років).
-
Побудувати макет статистичної таблиці для розміщення показників чисельності населення області та його розподілу за статтю і за місцем проживання (сільське і міське населення).
