- •Конспект лекцій
- •6.050400 - Туризм Запоріжжя
- •1.Понятие о музееведении как науке
- •2. Музей как социокультурное явление.
- •3. Музей как учреждение культуры.
- •Классификация музеев
- •1. Музейный предмет в теоретическом контексте музейного дела
- •1. Музейный предмет в теоретическом контексте музейного дела
- •2. Свойства и функции мп.
- •3. Теоретический базис музейной деятельности
- •1. Организация фондов
- •Комплектование, учет, хранение, изучение фондов.
- •3.Охрана музейных предметов
- •Понятие о музейной коммуникации и экспозиции как ее основном средстве.
- •2.Содержание, основные принципы и методы музейно-экспозиционной работы.
- •3. Организационные проблемы музейно-выставочной деятельности.
- •4Архитектурно-художественные аспекты экспозиционно-выставочной деятельности.
- •1.Особенности музея как образовательного учреждения.
- •1. Комплексный характер рекреационных .Мероприятий.
2. Свойства и функции мп.
-
ИНФОРМАТИВНОСТЬ
Важнейшее свойство МП – нести «в себе» информацию. Информативность – способность МП выступать в качестве источника сведений о явлениях культуры, исторически эти сведения разделяются на 2 группы:
- внешнее информационное поле – информация о предмете, вокруг него, косвенно связанную с МП;
- внутреннее информационное поле – сведения об атрибутивных признаках МП:
1) размер, форма, вес, материал, цвет;
2) назначение;
3) эмблематика;
4) надписи;
5) подписи, клейма.
Внешнее поле – сведения об истории происхождения и бытования МП, о событиях и лицах, связанных с ним. Информационный потенциал МП – тесное взаимодействие внутренних и внешних информационных полей. МП с равновесием информационных полей наиболее часто используется в экспозиции. Наличие информационного потенциала – свидетельство проявления свойства МП и условия функционирования и хранения их.
-
Свойство ОТРАЖАТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ.
МП – вещественный, он следует реальной действительности. Совокупность отраженных сторон МП составляет сведения о материале, технике изготовления, уровне сохранности, подписи. Сохранность МП отражает (доказательство его использования) взаимосвязь с действительностью.
Свойство отражения через атрибутивные функции:
- репрезентативность МП – представительность их в ряду однотипных, тождественных предметов. Не любой предмет муз. значения может стать МП, а только те из однородных, которые с наибольшей полнотой раскрывает то или иное явление, ярче его отражая. Проблема определения репрезентативности - сочетание типично-уникального в этом МП по отношению к ряду однотипных;
- типичность МП - тяготеет к внутреннему информационному полю П. раскрывается через его атрибутивные признаки, которые сопоставляются с другими;
- уникальность – более углублённое изучение предметы, сравнительно с другими источниками. Оптимальное сочетание типичное/уникальное мера полной информации, заключенной в МП.
ЭКСПРЕССИВНОСТЬ – Свойство музейного предмета воздействовать на эмоциональную сферу зрителя; свойство МП влиять на эмоции и чувства посетителей может проявляться двояко; Информация внутреннего поля музейного предмета, его внешний вид производят непосредственное впечатление - это называется аттрактивностъю музейного предмета. Пример -картины импрессионистов и экспрессионистов. Большое влияние на эмоциональное восприятие посетителей оказывают и сведения об истории происхождения и бытования предмета, о событиях и лицах с ним связанных и т. д. (внешнее информационное поле). В некоторых случаях музейный предмет, не обладая яркими внешними признаками, может вызвать у посетителя сильные эмоциональные переживания. Это часто связано с принадлежностью предмета выдающейся личности (кресло Л. Н. Толстого, перо и чернильница А. С. Пушкина) или с теми ассоциациями, которые предмет может породить у посетителя (пробитая снарядом каска погибшего воина и т. д.). Данное проявление экспрессивности принято называть ассоциативностью музейного предмета.
Многие музейные предметы обладают одновременно способностью воздействовать на посетителя своим внешним видом и вызывать ассоциации, что позволяет использовать их в экспозиции для наиболее эффективного эмоционального воздействия на посетителя.
Итак, совокупность общественно значимых свойств предмета порождает новое качество, и он становится музейным.
Музейный предмет в музейном пространстве, как правило, не выступает сам по себе, а взаимодействует с другими. Поэтому и его свойства не существуют каждое в отдельности. Они находятся в постоянном взаимодействии. Если рассматривать ряд музейных предметов в рамках экспозиции или коллекции, то они, дополняя друг друга, начинают функционировать, т. е. музейные предметы, наряду со свойствами, наделены и функциями.
Функции музейного предмета представляют собой систему отношений музейных предметов между собой (в отличие от свойств, присущих каждому музейному предмету).
В музее, благодаря наличию музейных предметов, их информативности, способности отражать действительность и их экспрессивности, возникает возможность создать музейную модель действительности.
Функция моделирования действительности в музее проявляется в создании тематических, систематических коллекций и других комплексов музейных предметов, в создании экспозиций, тесным образом связанных с профилем музея и его концепцией.
Музейные предметы передают информацию о событии зрительно, ощутимо, вызывают чувство сопричастности ему. Возникает не просто сумма данных предметов, а взаимодействие музейных предметов, являющихся источниками разных типов, которые позволяют достоверно смоделировать факт, произошедший в прошлом.
Функция моделирования действительности тесно связана с другой важнейшей функцией музейного предмета - коммуникативной, определяющейся спецификой музея как образовательного учреждения. Экспозиция музея ориентирована на посетителей различных возрастов и различной подготовленности. Музейные предметы, взаимодействуя в экспозиции, создают связь между посетителями и теми идеями, которые в ней заложены. Коммуникативная функция, таким образом, реализуется музейными предметами в конкретной музейной среде - экспозиции, а также в различных формах контакта с посетителем.
Способность музейного предмета содержать, «кодировать», отражать и хранить информацию определяет особенность его научно-информационной функции. Она выходит за рамки деятельности музея как социокультурного института и имеет более широкое значение для различных отраслей науки и культуры. Например, музейное собрание этнографического музея имеет научно-информационное
значение не только для этнографии как профильной науки музея, но и для истории религии, искусствоведения, философии, культурологии, педагогики и др.
Функции музейных предметов, как правило, не реализуются каждая в отдельности. Музейные предметы функционируют многопланово, чем обусловлено их широкое использование во всех направлениях музейной деятельности.
