
- •Практические занятия и задания на срс
- •Практическое занятие № 1-2 Тема. Психологическая диагностика когнитивной сферы персонала
- •Практическое занятие № 3-4 Тема. Психологическая диагностика мотивации личности и карьера
- •Практическое занятие № 5-6 Тема. Психологическая диагностика личности и группы
- •Практическое занятие № 7-8 Тема. Психологическая диагностика личности и общение
- •Практическое занятие № 9-10 Тема. Психологическая диагностика личности и конфликты
- •Практические занятия № 11-12-13 Тема. Психологическая диагностика личности и стресс
- •1 Группа - Психодиагностика стрессовых симптомов и состояний.
- •2 Группа - Организационная диагностика стресса. Оценка стресс факторов в профессиональной деятельности
- •3 Группа - Трудные ситуации в жизни и на работе
- •4 Группа - Специфика развития стресс синдромов в зависимости от особенностей профессиональной деятельности, возраста, стажа работы и гендерных различий.
- •5 Группа. Преодолевающее поведение в стрессогенных ситуациях.
- •6 Группа - Ресурсы стрессоустойчивости
- •Практическое занятие № 14 Тема. Экспресс-диагностика личности
- •Изучить предложенные вам диагностические методики 1-4.
- •Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
- •Результаты работы оформить и показать преподавателю.
- •Практическое занятие № 15 Тема. Экспертная оценка личности
Практическое занятие № 5-6 Тема. Психологическая диагностика личности и группы
Вопросы для обсуждения
-
Понятие «личность».
-
Основные факторы положительного воздействия группы на индивида.
-
Отрицательное влияние группы на личность. Явление конформизма. Детерминанты отрицательного влияния группы на личность.
-
Восприятие и понимание людьми друг друга. Приемы и методы положительного восприятия друг друга в коллективе.
-
Воздействие эмоций на жизнедеятельность личности в группе. Экспрессия. Формы экспрессии. Правила эмоционального поведения. Психическая саморегуляция в конфликте. Умения управлять эмоциями в трудных ситуациях и при общении с трудными людьми.
-
Производственный коллектив и его психологическая характеристика.
Диагностические методики, изучающие личность и группу:
-
Тест «Диагностика ценностно-ориентированного единства (ЦОЕ) организации»
-
Тест «Восприятие индивидом группы»
-
Методика диагностики «Опросник аффилиации»
-
Методика «Q-сортировка» В. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себе
-
Тест «Поддаетесь ли вы чужому мнению?» (конформность поведения)
-
Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе О.С. Михалюка и А.Ю. Шалыто»
-
Тест ««Я» или «МЫ»?» (способны ли вы работать в тесно взаимодействующей группе)
-
Тест «Служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?
-
Тест «Определение деловых ролей членов организации»
-
Тест «Насколько этично ваше поведение в работе?»
-
Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири
-
Тест «Этика бизнеса»
-
Тест «Какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?»
-
Методика диагностики типа поведенческой активности Л.М. Вассермана и Н.В. Гуменюка
-
Тест «Пульсар» (качество вашей организации) Л.Г. Почебут
-
Тест «Исследование предпочтений в командной работе»
-
Тест «Определение психологического климата в организации»
-
Методика оценки психологической атмосферы в коллективе А.Ф. Фидпера
Методические указания
Для практического занятия № 5
-
Проработать предложенные вопросы 1-4.
-
Изучить предложенные вам диагностические методики 1-9.
-
Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
-
По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику взаимоотношений диагностируемой личности в коллективе.
-
Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Для практического занятия № 6
-
Проработать предложенные вопросы 5-6.
-
Изучить предложенные вам диагностические методики 10-18.
-
Продиагностировать выбранного вами члена группы по указанным направлениям.
-
По результатам диагностики провести анализ и дать психологическую характеристику взаимоотношений диагностируемой личности в коллективе.
-
Результаты работы оформить и показать преподавателю.
Список рекомендуемой литературы
-
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов/ Л.Ф. Бурлачук. - Спб.:Питер, 2010. - 384 с.
-
Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике. Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2009. - 208 с.
-
Колесникова, Г.И. Психодиагностика личности от А до Я / Г.И. Колесникова. - Р-н/Д.: Феникс, 2009. - 315 с.
-
Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика. Учебное пособие / Н.И. Непомнящая. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 192 с.
-
Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - Спб: Питер, 2006. - 652 с.
-
Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие. В 2 т. Т. II. / Райгородсикй Д.Я. - Самара: «Бахрах-М», 2007 . - 560 с.
-
Райгородский Д.Я. Энциклопедия психодиагностики. Т.4. Психодиагностика персонала / Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах, 2010. - 790 с.
-
Шапарь, В.Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов. Учебное пособие / В.Б. Шапарь. - Р-н/Д.: Феникс, 2006. - 448 с.