Семінарське заняття 7

(2 години)

Тема: «Новий курс» президента ф. Рузвельта в сша (1933-1938 рр.)

План.

1. Економічна криза 1929 р., її основні риси та особливості.

2. Сутність політики "нового курсу" і його зміст.

3. Піднесення робітничого і демократичного руху в США.

4. Еволюція "вліво" в політиці "нового курсу".

Тема реферату: Кейнсіанська теорія і "новий курс" Ф. Рузвельта.

Література.

1. Афанасьев В.С. Буржуазная экономическая мысль 30-70-х г. XX века /Очерк истории/. - М., 1976.

2. Валюженин А.Б. Американский либерализм. Иллюзии и реальности. - М., 1976.

3. История США. - В 4-х т. - М., 1983-1987. Т. 3.

4. История рабочего движения в США в новейшее время, 1918-1965. - В 2-х т. - М., 1970. - Т. 1.

5. Зубок Л.И., Яковлев Н.Н. Новейшая история США. - М., 1972.

6. Кейнс Д.М. Общая теория занятости процента и денег. - М., 1978.

7. Лан В.Й. США от первой до второй мировой войны. - М., 1976.

8. Мендельсон Л.А. Теория и история экономических кризисов.- В 3-х т. - М., 1964. Т. 3.

9. Мальков В.Л. "Новый курс" в США, социальные движения и социальная политика.- М, 1972.

10. Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. - М., 1988.

11. "Новий курс" Франклина Рузвельта, значение США и России. Материалы научной конференции 31 октября-2 ноября 1995г.- М., 1996.

12. Мальков В.Л., Наджафов Д.Г. Америка на перепутье 1929-1938, очерк социально-политической истории "нового курса" в США. - М., 1967.

13. Михайлов Б.Я. Конгресс производственных профсоюзов США 1935-1955.- М., 1959.

14. Мальков В.Л. "Новый курс" в США. Социальные движения и социальная политика. - М., 1972.

15. Маныкин А.С. История двухпартийной системы США. - М., 1961.

16. Сивачев Н.В., Языков Е.Ф. Новейшая история США. - М., 1980.

17. Сивачев Н.В. Политическая борьба в США в середине 30-х г. XX века.- М., 1967.

18. Уткин А.И. Дипломатия Франклина Рузвельта. - Свердловск, 1990.

19. Шкундин М.З. К истории государственно-монополистической социальной политики США, 1929-1939 гг. - М., 1980.

20. Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт - человек и политик. Новое прочтение. - М., 1981.

21. Языков Е.Ф. Фермерское движение в США /1918-1929 гг./. - М., 1974.

22. Яковлев Н.Н. Новейшая история США /1917-1960 гг./. - М., 1961.

Методичні рекомендації до семінарського заняття

1. Економічна криза 1929р., її основні риси та особливості.

Коли почалась, в яких формах проходила і що мала своїми результатами економічна криза? Приведіть конкретні цифри фінансової системи, скорочення виробництва, зростання безробіття, розорення фермерів. В чому полягала особливість економічної кризи 1929 1933рр.; її відмінність від попередніх криз в американській економіці? Характеризуючи основні причини економічної кризи зверніть увагу на такі моменти: 1) посилення могутності корпоративного капіталу і послаблення державного регулювання і їх наслідки для неурегульованою виробництва і перевиробництва; 2) відносно низька купівельна спроможність населення і слабка його соціальна захищеність та їх вплив на економіку; 3) фінансовий ажіотаж 20-х років, масова "мода на акції".

Далі необхідно дати характеристику ідеологи і політики "твердого індивідуалізму". Що вона пропагувала? Як спочатку ставився до кризи президент Г. Гувер? Які заходи були вжиті в майбутньому республіканською адміністрацією для виходу із кризи. Чому вони виявились неефективними?

2. Сутність політики "нового курсу" і його зміст.

Дайте справку про президентські вибори в США 1932р. Яку програму виходу із кризи мали республіканці? Що запропонував кандидат демократичної партії Ф. Рузвельт?

Аналізуючи зміст "нового курсу" вкажіть, що основу його складало законодавство із близько 70 законів спрямованих на вихід економіки із кризи шляхом посилення державного регулювання. Що входило в систему заходів? Висвітлюючи це питання зверніть увагу на три основних аспекти: 1) оздоровлення фінансової системи; 2) надання допомоги безробітним через організацію для них системи громадських робіт; 3) встановлення державного контролю над виробництвом. Проведіть аналіз закону про відбудову національної промисловості (НІРА), по кожній із його трьох частин (розділів).

Коли було прийнято закон про відбудову сільського господарства? Що він передбачав? (дати зміст закону і його оцінку).

3. Піднесення робітничого і демократичного руху в США.

Світова економічна криза, що розпочалась саме в США, сприяла піднесенню масових рухів трудящих. Основні із них студенту необхідно знати. Серед них можна виділити наступні:

1. Масові рухи безробітних і "голодні походи". Відповісти на питання: коли відбулись національні "голодні походи" безробітних? Яким було ставлення до них адміністрації президента Г. Гувера? Охарактеризуйте політику компартії серед безробітних американців.

1. Фермерський рух. Яка національна фермерська організація виникла в 20-х роках в США? Назвіть і охарактеризуйте основні форми боротьби фермерів в умовах економічної кризи.

2. Негритянський рух. Який вплив на рух негрів за громадянські права справила економічна криза? Приведіть факти посилення расистських переслідувань негритянського населення.

4. Еволюція " вліво" в політиці "нового курсу".

Так називали в радянській історичній літературі соціальну політику Ф.Рузвельта, особливо в 1935-1938 рр. . Висвітлюючи це питання необхідно зазначити, що в період 30-х років в США було прийнято ряд важливих соціальних законів, серед них закон про трудові відносини (Закон Вагнера) від 5 липня 1935 р. і закон про соціальне забезпечення 14 серпня 1935 року. Проаналізувати зміст кожного із них і визначити їх роль в розвитку трудового законодавства США та стабілізації соціальних відносин.

Контрольні питання до семінарського заняття № 7

1. Наведіть основні цифри, які свідчили про біржовій крах в США в 1929 році.

2. В якому році промислове виробництво в США впало до найнижчого рівня? Скільки воно складало відсоток від докризового?

3. Наведіть факти пов’язані із становищем у сільському господарстві США в 1929-1932 роках.

4. Якими були соціальні наслідки фінансово-економічної кризи 1929 р. в США?

5. Як виникло поняття ”Новий курс ”? Що вкладали в його зміст?

6. Яка роль відводилась державі за програмою ”Нового курсу ”?

7. Коли був прийнятий закон про НІРА в США? Охарактеризуйте його основні положення.

8. Дайте характеристику закону про регулювання сільського господарства США? Його роль у подолані кризи.

9. Проаналізуйте зміст закону про трудові відносини (закон Вагнера).

10. Висвітліть основні положення і дайте оцінку рузвельтовському закону про соціальне страхування в США.

11. Основу якої держави в США створили реформи ”Нового курсу ”? Що свідчить про їх підтримку американцями?

Семінарське заняття № 8

(2 години)