Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchet_po_praktike_Kulmas_Ufa.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
29.10.2018
Размер:
59.28 Кб
Скачать

1.2. Физико-географическая характеристика Кулмасовского полигона

Территория прохождения практики находится на западном склоне южного Урала, на границе Архангельского и Белорецкого районов Республики Башкортостан.

В орографическом отношении район представляет собой горную систему. Максималь-ными абсолютными отметками 529 м (г. Аккыр) и 527 м. Минимальными абсолютными отметками 230,4 м в урезе реки Басу и 231м. Максимальная разность высот 298 м.

Гидрографическая сеть района относится к системе реки Белой. Главной рекой в районе проведения практики является река Басу, в которую впадают ручьи Хасанъелга, Манайсу, Улуелга, Сийтъелга. В северной части района в западном направлении протекает река Кургаш, в которую впадает ручей Татр.

Климат района континентальный. Среднегодовая температура + 1; средняя температура января - 17, минимальная - 47; средняя температура июля + 17, максимальная до + 37. Среднегодовое количество осадков 609 мм.

Основную роль в развитии экономики района играет разработка лесных ресурсов. Сельское хозяйство развито в северо-западной предгорной части района.

Путями сообщения являются железная и автомобильная дороги.

Растительный и животный мир разнообразен. В основном произрастают широко-лиственные леса, состоящая из таких деревьев, как: липа, ольха, береза, клен, ива; смежно с хвойными деревьями: елью, сосной. Животный мир представлен такими животными, как: медведи, волки, лисы, зайцы, кабаны, лоси, различными грызунами и множеством разных видов насекомых.

Изучив физико-географические условия района можно сделать следующие выводы: полевые работы в районе д. Кулмасово лучше всего проводить с июня по сентябрь, пока климат благоприятный. Быть предельно осторожными и внимательными при прохождении маршрутов, так как могут встретиться дикие животные, такие как медведи, волки и кабаны. Из одежды выбрать энцефалитный костюм, головной убор, непромокаемую обувь и перчатки, во избежание укуса комаров, клещей и других видов насекомых.

2. Методика работ

Учебно-полевая практика была разбита на несколько этапов - подготовительный, полевой и камеральный.

В подготовительный этап осуществлялись следующие мероприятия:

1) ознакомление с физико-географическими особенностями районов прохождения практики (рельефом, гидрографической сетью, обнаженностью, проходимостью) по топографической карте и литературным данным.

В полевой этап производились следующие работы:

2) рекогносцировочные маршруты для выбора наиболее полных естественных разрезов и планирование маршрутов.

3) описание разрезов, выделение региональных стратиграфических подразделений, определение их границ, объемов, характерных литологических и петрографических признаков.

4) площадное картирование с применением различных методов пересечения и прослеживания.

5) зарисовки, фотографирование характерных геологических объектов, контактов, текстур.

6) составление и оформление карт по полученным материалам, геологической карты, отчета по практике.

Предполевой этап.

На этом этапе проводится подготовительная, организационная работа, которая включала:

1) приобретение и изучение топоосновы М1:25000, изучение геологического строения разрезов районов практики, изучение необходимой литературы.

2) приобретение и получение необходимого снаряжения и инвентаря.

3) разделение группы на маршрутные бригады по 5-7 человек, каждая их которых ведет самостоятельные исследования в течение всей практики по решению поставленных выше задач и представляет свой комплекс отчетных материалов.

4) подготовка необходимой документации полевых дневников, инвентаря: миллиметровой бумаги, кальки и топоосновы.

5) прохождение инструктажа по техника безопасности и профилактических прививок от энцефалита.

Проведение полевых исследований.

Полевые работы при геологической съемке разбиваются на ряд последовательных стадий, способствующих наиболее рациональному проведению работ, включающих изучение разрезов, площадное картирование и камеральную обработку материалов

Изучение разрезов. Целью этой стадии являлось послойное описание разрезов, выделение стратиграфических подразделений разного ранга, определение их границ, объемов, литологических особенностей. Материалы этой стадии используются для дальнейшей характеристики стратиграфического разреза и площадного картирования.

Площадное картирование. Целью данной стадии является составление геологической карты М 1:25000.

Последовательность работ при площадном картировании следующая:

1) побригадное распределение участков. Нам выделили участок на Уфимском полуострове территория от железнодорожного вокзала до Мусульманского кладбища.

2) проведение геологических маршрутов методом пересечения и прослеживания. Применялся метод прослеживания, который заключался в выделении маркирующего слоя и прослеживании его путем маршрутов, замеров элементов залегания и вынесение на карту, с учетом литологии. Так же при движении вверх (вкрест простирания пород) по склону происходило наращивание разреза.

3) составление карты фактического материала с вынесением литологии.

Камеральная обработка полевых материалов.

Цель – освоение приемов техники оформления полевых дневников, зарисовок, разрезов, стратиграфических колонок, геологической карты, образцов, составления отчета.

Камеральные работы проводились в течение всей практики и после каждого маршрута: пересматривалась и корректировалась коллекция образцов, обсуждались результаты маршрута и увязывались с данными соседних бригад, намечались следующие маршруты, Весь фактический материал излагался в отчёте и отрисовывался на карте.

В ходе практики обязанности в бригаде распределялись следующим образом:

1. Рамазанов Артур – бригадир, замерял элементы залегания, отрисовывал карту, вел полевую документацию.

2. Ахметова Анжелика – заполняла этикетки, отсчитывала расстояния.

3. Жилина Надежда – заполняла этикетки, отсчитывала расстояния.

4. Сафин Ильнур – работал с картой, замерял элементы залегания, вел полевую документацию.

5. Никитин Александр – отбирал и работал с образцами, вел полевую документацию.

Составление геологической карты и отчета производилось всеми членами бригады.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]