Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа семинарских занятий.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
66.05 Кб
Скачать

«Сказание Авраамия Палицына» о причинах и уроках Смутного времени.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Основные события Смутного времени на Руси.

2. Историческая канва произведения.

3. Время, место и цель создания памятника.

4. Политическая позиция автора памятника.

Рекомендованный источник:

  • Изборник. Сборник произведений литературы Древней Руси. - М.: Художественная литература, 1969.

Занятие 7.

Отражение реформ Петра I в области государственного строительства, правового положения населения, гражданского законодательства в юридических памятниках эпохи.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Хроника основных реформ Петра 1.

2. Важнейшие изменения в социальной структуре российского общества после петровских реформ.

3. Реформы высших органов государственной власти, создание и функции Правительствующего Сената (Указ об учреждении Правительствующего Сената от 22.02.1711; Указ о должности Сената от 27.04.1722).

4. Табель о рангах, 24.01.1722.

5. Указ о порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах от 23.03.1714.

Рекомендованный источник:

  • Российское законодательство. Тт. 1-9; т.4 Законодательство периода становления абсолютизма. - М.: Юридическая литература, 1986.

Занятие 8.

Россия в 18 веке глазами а.Н. Радищева («Путешествие из Петербурга в Москву»)

Вопросы для самостоятельной подготовки:

  1. Биография А.Н. Радищева.

  2. Взгляды А.Н.Радищева на государственное устройство России, на положение социальных слоев населения.

  3. Сходства и различия во взглядах А.Н.Радищева с принципами французских просветителей

  4. Что могло напугать Екатерину II в произведении А.Н.Радищева?

Рекомендованный источник:

  • Русская проза ХУШ века. - М.: Художественная литература, 1971- С. 399-553.

Занятие 9.

Реформы Александра I в области государственного устройства в «либеральный» период его царствования.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Биография Александра I, истоки его либеральных взглядов

2. Биография М.М.Сперанского и его план государственных реформ

3. Проявление либеральных идей Александра 1 в Указе о предоставлении купечеству, мещанству и казенным поселянам права приобретать покупкою земли от 12.12.1801 и в Указе о «вольных хлебопашцах» от 20.02.1803.

4. Программа реформ государственного управления Александра 1 и предложения М.М.Сперанского (Манифест об образовании Государственного Совета, 01.01.1810 и Манифест об общем учреждении министерств, 25.06.1811).

Рекомендованные источники:

  • Российское законодательство. Тт. 1-9; т.6 Законодательство первой половины Х1Х в. - М.: Юридическая литература, 1988.

  • Российские самодержцы. 1801-1917. - М.: 1983.

Занятие 10.

Программные документы дворянских революционных организаций. История создания и сравнительный анализ основных положений «Русской Правды» Павла Пестеля и «Конституции» Никиты Муравьева.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Биографии П.Пестеля и Н.Муравьева

2. Влияние идей масонов на лидеров декабристов

3. Анализ названий памятников, их структуры и редакции.

4. Сравнительная характеристика реформ в обоих документах.

5. Взгляды П.Пестеля и Н.Муравьева на систему государственной власти

Рекомендованный источник:

  • Восстание декабристов. Документы. Том VII. - М.: Госполитиздат, 1958.

Занятие 11.