ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра процессуального права

В. С. Коновалов

Судебная психиатрия

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2010

СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра процессуального права

Ответственный редактор акад. АМАН, д.ю.н., проф. Шапсугов Д.Ю.

Коновалов В. С.

Судебная психиатрия: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2010. 24 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к экзамену, список основной и дополнительной литературы.

Предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения по специальности 030501.65 «Юриспруденция».

Печатается по решению кафедры

Протокол № __ от ____________

Содержание

Общие сведения о курсе	4
Учебно-тематический план	6
Программа курса	7
Планы семинарских (практических) занятий	8
Рекомендуемая литература	13
Вопросы к зачету	15
Тесты	17
Глоссарий	21

Общие сведения о курсе

Основной целью изучения судебной психиатрии студентами, обучающимися по специальности 030501.65 «Юриспруденция», является формирование системы знаний и практических навыков в области судебной психиатрии, что в свою очередь ориентировано на развитие профессионального мышления будущих специалистов в области юриспруденции.

Цели преподавания курса судебной психиатрии обусловлены местом судебной психиатрии в системе наук и ее содержанием: являясь специальной отраслью медицинской науки, судебная психиатрия в своем практическом приложении тесно связана с юридическими науками. Соответственно, преподавание судебной психиатрии предполагает формирование у студентов системы знаний и представлений об основных проблемах судебной психиатрии, наиболее часто возникающих в правовой практике, возможностях их решения, и, следовательно, об актуальности и практической значимости судебно-психиатрических исследований.

Задачи изучения дисциплины определяются указанными выше целями преподавания.

В результате изучения курса судебной психиатрии студенты должны знать:

• содержание предмета судебной психиатрии, задачи, связанные с судебно-психиатрическим заключением о вменяемости и дееспособности обвиняемых, подозреваемых, осужденных, свидетелей и потерпевших, предупреждением общественно-опасных действий психически больных лиц, историю развития судебной психиатрии;

• поводы и порядок назначения и проведения судебно-психиатрической экспертизы, основные ее виды, процессуальные и организационные основы судебно-психиатрических исследований;

• симптоматику и основные формы заболеваний психики.

Изучение курса судебной психиатрии должно способствовать формированию у студентов, следующих умений:

• оценивать психическое состояние обвиняемых, подследственных, осужденных, свидетелей и потерпевших.

Владеть практическими навыками:

• квалифицированно назначать и оценивать результаты судебно-психиатрической экспертизы;

• решать иные практические вопросы, относящиеся к судебной психиатрии.

Судебная психиатрия являются самостоятельной медицинской наукой, которая занимает одно из ведущих мест среди различных отраслей знаний, помогающих установлению истины и соблюдению законности в судебно-следственном процессе. Возрастающие экспертные возможности, внедрение в практику новых, более совершенных методов исследования доказательств, способствуют повышению эффективности раскрытия и расследования преступлений. Поэтому знание современных основ судебной психиатрии и умелое использование на практике результатов судебно-психиатрической экспертизы – необходимые условия профессиональной подготовки юристов высшей квалификации.

Судебная психиатрия тесно связана с криминалистикой, уголовным процессом, уголовным правом и другими дисциплинами юридического цикла.