Критерії оцінювання знань студентів

Загальна підсумкова оцінка знань студентів з дисципліни «Гроші та кредит» складається з суми білів за результатами поточного контролю знань та за результатами підсумкового контролю.

Для студентів денної форми навчання завдання поточного контролю оцінюються в межах від 0 до 74 балів.

Об’єктами поточного контролю знань є:

1. Систематична та активна робота студентів на семінарських заняттях.

2. Виконання студентами завдань для самостійного опрацьовування.

Оцінювання систематичності та активності роботи студентів протягом семестру підлягають:

1. Рівень знань у відповідях на тестові та теоретичні питання і виступах на семінарських заняттях.

2. Активність при обговорюванні питань, що винесені на семінарське заняття.

Результати оцінюються за наступною шкалою:

1. Відповіді на тестові завдання від 0 до 1 балів.

2. Відповіді на теоретичні запитання від 0 до 2 балів.

3. Розв’язання практичних завдань від 0 до 2 балів.

За роботу на семінарських студент може отримати максимально 5 балів. Таким чином, робота студентів на семінарських заняттях сумарно складає 65 балів.

Виконання студентами завдань для самостійного опрацьовування містить написання та захист індивідуальних завдань у вигляді рефератів за темами, що винесені на самостійне опрацьовування.

Індивідуальне завдання має бути представлено на перевірку та захищено у терміни, що вказані у методичних рекомендаціях до виконання індивідуальних завдань.

Результати самостійної роботи студентів оцінюються від 0 до 9 балів.

Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання має вигляд письмових контрольних модульних робіт. При виконання КМР оцінці підлягає виконання двох теоретичних і трьох тестових завдань.

Результати оцінюються на наступною шкалою:

1. Кожне теоретичне питання від 0 до 5 балів.

2. Кожне тестове завдання від 0 до 1 балу.

Таким чином, за контрольну модульну роботу студент може отримати максимально 13 балів, що становить сумарно 26 балів за дисципліну.

Об’єктом підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання є результати виконання письмових екзаменаційних завдань. Екзаменаційний білет містить два теоретичних та одне тестове завдання, які оцінюються за п’ятибальною шкалою.

Оцінка «відмінно» виставляється у випадку коли студент:

1. Систематично, всебічно і глибоко висвітив сутність основних термінів і понять, економічних явищ і процесів; вміє використовувати їх для характеристики діяльності сучасної грошово-кредитної системи, окремих фінансово-кредитних інститутів, стану грошово-кредитного ринку і ринку позичкових капіталів; має уявлення про напрямки та вплив грошово-кредитної політики та механізму динамічного зростання суспільного виробництва.

2. Показав добрі знання необхідної літератури і теоретичного матеріалу.

3. Правильно відповів на тестові завдання.

Оцінка «добре» ставиться у тому разі, якщо студент:

1. Практично без помилок дав визначення основних термінів та понять, а також надав характеристику діяльності сучасної грошово-кредитної системи, окремих фінансово-кредитних інститутів, стану грошово-кредитного ринку і ринку позичкових капіталів.

2. Виявив знання основного теоретичного матеріалу.

3. Не в повному обсязі, або з помилками відповів на тестове завдання.

Оцінка «задовільно» ставиться, якщо студент:

1. Вірно, але поверхово розкрив сутність основних понять і термінів, економічних явищ і процесів, досить невпевнено визначив проблеми грошово-кредитної системи України.

2. Виявив в обмеженому обсязі знання теоретичного (здебільшого лекційного) матеріалу.

3. Допустив помилки або зовсім не розв’язав тестове завдання.

Оцінка «незадовільно» ставиться у тому разі, коли студент:

1. Не розкрив сутності економічних явищ і процесів; зовсім не дав визначення понять і термінів.

2. Не показав знання необхідної літератури та основного теоретичного матеріалу, у тому числі й лекційного.

3. Не відповів або відповів не вірно на тестове завдання.