V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Перечислите виды интеграционных межгосударственных объединений.

2. В каком году было подписано соглашение о создании Европейского объединения угля и стали?

3. В чем особенность Шенгенских соглашений?

4. В каком году вступило в силу соглашение о создании НАФТА?

5. Какие условия необходимы для создания «Зоны свободной торговли»?

6. Приведите примеры таможенных союзов.

7. Приведите примеры торговых и товарных интеграционных организаций.

8. Какими условиями часто ограничивается функционирование общеэкономических организаций развивающихся стран?

Модуль 3. География России

Тема 3.1. Районирование России

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: район; регион; федеральный округ; делимитация; демаркация; административное устройство.

2. На контурной карте отобразите изменения административного устройства России в XVIII, XIX и XX веках.

3. Подготовить доклады по темам: «Принципы районирования территории»; «Районирование России в дореволюционный период»; «Экономическое районирование в советский период»; «Особенности современного административно-территориального устройства России».

II. План семинарского занятия (1 час) (очная форма обучения фтд, очная форма обучения эфм)

1. Значение и этапы процедуры районирования.

2. Принципы районирования и границы районов.

3. Особенности делимитации и демаркации границ.

4. История административно-территориального деления и социально-экономического районирования территории России.

5. Особенности современного административного устройства РФ.

III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите рекомендуемую литературу;

- составьте глоссарий основных понятий, относящихся к изучаемой теме;

- особое внимание необходимо уделить пониманию принципов районирования;

- при подготовке к семинару по четвёртому вопросу для полного усвоения материала необходимо сравнить карты административного устройства России в различные периоды её истории.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Ананьев, Е. И. Социально-экономическая география : курс лекций / Е. И. Ананьев. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 156 с.

2. Желтиков, В. П. Экономическая география и регионалистика : учеб. пособие / В. П. Желтиков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К⁰; Ростов н/Д : Академцентр, 2008. – 384 с.

3. Шарыгин, М. Д. Регионоведение : учеб. пособие / М. Д. Шарыгин, В. К. Ковылов. – Воронеж : Лексикон, 2004. – 200 с.

4. Экономическая и социальная география России : учебник / А. Т. Хрущёв, А. И. Алексеев, В. Л. Бабурин и др.; под ред. А. Т. Хрущёва. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Дрофа, 2005. – 672 с.

Дополнительная литература

1. Видянин, В. И. Экономическая география России : учебник / В. И. Видянин, М. В. Степанов. – М. : ИНФРА-М, 2005. – 324 с.

2. Новая Российская энциклопедия: в 12 т. Т. 1. Россия/ А. Д. Некипелов, В. И. Данилов-Данильян, В. М. Карев и др.; под ред. В. И. Данилов-Данильяна – М. : Энциклопедия, 2004. – 960 с.

3. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2009: статистический сборник / пред. редколлегии А. Л. Кевеш. – М. : Росстат, 2009. – 990 с.