• Завдання для самопідготовки

1. Дати обґрунтовану відповідь на запитання: Чи можна повністю викорінити конфлікти з життя людей? Відповідь обґрунтуйте.

1. Заповнити таблицю по основним персоналіям, які представляють основні етапи і напрямки розвитку конфліктологічних ідей.

Прізвище вченого	Роки життя	Вклад в науку

ІІІ. Заповнити таблицю таблицю: „основні напрями розвитку конфліктології”.

Назва напряму	Персоналії	Основні положення

• ТЕМИ ДОПОВІДЕЙ І ПОВІДОМЛЕНЬ

1. Класичні ідеї загальносоціологічних теорій конфлікту: Г. Спенсер, К. Маркс, Г. Зіммель, М. Вебер, У. Паретто, Р. Дарендорф, Л. Козер, Е. Гідденс, та ін.

2. Класичні ідеї загальносоціологічних теорій консенсусу: О. Конт, Е. Дюркгейм, Ф. Теніс, Т. Парсонс, Н. Смелзер, та ін.

3. Психологічна і соціологічна теорії конфлікту: загальне і різне.

• Література: 1-9, 10.

Семінарське заняття № 2 Тема: Детермінація і динаміка конфліктів

1. Механізми виникнення конфліктів.

2. Типи конфліктних ситуацій.

3. Етапи розвитку конфлікту.

4. Типи ескалації конфлікту.

5. Завершення конфлікту.

• ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Співвідношення понять "конфлікт" і "протиріччя".

2. Джерело, підстави, причини і рушійні сили конфлікту.

3. Схема динаміки розростання конфлікту.

4. Структура взаємодії учасників конфлікту.

5. Тактики поводження в конфлікті.

6. Класифікація конфліктних дій.

7. Необхідні умови соціального конфлікту.

8. Протиріччя соціальних інтересів як причина конфліктів.

9. Типологія варіантів завершення конфліктів.

10. Умови для розв’язання конфліктів.

• Завдання для самопідготовки

1. З погляду динамічної моделі конфлікту проаналізувати твір Н.В. Гоголя «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

2. За результатами аналізу скласти карту розвитку конфлікту по запропонованій схемі.

3. Скласти логічну схему: причини конфліктів.

• ТЕМИ ДОПОВІДЕЙ І ПОВІДОМЛЕНЬ

1. Концепція "позитивно-функціонального конфлікту" Л. Козера.

2. Концепція "соціології конфлікту" Л. Крісберга.

3. "Поведінкова модель фрустрації-агресії" Д. Долларда.

• Література: 1-9, 12, 18.

Семінарське заняття № 3 Тема: Психологічні особливості внутрішньоособистісного та групового конфлікту

1. Поняття внутрішньоособистісного конфлікту. Типи внутрішньоособистісного конфлікту.

2. Теорії внутрішньоособистісного конфлікту.

3. Чинники внутрішньоособистісного конфлікту.

4. Визначення групового конфлікту його різновиди і класифікація.

5. Форми міжгрупових конфліктів.

• ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Особистісні та соціальні чинники внутрішньоособистісного конфлікту.

Характерологічні відмінності внутрішньоособистісного конфлікту.

Показники та індикатори внутрішньоособистісного конфлікту.

Функції внутрішньоособистісного конфлікту.

Фрустрація і внутрішньоособистісний конфлікт.

Вікові особливості внутрішньоособистісного конфлікту.

Форми виходу з внутрішньоособистісного конфлікту.

Форми допомоги при гострих формах внутрішньоособистісного конфлікту.

Механізми розв’язання внутрішньоособистісного конфлікту.

Поняття групової атрибуції. Психологічні і структурні зміни в протиборчих групах.