
- •Методическая разработка № 1-2. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Топография пульповой камеры и корневых каналов:
- •Учебные ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •Контроль усвоения материала.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний.
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний.
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 3-4. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •План занятия.
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы:
- •Техника обработки корневого канала «Step Back»
- •Техника обработки корневого канала «Crown Down» Учебные ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний.
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний.
- •Оснащение занятия:
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 5. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы для определения исходных знаний.
- •Ожидаемые ответы.
- •Учебные ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия:
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 6. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •План занятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Ожидаемые ответы.
- •Учебная ситуационная задача:
- •Ответ на задачу:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний.
- •1. Для определения качества раскрытия полости зуба врач использует стоматологические инструменты:
- •2. Раскрытие полости зуба в премолярах верхней челюсти проводится бором в направлении:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •8.Вскрытие полости зуба интактных центральных резцов производят с оральной поверхности на уровне:
- •9. Показания к сохранению жизнеспособности пульпы:
- •10. Вскрытие полости зуба интактных нижних моляров производят в области:
- •Оснащение занятия:
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 7. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •План занятия.
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний.
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний
- •Оснащение занятия:
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 8. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Учебные ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 9. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Учебная ситуационная задача:
- •Ответ на задачу:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Задание на дом по теме №10 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 10. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Средства и методы медикаментозной обработки (промывания) корневых каналов.
- •Импрегнационный метод обработки непроходимой части корневого канала.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия:
- •Задание на дом по теме №11. Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 11. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •4.Эндодонтические инструменты для пломбирования корневых каналов:
- •Оснащение занятия:
- •Задание на дом по теме №12 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 12. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Ответы на задачи:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия:
- •Задание на дом по теме №13 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 13. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы:
- •Ожидаемые ответы.
- •Пластичные твердеющие материалы для постоянного пломбирования корневых каналов
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия:
- •Задание на дом по теме №14 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 14. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на вопросы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Ответы.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия.
- •Задание на дом по теме№15 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 15. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на вопросы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Ответы на задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия.
- •Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 16. Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр Воронеж 2010
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на вопросы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Ответы на задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия.
- •Задание на дом по теме№17 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 17. Для ассистентов для практического занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на вопросы.
- •Учебные ситуационные задачи.
- •Ответы на задачи.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Оснащение занятия.
- •Задание на дом по теме№18 Литература для подготовки студентов:
- •Перечень практических навыков, приобретенных на занятии:
- •Методическая разработка № 18. Для ассистентов для практического занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр
- •Тема: Понятие о пародонтологии. Строение тканей пародонта. Методы обследования пародонтологических больных.
- •Контроль уровня исходных знаний.
- •Учебная ситуационная задача:
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний.
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Литература.
- •2. Освоить дополнительные методы обследования пародонта больных
- •Методическая разработка № 19. Для ассистентов для практического занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел).
- •2 Курс 4 семестр
- •Тема: Виды зубных отложений. Методики их удаления. Профессиональная и индивидуальная гигиена полости рта.
- •План занятия.
- •Контрольные вопросы:
- •Учебные ситуационные задачи.
- •1.Следует применить комбинированный способ удаления з.Отложений: инструментальный и ультразвуковой. Колличество удаления можно определить визуально и окраской р-ром Люголя.
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Тестовый контроль итогового уровня знаний:
- •Литература.
Тестовый контроль исходного уровня знаний.
1. Для удаления коронковой части (ампутации) пульпы используют инструменты:
1) штопфер
2) экскаватор
3) зонд
4) колесовидный бор
5) зеркало
2. Для удаления корневой части (экстирпации) пульпы в хорошо проходимых корневых каналах используют инструменты:
1) пулытоэкстрактор
2) иглу Миллера
3) К-файл
4) гуттаконденсор
5) спредер
3.Удаление инфицированного предентина со стенок канала зуба рекомендуется проводить:
1) корневой иглой
2) пульпоэкстрактором
3) К-файлом
4) каналонаполнителем
5) экскаватором
4. Для удаления коронковой пульпы в молярах используют:
1) плагер
2) экскаватор
3) спредер
4) корневую иглу
5) файлы
5. Для прохождения корневого канала по длине применяют:
1) К-ример
2) К-файл
3) Н-файл
4) пулытоэкстрактор
5) каналонаполнитель
6. Для расширения корневого канала по диаметру применяют:
1) корневую иглу
2) пульпоэкстрактор
3) К-ример
4) К-файл, Н-файл
5) каналонаполнитель
7. Длина пульпоэкстрактора для фронтальных зубов верхней челюсти равна (мм):
1) 22
2) 36
3) 41
4) 44
5) 46
8.Символом К-римера является:
1) треугольник
2) квадрат
3) ромб
4) круг
5) трапеция
9. Символом К-файла является:
1) треугольник
2) квадрат
3) ромб
4) круг
5) трапеция
10.Рабочая длина корневого канала определяется:
-
по субъективным ощущениям врача
-
по ощущениям пациента
-
ортопантомограммой
-
рентгенограммой с иглой
-
ЭОД
Тестовый контроль итогового уровня знаний
1. Антидотом мышьяковистой кислоты являются препараты:
1) йода
2) метронидазола (трихопол)
3) брома
4) облепихового масла
5) витамина А
2. После наложения мышьяковистой пасты кариозную полость закрывают:
1) дентин-пастой
2) цинкоксидэвгеноловой пастой
3) фосфат-цементом
4) искусственным дентином (водным)
5) воском
3. Для некротизации пульпы достаточно мышьяковистой пасты (г):
1) 0,0008
2) 0,001
3) 0,01
4) 0,1
5) 1,0
4. Мышьяковистая паста классической прописи в 3.7 зуб накладывается на время:
1) 24 часа
2) 48 часов
3) 3 суток
4) 5-6 суток
5) 7 суток
5.Для девитализации пульпы используют:
-
мышьяковистую пасту
-
резорцин-формалиновую смесь
-
камфора-фенол
-
гипохлорит натрия
-
унитиол
6.Девитализирующим действием обладает:
-
цинкэвгеноловая паста
-
параформальдегидная паста
-
резорцин-формалиновая жидкость
-
крезофен
-
камфорофенол
7.При лечении пульпита методом девитальной экстирпации в первое посещение проводят:
-
раскрытие полости зуба
-
удаление коронковой пульпы
-
удаление корневой пульпы
-
вскрытие полости зуба
-
полное эндодонтическое лечение
8.Ошибкой в лечении пульпита методом девитальной экстирпации является:
-
наложение мышьяковистой пасты без вскрытия полости зуба
-
закрытие кариозной полости искусственным дентином
-
наложение мышьяковистой пасты на вскрытую полость зуба
-
адекватное обезболивание
-
проведение некрэктомиии
9.Осложнение, возникающее вследствие превышения сроков наложения девитализирующей повязки:
-
гингивит
-
парадонтит
-
острый периодонтит
-
пульпит
-
парадонтоз
10.Для медленной девитализации пульпы используют:
-
мышьяковистую пасту
-
резорцинформалиновую пасту
-
цинкоксидэвгеноловую пасту
-
параформальдегидную пасту
-
гидроокись кальция