Дальше не доработано смотреть папка - «детская стоматология»

- физиологическая смена зубов;

- при резорбции Корня МОЛОЧНОГО зуба и задержке Прорезывания постоянного зуба;

- значительное разрушение коронки Многокорневого зуба (о нокорневые зубы используют для Протезирования);

- зубы, расположенные вне зубной дуги, не подлежащие ортдонтическому лечению;

- По ортодонтическим показаниям, чаще всего это бываю первые премоляры, когда для Прорезывания клыков не хвата места в Челюсти;

- зубы, поддерживающие воспалительный процесс в верхнечелюстной Пазухе;

- Неправильное пОложение коренных зубов, Травмирующи мягкие ткани;

- сверхкОМплектные зубы

- ретенированные зубы, вызывающие воспаление

- зубы, Являющиеся источником хрониосепсиса

- зубы При эпулисе, ПОДКОЖНОЙ ОдОнтогенной гранулеме, кистах (если не возможна зубо-сохраняющая операция), при ОПХОлях;

- Третьи моляры, имеющие порочное положение, когда дл, них нет места в челюсти, если они является причиной частых обострений.

Противопоказания делятся на общие и местные. К Общим противопоказания Относятся:

- общее состояние организма ребенка,

- все хронические заболевания ребенка (сердечнососудистые заболевания почек, Печени, нервной системы) в стадии обострения,

- все инфекционные заболевания ребенка, т.к. они снижают реактивность организма,заболевания крови (гемофилия, болезнь Верльгофа, лейкоз, агранулОПитоз, С-авитоминоз), которые ведут к значительным постэкстракционным кровотечениям,

- менструальный период у девочек,

К местным противопоказаниям относятся:

- заболевания слизистой оболочки полости рта (гингивит, стоматит, хейлит и др.);

- гнойничковые заболевания кожи (фурункулез).

Подготовка к операции удаления зуба

Данная подготовка включает в себя:

1. Подготовка ребенка к предстоящей операции.

2. Обследование полости рта ребенка.

3. Подготовка рук хирурга.

4. Подготовка операционного поля.

1. Каждому, кто работал на детском прием е, известны трудности работы с детьми. На первый план в работе с детьми выступает психологический контакт с ребенком. Ребенок следит за каждым движением врача, выражением его лица, его речью. Недопустимо в этот момент обсуждать с персоналом предполагаемые Манипуляции, на глазах у ребенка проводить подбор щипцов, греметь ими в лотке. Спокойное поведение ребенка во время удаления зуба создает благоприятные условия для его выполнения. Неконтактным, боязливым детям показана медикаментозная подготовка — Премедикация.

2. После того, как вы нашли контакт с ребенком, приступаете к Обследованию ребенка, начиная с внешнего осмотра. При этом вы Обращаете внимание на асимметрию лица, и чем она обусловлена:

ИЛИ наличием опухоли, или отеком, инфильтратом, или недоразвитием костного скелета. далее обращается внимание на возможность открывания рта, нет ли ограничения в этом, и чем оно объясняется (воспалительным процессом или патологией ВНЧС)., Осмотр полости рта начинается со слизистой с целью исключения

зубов первое движение — в язычную сторону, так как там корти кальная пластинка тоньше. При удалении малых коренных зубо

первое движение — к наружи в вестибулярную сторону. Ротаци проводится при удалении однокорневых зубов в виде небольши поворотов (25о3Оо) в одну и другую сторону. При удалении зубо на нижней челюсти ротационные движения не допустимы, так ка корни этих зубов сплющены по бокам.