- •1.Понятие общества. Общественные отношения.
- •2. Общество и природа. Современный экологический кризис: происхождение, проявления и способы разрешения.
- •3. Общество как целостная система. Сферы общества.
- •4. Деятельность как способ существования общества. Потребности человека
- •5. Диалектика общественного развития. Законы диалектики. Эволюция и революция.
- •6. Прогресс и регресс в развитии общества. Понятие современного общественного прогресса.
- •3. Способ производства.
- •4.Форма собственности оэф.
- •11. Человек как продукт биологической и социальной революции.
- •12. Бытие человека. Соотношение бытия и сознания.
- •13. Цель и смысл жизни человека
- •14. Деятельность
- •15. Труд и игра
- •16. Общение.
- •17. Человек, индивид, личность.
- •19. Духовный мир человека. Духовное производство.
- •21. Понятие и виды познания.
- •22. Проблемы истины. Практика как основной критерий истины.
- •23. Научное познание. Понятие методологии. Гипотезы и теория. Стадии и ступени познания.
- •24. Понятие и функции культуры
- •25. Виды культуры. Субкультура и контркультура.
- •26. Мораль как регулятор социального поведения.
- •28. Классификации и тенденции развития современных научных направлений.
- •29. Понятие и структура религии.
- •30. Мировые и национальные религии.
- •31. Понятие и концепции искусства.
- •32. Взаимосвязь искусства и морали, искусства и религии.
- •33. Понятие, эволюция и черты современного образования.
- •34. Образовательные уровни и типы учебных заведений.
- •35. Понятие экономики. Участники экономических отношений.
- •36. Экономические системы.
- •37. Понятие и экономическое содержание собственности. Виды прав на имущество.
- •38. Формы собственности
- •39. Способы приобретения и прекращения права собственности.
- •40. Экономические ресурсы и факторы производства.
- •41. Экономическая эффективность и специализация производства.
- •42. Предпринимательство.
- •43. Обмен, товар и деньги.
- •44. Основы рыночной модели экономики.
- •45. Цена, конкуренция, спрос, предложения.
- •46. Государственное регулирование экономики.
- •47. Государственный бюджет и налоги.
- •48. Потребление, доходы, заработная плата.
- •49. Проблемы занятости и безработицы.
- •50. Мировая экономика и международное разделение труда.
- •51. Социальная структура общества и социальные группы.
- •52. Социальная стратификация общества.
- •53. Роль среднего класса в современном обществе.
- •54. Социальные статусы и социальные роли.
- •55. Социальная мобильность
- •56. Социальное поведение.
- •57. Социальные конфликты и способы их разрешения.
- •63. Понятие. Структура и типы легитимности политической власти
- •64. Понятие и структура политической системы.
- •65. Политические режимы.
- •66. Государство в политической системе общества.
- •67. Теории происхождения государства.
- •68. Суть и признаки государства.
- •69. Механизм государства.
- •70. Основные функции государства.
- •71. Форма государства.
- •72. Гражданское общество и правовое государство.
- •73. Выборы и избирательные системы.
- •74. Политические партии и партийные системы.
- •75. Личность в политике.
- •76. Политическая идеология и политическая культура.
22. Проблемы истины. Практика как основной критерий истины.
Истина – адекватное знание о чём- либо; оценка суждения, которое точно отображает свойство и связи рассматриваемого объекта.
Противопоставляется истине:
Заблуждение – это оценка содержания знания, не соответствующее реальности, но принимаемое заблуждающимся человеком за истинное.
Ложь – умышленное искажение действительного состояния, имеющее целью ввести кого-либо в заблуждение, обмануть.
Истина:
1) Объективная истина – правильное выверенное практикой отражение действительности в сознании человека, воспроизведение объекта таким, каким он существует независимо от нашего сознания.
2) Относительная истина – неполное, незавершённое знание, которое будет дополнено и уточнено по времени изучения объекта. Это может быть точное на определённом этапе, но не исчерпывающее знание об объекте.
3) Абсолютная истина – исчерпывающее знание о предмете, которое не может быть опровергнуто ни сейчас, ни в будущем. (Догма – неизменное знание)
Практика же в процессе познания выполняет следующие функции:
1) цель познания
2) источник знания
3) критерий истинности знаний
23. Научное познание. Понятие методологии. Гипотезы и теория. Стадии и ступени познания.
Отличительные черты Н.П.:
1) специально организованный процесс
2) активность, основанная на сознательно применяемых методах
3) процесс, направленный на открытие новых знаний.
4) систематичность
5) доказательность
6) цель познания – раскрытие закона в изучаемой области
Объект научного исследования – некоторая область действительности
Предмет исследования – определённый аспект, сторона объекта изучения.
Формы научного знания:
1) факт – это реально происходящее или уже произошедшее событие. (факт действительности)
Факт – описание данного события на некотором языке (обыденные, мифологические, религиозные)
2) проблема – трудноразрешимый вопрос, для ответа на которого знаний недостаточно.
3) гипотеза – попытка решить проблему, обоснованное предположение, не противоречащее достоверным фактам, законам.
4) теория – систематизированные, доказанные знания.
Системы методов научного познания.
Метод – способ действий
Методы Н.П.:
1) Философские
2) общенаучные
3) частно-научные методы
Философский метод – способ действий на основе фундаментальных принципов, регурирующих всякую человеческую активность.
Общенаучные методы – методы, которые используются во всех науках.
А) методы-подходы
То с какими задачами мы относимся к предметам изучения:
1) субстрактный (содержательный)
Изучение объекта с точки зрения его содержания
2) структурный - как связаны элементы в изучаемом объекте
3) Документальный подход – изучение объекта с точки зрения способности его выполнять какие-либо действия.
4) системный подход – изучение объекта с точки зрения всех вышеперечисленных методов
Б)методы-приёмы
1) эмпирические (опытные) – наблюдение, эксперимент, измерение
2) теоретические – анализ, синтез, дедукция (рассуждение от общего к частному, природа изменяется, человек, как биологический объект природы тоже изменяется), индукция (от частного к общим)
Раздел «Духовная жизнь общества»