
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Становление философии
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.2.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Тема 3. Направления и школы философии (3 занятия)
- •Что такое агностицизм?
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.2-3.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Философия: учебник. / Под ред. В.Н. Лавриненко. – м.: Юнити-Дана, 2005. Раздел II, Гл. 4,5,6.
- •Философия: учебник./ Под ред. В.Д. Губина. - м.: тк Велби, 2006, Гл. 3
- •Тема 4. Учение о бытии (1занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.4.
- •Тема 5. Диалектика (1 занятие)
- •Тема 6. Общество и его структура (1 занятие)
- •Губин, в. Д. Философия [Текст] : учебник / в. Д. Губин. - м.: Проспект, 2009.Разд.3.
- •Тема 7. Смысл и структура человеческого бытия (1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.5.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Тема 8. Сознание, самосознание и личность (1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.6.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Тема 9. Познание. (1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.8.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Тема 10. Мышление, логика и язык (1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.7.
- •Тема 11. Наука и техника. Человек в информационно-техническом мире ( 1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.9.
- •Тема 12. Глобальные проблемы современности. Будущее человечества (1 занятие)
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.5.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Часть 2. Индивидуальные занятия.
- •Функции философии.
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.1.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
- •Ойзерман т.И. Основные вопросы философии // Вопросы философии. – 2005. - №11. – с. 37-47.
- •Крушинский а.А. Стиль мышления древнего Китая: логико-методологический аспект.// Вопросы философии.-2009.-№1.-с.104-108.
- •Марков б.В. Философия: учебник/ б.В. Марков.-сПб: Питер,2009.Гл.2-3.
- •Миронов в.В. Философия:учебник/в.В.Миронов.-
Тема 1. Предмет философии
Занятие 1
Вопросы для обсуждения
-
Философия как мировоззрение. Специфика философского знания.
-
Структура философского знания.
-
Функции философии.
-
Философия как форма общественного сознания.
Контрольные вопросы
-
Как с греческого языка переводится термин «Философия»?
-
Когда и почему появилась философия?
-
Назовите составные элементы философского знания и дайте их краткую характеристику.
-
Назовите структурные элементы мировоззрения и дайте их краткую характеристику.
-
Какие три формы мировоззрения вы знаете?
-
Назовите основные особенности философского мировоззрения.
-
Перечислите основные функции философии и поясните их с помощью примеров.
-
Что такое философия жизни?
Вопросы и задания для самостоятельной работы
-
Как соотносятся между собой философия и мировоззрение? Всегда ли мировоззрение является философией?
-
Знаменитый английский физик Кельвин заявил: «Из-за незнания логики погибло больше кораблей, чем из-за незнания навигации» - Что он имел в виду? Дайте развернутый ответ.
-
Объясните, в чем заключается философский метод.
-
Функции философии «умножились» исторически по мере обогащения ее содержания. Попробуйте назвать новые функции философии , возможные в будущем.
-
Как Вы считаете: можно ли говорить о философии экономики?
-
Напишите эссе на тему: « Философии все возрасты покорны»
Рекомендуемая литература
-
Агошкова Е.Б. Категория система в современном мышлении.// Вопросы философии.-2009.-№4.-С.57-71.
-
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М.: Проспект, 2005. -Раздел 1.
-
Канке В.А. Философия: учебник. - М.: Экзамен, 2004, - Введение.
-
Катречко С.Л. Как возможна метафизика // Вопросы философии. - 2005.-№9. С.83-94.
-
Култыгин В.П. Теория рационального выбора-возникновения и современное состояние // Социологические исследования. — 2004. - № 1, -С. 34-42.
-
Марков Б.В. Философия: учебник/ Б.В. Марков.-СПб: Питер,2009.Гл.1.
-
Миронов В.В. Философия:учебник/В.В.Миронов.-
М.:Проспект,2010.Разд.1.
-
Неретина С.С. Социокод философии.//Вопросы философии – 2008. - № 7, С. 20-32.
-
Спиркин А.Г. Философия: учебник. - М.: Гардарики, 2005, Вводное слово.
-
Философия: учебник. /Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - М.: Гардарики, 2005. Раздел.1.
-
Философия: учебник. / Под ред. проф. В.П. Кохановского. - Ростов-на-Дону, 2007, Гл. 1.
Тема 2. Становление философии
Занятие 1
Вопросы для обсуждения
-
Источники философии и причины ее возникновения.
-
Мифологические и религиозные картины мира.
-
Наука и философия. Основные структурные элементы философии как науки.
-
Своеобразие философии в Древней Индии и в Древнем Китае.
-
Роль античной философии в становлении философских проблем
Контрольные вопросы
1.Укажите наиболее важные причины возникновения философии.
2. Приведите подробные примеры мифологических и религиозных картин мира.
4. Назовите основные этапы развития древнеиндийской философии.
5. Раскройте основные термины древнеиндийской философии .
3.Назовите основные идеи джайнизма.
4.Назовите основные идеи буддизма.
6. Назовите основные идеи философии конфуцианства и даосизма.
7.Перечислите наиболее важные идеи философов милетской школы.
8. Что такое сократовская майевтика?
9. Что означает «мир идей» и «мир вещей» с точки зрения Платона?
10. Укажите основные философские достижения Аристотеля
Вопросы и задания для самостоятельной работы
-
Каковы основные предпосылки возникновения философии Древнего Востока?
-
Назовите основные направления и школы древнеиндийской философии.
-
Каковы основные направления и школы китайской философии?
-
Охарактеризуйте основные идеи философии Эпикура.
-
Охарактеризуйте основные идеи философии киников, стоиков и скептиков.
-
Дайте характеристику идеям атомизма в античности.
-
Почему философия Сократа может быть определена как этический идеализм?
-
Напишите эссе на тему «Как понимать фразу Сократа «Я знаю, что ничего не знаю»
-
Чем отличается диалектика Гераклита, Сократа и Платона?
-
В связи с чем Аристотель произнес знаменитую фразу «Платон мне друг, а истина дороже»?
-
Раскройте понятия «метафизика» и «позитивизм».
Рекомендуемая литература