- •Модуль і. Гроші
- •Тема 1. Сутність, функції та види грошей Теоретична частина План
- •1.1. Поняття грошей, їх необхідність та походження
- •Економічна суть та функції грошей
- •Форми грошей
- •Види повноцінних та неповноцінних грошей
- •Види готівкових та безготівкових грошей
- •1.4 Гроші і фінансові ринки в кругообігу товарів та доходів
- •Практична частина
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм Теоретична частина План
- •2.2 Неокласичний варіант розвитку класичної теорії грошей
- •2.3 Вклад Дж. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей
- •2.4. Сучасний монетаризм
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Грошовий обіг Теоретична частина План
- •3.2 Грошова маса та швидкість обігу грошей
- •Методи стабілізації грошей
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Грошовий ринок Теоретична частина План
- •4.2 Види грошового ринку
- •Структуризація грошового ринку
- •Структуризації грошового ринку за функціональним ознаками
- •4.3 Попит, пропозиція та рівновага на грошовому ринку
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Грошовий ринок полягає у:
- •Тема 5. Грошові системи Теоретична частина План
- •Класифікація грошових систем
- •Еволюція грошових систем
- •Еволюції грошових систем
- •Грошові системи металевого обігу
- •5.3 Державне регулювання грошових систем
- •Методи державного регулювання грошовим обігом
- •Цілі грошово-кредитної політики цб
- •Практична частина
- •Самостійна робота Тестові завдання
- •Тема 6. Інфляція та гроші Теоретична частина План
- •6.1 Сутність інфляції
- •Причини інфляції в Україні
- •6.2 Типи інфляційних процесів
- •6.3 Форми і методи антиінфляційної політики
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 7. Грошові реформи Теоретична частина План
- •Типи грошових реформ
- •7.2. Методи проведення грошових реформ
- •7.3. Грошова реформа в Україні
- •Практична частина Приклад
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •5. Грошова реформа — це:
- •6. Гіперінфляція в Україні в 1992—1994 рр. Мала такі наслідки:
- •Тема 8. Валютні відносини та валютні системи Теоретична частина План
- •8.1. Поняття валюти
- •Класифікація валют
- •8.2. Валютний курс
- •8.3. Конвертованість валюти
- •8.4. Валютний ринок: сутність, функції, класифікація та види операцій
- •Види операцій валютного ринку
- •8.5. Поняття та види валютних систем
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Модуль іі. Кредит
- •Тема 9. Кредит – форма руху позичкового капіталу Теоретична частина План
- •9.1 Кредит: необхідність та сутність
- •9.2 Межи кредиту
- •9.3. Теорії кредиту
- •9.4. Форми та види кредиту
- •9.5. Процент за кредит
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 10. Кредитні системи Теоретична частина План
- •10.2. Банківська система
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 11 Центральний банк Теоретична частина План
- •11.2 Функції центрального банку
- •11.3 Ресурси та операції центрального банку
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Тема 12. Комерційні банки Теоретична частина План
- •Сутність і функції комерційних банків
- •12.2 Ресурси та активи комерційних банків
- •Умовний баланс комерційного банку
- •Операції комерційних банків
- •Практична частина Приклад
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Завдання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Які документи повинен представити кб на реєстрацію:
- •Тема 13. Спеціалізовані кредитно-фінансові інститути Теоретична частина План
- •13.2 Види скфі та особливості їх діяльності
- •13.3 Міжбанківські об'єднання
- •Самостійна робота Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Плани семінарських занять Модуль і. Гроші
- •Сутність, функції та види грошей План
- •Кількісні теорії грошей і сучасний монетаризм План
- •Грошовий оборот, його структура, закони регулювання та стабілізації План
- •Грошовий ринок План
- •Грошові системи План
- •Інфляція План
- •Грошові реформи План
- •Валютний ринок і валютне регулювання План
- •Модуль іі. Кредит
- •Кредит – форма руху позичкового капіталу План
- •Кредитні системи План
- •Центральний банк План
- •Комерційні банки та їх роль в ринковій економіці План
- •Спеціалізовані кредитно-фінансові інститути План
- •Питання до контрольних модульних робіт Модуль і. Гроші
- •Модуль іі. Кредит
- •Індивідуальні завдання
- •Методичні вказівки до виконання індивідуального завдання
- •Екзаменаційні питання для студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Література
Практична частина Приклад
1. Припустимо, що споживчий кошик родини Іванових включає такі товари (див. таблицю).
|
Товар |
Кількість |
Ціна, грн. |
|
|
2007р. |
2008р. |
||
|
М’ясо |
12 кг |
27 |
35 |
|
Взуття |
3 од. |
250 |
300 |
|
Одяг |
6 од. |
300 |
350 |
Визначити:
-
вартість споживчого кошика у 2007 р.;
-
вартість споживчого кошика у 2008 р.;
-
темп інфляції у 2008 р.
