Тема уроку: „Україна – наш спільний дім”
Головна мета:
-
ознайомлення учнів з основними державотворчими подіями становлення незалежної України, вивчення основних засад демократичного та суспільного ладу України, її досягнень за останні роки;
-
закріплення знань про державну символіку (Герб, Прапор, Гімн, Основний Закон України – Конституцію); про такі поняття та категорії, як народ, нація, етнос, держава, громадянин, громадянські права та обов’язки;
-
зміцнення громадянських якостей учнів;
-
формування ціннісного ставлення до держави, суспільства, мови, сім’ї, самого себе; почуття особистої відповідальності за долю своєї держави та українського народу.
Оформлення:
панно „Державні символи України”, Конституція України, репродукції краєвидів України, вишитий рушник, букет із гілок червоної калини та пшеничних колосків.
Хід уроку
Звучать урочисто святкові фанфари (Пісня «Україна» Тараса Петриненка)
Учениця: (Аліна)
Ти чуєш, як шумить Дніпро,
Як лине пісня солов’їна?
То все на щастя, на добро,
То наша рідна Україна.
Не згасла проведена зоря,
Не впала правда на коліна.
У кожній думі Кобзаря
Живе могутня Україна.
В боях щербили ми шаблі
І воскресали на руїнах.
По всій землі, святій землі
Гриміла славна Україна.
І слава Хортиці гучна,
І Берестечка кров невинна –
То все вона, для всіх одна,
То наша вільна Україна.
Тут все твоє – степи, гаї,
У небі туга журавлина.
Нехай повік в душі твоїй
Не згасне наша Україна.
Учитель:
Так, ми УКРАЇНЦІ, діти не просто української землі, а громадяни вільної, незалежної демократичної держави. Рівно 20 років минуло відтоді, як Україна, пройшовши нелегкий, тернистий шлях, стала самостійною, вільною державою, і тому сьогодні мені б хотілося поговорити з вами про здобутки і втрати на цьому шляху, про мрії і плани на майбутнє, адже кому, як не вам, розбудовувати нашу державу, примножувати її славу, зміцнювати її авторитет.
Відомий французький учений Г.Коль у 1841 році писав:”Немає найменшого сумніву, що колись велетенське тіло російської імперії розпадеться, і Україна стане вільною державою. Час цей наближається поволі, але неухильно. Українці є нація з власною мовою, культурою та історичною традицією. Україна роздерта поміж сусідами. Але матеріал для Української держави готовий: коли не нині, то завтра з’явиться будівничий, що збудує з тих матеріалів велику незалежну українську державу».
І довгожданий час настав. 16 липня 1990 року Верховна Рада Української республіки приймає важливий документ - Декларацію про державний суверенітет України. Декларація стала першим кроком до незалежності нашої держави, відчутним рушієм у боротьбі за волю.
Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов’я,
Зветься величаво – Україною,
Земле зачарована моя.
Нині свято нашого народу.
Свято України, її роду!
Так, Україна здобула волю і незалежність. 24 серпня 1991 року було проголошено Акт про незалежність України, який завершив тисячолітнє прагнення українського народу до волі, до створення своєї суверенної держави. Цей день назавжди залишиться пам’ятним днем, адже, саме в цей день, перед усім світом постала держава з давньою славною історією, оригінальною духовною культурою, зі своїми символами, мовою, чесними, працьовитими, миролюбними людьми - українським народом. І сьогодні хочеться сказати словами відомого прикарпатського поета С.Пушика: „ .Є на світі Україна! Не грудка, а земля з народом є!” Саме так звучить тема нашого уроку і саме ці слова є епіграфом до нього.
Учениця: (Юля)
Святковий день – двадцять четверте серпня,
Так хочеться усмішок і пісень.
Віднині Україна незалежна.
Запам’ятайте, люди, світлий день!
Здійснилась давня заповітна мрія,
Бажання і надія поколінь.
Це почуття свободи серце гріє
І піднімає думи височінь.
Давайте ж станемо пліч-о-пліч всі народи,
Щоб славу України відродить.
Щоб дружно жити, в радості і згоді,
Ми України сестри і брати!