Лабораторна робота № 17

Задані поля запису, визначити їх типи даних, написати програму для введення довільної кількості записів через масив, який ініціалізувати як типізовану константу, записати їх у типізований файл, закрити його, відкрити і вибрати з нього записи згідно з заданим критерієм, вивести їх на екран у формі, зручній для перегляду.

1. Людина: прізвище, стать, зріст, вага. Критерій: особи з відношенням

(зріст-100)/вага >1 (відносно худі).

2. Судно: довжина, ширина, осадка, кількість пасажирів. Критерій: відношення ширина/осадка  2,5.

3. Судно: водотоннажність, вантажопідйомність, кількість палуб. Критерій: кількість палуб >1.

4. Судно: вантажопідйомність, швидкість, кількість трюмів. Критерій: швидкість < 18 вузлів.

5. Людина: прізвище та ініціали, рік народження, рік прийому на роботу. Критерій: особи, які працюють більше 1 року.

6. Споруда: назва, призначення, площа, яка відводиться під неї (м²). Критерій: споруди, які займають площу < 0,1 га.

7. Магнітофон: назва, тип (кас.,боб.), маса, діапазон частот (Гц). Критерій: з діапазоном частот >15000 Гц.

8. Книжка: прізвище та ініціали автора, кількість сторінок. Рік видання. Критерій: книжки, прізвища авторів яких починається з А.

9. Програма: мова програмування, об’єм в кілобайтах, рік створення. Критерій: програми на Паскалі.

10. Меблі: назва, артикул, ціна. Критерій: меблі з ціною > 200 грн.

11. Радіоприймач: назва, хвильовий діапазон ( МГц ), кількість діапазонів. Критерій: приймачі, які можуть працювати в діапазоні 510 МГц.

12. Риба: назва, довжина, маса, глибина існування. Критерій: риби з глибини >1000 м.

13. Муз. ансамбль: назва, напрямок, кількість осіб. Критерій: ансамблі з трьох осіб.

14. Людина: прізвище, стать, колір волосся, очей. Критерій: особи жіночої статі з коричневим волоссям та очами.

15. Журнал: назва, рік заснування, кількість сторінок. Критерій: рік заснування <1950 і назва починається з літери А.

16. Телевізор: тип (кол., ч/б), розмір екрана, вага. Критерій: розмір екрана <30см і вага<10 кг.

Лабораторна робота № 18

Файли текстові.

При розробці програми не використовувати функції і процедури, які розширяють файл до структури прямого доступу. Файл можна створювати у Notepad, він повинен мати декілька рядків.

1. Створити текстовий файл F, в якому перемішані парні та непарні цілі числа. Переписати із файла F усі парні числа в текстовий файл A, а непарні в текстовий файл B.

2. Створити текстовий файл F. Створити його копію у файлі A.

3. Створити текстовий файл F. Записати у файл A файл F у зворотному порядку.

4. Створити текстовий файл F. Записати у файл A ті компоненти, за якими йдуть компоненти, які починаються з літери A.

5. Створити два текстові файли дійсних чисел A i B. Переписати у файл F спочатку компоненти файла A, а потім компоненти файла В.

6. Створити текстовий файл цілих чисел F, у якому чергуютья додатні та від’ємні компоненти. Переписати файл таким чином, щоб спочатку йшли від’ємні числа, а потім додатні.

7. Створити символьний файл F. Переписати в інший файл тільки латиницю (a – z, A – Z).

8. Створити два текстовий файли А і В. Знайти номер компоненти, з якої файли розрізняються.

9. Створити текстовий файл F. Записати на його початок ‘begin ‘, а в кінці ‘end’.

10. Створити текстовий файл слів. Видалити з файла однолітерні слова і зайві символи ( окрім одного ).

11. Створити текстовий файл цілих чисел. Поміняти місцями першу та останню компоненти.

12. Створити текстовий файл цілих чисел, в якому спочатку розташовані від’ємні компоненти, а потім додатні. Вставити між ними цифру 0.

13. Створити два текстовий файла однакової довжини. Переписати їх компоненти в третій файл, чергуючи їх компоненти.

14. Створити текстовий файл . Переписати файл таким чином, щоб спочатку йшли спеціальні знаки, а потім літери.

15. Створити текстовий файл F. Переписати його таким чином, щоб сусідні компоненти помінялись місцями.

