Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы семинарских занятий КОНФЛИКТОЛОГИЯ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
103.42 Кб
Скачать

Контрольные вопросы

  1. Раскройте такие понятия как дихотомия, дилемма, борьба, столкновение, вражда, соперничество и т.д. мир, согласие, дружба, консенсус.

  2. Приведите необходимые и достаточные условия конфликта.

  3. Что такое конфликтное взаимодействие с "нулевой суммой".

  4. Перечислите факторы управляемости и неуправляемости конфликта.

  5. Какова роль стереотипа "ритуальной агрессивности" в современной культуре?

  6. Обоснуйте Ваш выбор между монопричинным и мультипричинным подходами к определению причин конфликтов.

  7. Приведите объективные и субъективные причины конфликтов.

  8. Назовите разновидности объектов конфликта.

  9. Перечислите признаки реалистического и нереалистического объектов конфликта.

  10. Почему для классификации конфликтов затруднительно выбрать основание?

  11. Приведите типологию конфликтов по общественно-политическим, социально-экономическим, морально-психологическим признакам.

Тема 4. Динамика и функции конфликта

Динамика конфликта. Понятие этапов конфликта. Источники осознания конфликта. Понятие конфликтогенов, их типология. Эскалация конфликта. Типичные формы эскалации. Тактики поведения в конфликте. Классификация конфликтных действий.

Завершение конфликта и его варианты: угасание, устранение, урегулирование, разрешение конфликта. Условия для разрешения конфликта. Постконфликтная стадия.

Функциональность конфликта. Понятие конструктивных и деструктивных функций конфликта: многоаспектность проблемы. Проблема явных и латентных функций.

Контрольные вопросы

  1. Перечислите этапы конфликта, охарактеризуйте особенности каждого из них

  2. Дайте понятие психической и социальной напряженности.

  3. Что такое «фрустратор»? Дайте типологию фрустраторов.

  4. Дайте определение инцидента и назовите его разновидности.

  5. Раскройте механизм симметричного схизмогенеза по Бейтсону.

  6. Дайте объяснение эскалации с точки зрения этологической теории агрессии Лоренца.

  7. Назовите признаки эскалации конфликта.

  8. Какие психологические и структурные изменения происходят во время эскалации конфликта?

  9. Приведите известные Вам тактики поведения в конфликте.

  10. Какие виды конфликтных действий Вам известны?

  11. Приведите функции конфликта.

  12. Дайте понятие латентной функции конфликта.

Тема 5. Стратегии поведения в конфликте, способы разрешения

Специфика поведения личности в конфликте. Модель двойной заинтересованности как теория стиля конфликтного поведения К. Томаса и Р. Килменна. Теория предполагаемой перспективы продуктивности стратегии поведения Дж. Рубина и др. Понятия предполагаемой общей платформы и цены использования определенной стратегии.

Завершение конфликта как заключительный этап управления. Структурные методы завершения конфликта. Компромисс и консенсус. Интегративное решение современный способ разрешения конфликта. Факторы выбора стратегии "выигрыш выигрыш".

Использование коммуникативных, информационных, социально-психологических и организационных технологий при регулировании конфликта.

Контрольные вопросы

  1. Дайте понятие стиля конфликтного поведения.

  2. Приведите ситуативные факторы, определяющие выбор стиля поведения в конкретной ситуации.

  3. Укажите границы использования существующих стилей поведения в конфликте.

  4. Дайте понятие предполагаемой перспективы продуктивности стратегии поведения.

  5. Приведите различные формы разрешения конфликта.

  6. Укажите предпосылки разрешения конфликта.

  7. В каких ситуациях уместны компромисс и консенсус?

  8. Приведите типы интегративных решений.