Контрольные вопросы, тесты и задания к семинарским и практическим занятиям по теме 11:

1. Дайте определение социальной сферы и социальной политики.

2. Каковы источники и формы доходов в социальной рыночной экономике?

3. Почему в обществе происходит дифференциация доходов?

4. Объясните кривую Лоренца.

5. Что такое уровень и качество жизни. Охарактеризуйте основные индикаторы.

6. Почему необходима в обществе социальная защита?

7. В чем отличие системы социальной защиты от социальных гарантий?

8. Проанализируйте структуру доходов в Республике Беларусь по формам собственности.

9. Подберите статистический материал по проблеме бедности в Республике Беларусь и Российской Федерации.

10. Существует ли в Республике Беларусь средний класс.

11. Проанализируйте положение молодежи в Республике Беларусь.

12. Располагаемый доход – это:

а) зарплата, рента, доход в форме процента на капитал;

б) зарплата, доход в форме процента на капитал за минусом налога на личный доход;

в) личный доход минус индивидуальные налоги и другие обязательные платежи.

13. В большинстве стран с развитой рыночной экономикой законодательно установлена минимальная оплата труда. В Республике Беларусь государством также определена минимальная оплата труда, причем она периодически растет:

а) да;

б) нет;

в) да, но в очень небольшой степени;

г) зависит от роста технического совершенства производства.

14. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменениями в:

а) уровне цен на товары и услуги;

б) норме прибыли;

в) ставках налогообложения;

г) продолжительности рабочего времени;

д) ни один из ответов не верен.

15. Кого из нижеперечисленных можно отнести к участникам «теневой», но не криминальной экономики и почему?

а) подпольного торговца наркотиками;

б) банкира, «прокручивающего» деньги, выделенные на зарплату;

в) учителя математики, занимающегося репетиторством;

г) профессора, занимающегося автосервисом в перерыве между лекциями;

д) государственного чиновника, консультирующего за плату частные фирмы.

16. Если доля наличных денег в общем объеме денежной массы в обращении в стране увеличилась за 5 лет с 10% до 40%, то говорит ли этот факт, что доля теневой экономики:

а) уменьшилась;

б) увеличилась;

в) осталась неизменной.

17. Высокие личные доходы граждан:

а) выгодны только получающему их индивиду;

б) не выгодны другим;

в) не касаются никого, кроме их получателя;

г) выгодны всему обществу.

18. Условием получения дохода является:

а) эффективное участие в общественном производстве;

б) затраченный на производство товаров и услуг труд;

в) любая предпринимательская деятельность;

г) регистрация собственного предприятия.

19. Индексация доходов:

а) стимулирует рост производительности труда;

б) способствует уменьшению разрыва в доходах;

в) используется для поддержания уровня жизни лиц с фиксированными доходами;

г) ведет к усилению социальной дифференциации.

20. Социальная политика государства включает:

а) создание условий для повышения уровня жизни населения страны;

б) создание социальных гарантий в формировании экономических стимулов для участия в общественном производстве;

в) меры по обеспечению социальной стабильности и смягчению социальной напряженности;

г) меры по формированию доходов населения (через заработную плату, динамику розничных цен, насыщенность потребительского рынка товарами и услугами и т.п.);

д) все перечисленные варианты ответов верны.

21. Имеется следующая информация (см. таблицу) о среднедушевых денежных доходах населения, минимальном потребительском бюджете, среднемесячной начисленной зарплате. Покупательная способность населения характеризуется показателями, которые надо подсчитать на 2005 г. (см. таблицу).

	1990 г.	1995 г.	2000 г.	2004 г.	2005 г.
Среднедушевые денежные доходы населения, тыс. руб. в месяц.	0,2	517,7	46,5	250,8
Минимальный потреби-тельский бюджет на душу населения, тыс. руб.	0,07¹	706,9	46,7	201,5
Среднемесячная зарплата работ, начисленная, тыс. руб.	0,269	755,1	58,9	347,5
Соотношение среднеду-шевых доходов и мини-мального потребительско-го бюджета – раз.	1,6	0,7	1,1	1,2
Соотношение среднеме-сячной зарплаты и мини-мального потребитель-ского бюджета, раз.	2,2	1,1	1,3	1,7

Дополните данные приведенной таблицы. Выполните анализ и охарактеризуйте показатели из таблицы.