16. Створити текстовий файл F, який складається з малих латинських літер. Переписати файл і замінити малі букви на великі. Не використовувати вбудовані функції перетворення регістру літер.

Лабораторна робота № 12 Записи, файли без типу.

Задані поля запису, визначити їх типи даних, написати програму для введення довільної кількості записів через масив, який ініціалізувати як типізовану константу, записати їх у безтиповий файл, закрити його, відкрити і вибрати з нього записи згідно з заданим критерієм, вивести їх на екран у формі, зручній для перегляду.

1. Судно: вантажопідйомність, швидкість, кількість трюмів. Критерій: швидкість < 18 вузлів.

2. Людина: прізвище та ініціали, рік народження, рік прийому на роботу. Критерій: особи, які працюють більше 1 року.

3. Книжка: прізвище та ініціали автора, кількість сторінок, рік видання. Критерій: книжки, прізвища авторів яких починаються з А.

4. Людина: прізвище, стать, зріст, вага. Критерій: особи з відношенням

(зріст-100)/вага >1 (відносно худі).

5. Судно: довжина, ширина, осадка, кількість пасажирів. Критерій: відношення ширина/осадка  2,5.

6. Судно: водотоннажність, вантажопідйомність, кількість палуб. Критерій: кількість палуб >1.

7. Програма: мова програмування, об’єм в кілобайтах, рік створення. Критерій: програми на Паскалі.

8. Споруда: назва, призначення, площа, яка відводиться під неї (м²). Критерій: споруди, які займають площу < 0,1 га.

9. Риба: назва, довжина, маса, глибина існування. Критерій: риби з глибини >1000 м.

10. Муз. ансамбль: назва, напрямок, кількість осіб. Критерій: ансамблі з трьох осіб.

11. Людина: прізвище, стать, колір волосся, очей. Критерій: особи жіночої статі з коричневим волоссям та очами.

12. Журнал: назва, рік заснування, кількість сторінок. Критерій: рік заснування <1950 і назва починається з літери А.

13. Магнітофон: назва, тип (кас.,боб.), маса, діапазон частот (Гц). Критерій: з діапазоном частот >15000 Гц.

14. Меблі: назва, артикул, ціна. Критерій: меблі з ціною > 200 грн.

15. Радіоприймач: назва, хвильовий діапазон ( МГц ), кількість діапазонів. Критерій: приймачі, які можуть працювати в діапазоні 510 МГц.

Лабораторна робота № 13 Вказівниковий тип

Створити лінійний список (списки) (не менше 10 компонентів) того типу, про які йдеться мова у варіантах завдань і виконати над ними вказані дії. Вивести список на екран до та після виконання вказаних дій (якщо відбувається модифікація списку).

1. У списку слів визначити кількість слів, які починаються і закінчуються одними і тими ж самими літерами.

2. В непорожній список дійсних чисел перед останнім елементом вставити два нових числа (елемента).

3. Елементи рядкового списку впорядковані по незменшенню, вставити новий елемент в список.

4. Із списку дійсних чисел видалити від’ємні компоненти.

5. Перевірити на рівність два списки цілих чисел і видати елементи, які не мають пар.

6. Список L1 складається не менш ніж з двох елементів, вставити список L2 в середину списку L1.

7. Перевірити, чи є у рядковому списку 2 однакових елемента.

8. Заданий список слів. Замінити їх порядок на зворотний у тому ж списку.

9. З кожної групи однакових цілих елементів списку залишити тільки один.

10. Елементи списку рядки. Вивести на екран список елементів у зворотному порядку.

11. Два впорядкованих по незменшенню списки цілих чисел злити в один список.

12. Є два списки слів, які мають повтори. Створити третій список, який буде складатися зі слів, які є в обох списках.

13. Те ж саме, що і п.12, але третій список складається зі слів, які не мають пар в списках 1 і 2.

14. Заданий непорожній список дійсних чисел. Вивести на екран список у порядку незменшення.

15. Вилучити із списку тих учнів, у яких середній бал нижче середнього балу групи.

16. Заданий список дійсних чисел, зробити з нього новий список з додаванням до кожного елементу нового, який є середньоарифметичним елементів всього списку.

16. Телевізор: тип (кол., ч/б), розмір екрана, вага. Критерій: розмір екрана <30см і вага<10 кг.