Розв’язання
-
Вартість споживчого кошика у 2007 р. дорівнює:
грн.
-
Вартість споживчого кошика у 2008 р. дорівнює:
грн.
,
де ТІ – темп інфляції, ВСК – вартість споживчого кошика.
Тоді,
.
Темп
інфляції можна визначити, розрахувавши
темп зростання цін:
.
Оскільки темп зростанні цін > 1, то підвищення цін за рік склало: (1,190 - 1) ∙100% = 19,0%.
Відповідь: 19,0%.
2. Улітку 2008 р. старшокласник вирішив під час літніх канікул заробити гроші на покупку СD-плеєра. Він найнявся прибирати сміття на міському ринку за 500 грн. на місяць, за умови, що замовник розрахується з ним наприкінці серпня. За липень і серпень ціни збільшилися на 10% щомісяця.
Визначити, скільки втратив старшокласник, бо не доодержав гроші наперед.
Розв’язання
За два місяці роботи старшокласник мав одержати 1000 грн.
Індекс інфляції за два місяці склав: 1,1 ∙ 1,1 = 1,21.
Отже,
для старшокласника 1000 грн. доходу
перетворилися фактично на:
грн.
Таким чином, він втратив: 1000 - 826,4 = 173,6 грн.
Відповідь: 173,6 грн.
3. Будинок, куплений у січні 1998 р. за 20 тис. доларів, у січні 2001 р. продали за 50 тис. доларів. Інформація про рівень інфляції по рокам представлена у таблиці (у %).
|
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
|
15 |
20 |
40 |
60 |
Визначити, виграли чи програли при продажі будинку й на скільки відсотків?
Розв’язання
Із січня 1998 р. по січень 2001 р. інфляція складала 15, 20 і 40% відповідно.
Для одержання відповіді можна дисконтувати продажну ціну будинку (Р = 50 тис. дол.). Однак можна індексувати придбану ціну будинку (Р = 20 тис. дол.). Результат від цього не зміниться.
Індекс цін за роками склав:
Ір = 1,15 ∙ 1,20 ∙ 1,40 = 1,932.
Отже, 20 тис. дол. у січні 1998р. еквівалентні 20000∙1,932 = 38 640 дол. у січні 2001р.
Таким
чином, виграш склав:
від
реальної ціни будинку.
Відповідь: виграли 29,4%.
Завдання
Завдання 1. За наведеними в таблиці даними обчисліть значення індексу споживчих цін для року 2 і року 3, а також темп інфляції (дефляції) по роках і за два роки в цілому.
|
|
|
Ціна за одиницю, грн. |
||
|
Товар |
Кількість |
1-й рік базовий |
2-й рік |
3-й рік |
|
1 |
9 |
6 |
6 |
5 |
|
2 |
15 |
18 |
28 |
22 |
|
3 |
31 |
20 |
15 |
21 |
|
4 |
20 |
15 |
20 |
25 |
|
5 |
2 |
100 |
120 |
150 |
Завдання 2. Чи можна оцінити інфляцію на підставі таких даних: грошова маса збільшилася на 10%, швидкість обігу грошей зросла на 30%, а обсяг виробництва знизився на 20%?
Завдання 3. Марченко С.С. три місяці працює на будівництві (вересень-листопад). За даний період ціни збільшилися на 5% щомісяця. Заробітну плату повинні були видати по закінченні будівництва, у розрахунку 2000 грн. за кожен місяць. Визначити, скільки втратив Марченко С.С, бо не доодержав гроші наперед.
Завдання 4. Офіс, куплений у січні 2000 р. за 80 тис. доларів, у грудні 2003 р. продали за 100 тис. доларів. Інфляція за рокам складала (у %):
|
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
|
40 |
60 |
55 |
50 |
Визначити, виграли чи програли при продажі офісу й на скільки відсотків?
Завдання 5. Темп інфляції у 2005 р в Україні становив 35%, у 2006р. індекс споживчих цін дорівнював 0,8963, а у 2007 р. ціни підвищилися на 10%.
Визначити, на скільки відсотків зросли ціни за три роки і чому дорівнював середньорічний рівень цін.
