- •Контроль засвоєння модуля ііi "Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя"
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 15
І ) Контрольні запитання:
-
Назвіть стан організму, за якого уповільнюються процеси життєдіяльності тварин у період зимової сплячки.
Анабіоз
-
Яка відмінність між проміжним і остаточним хазяїном?
Проміжний хазяїн – той, у якому відбувається розвиток личинок, безстатеве або партеногенетичне розмноження паразита.
Остаточний хазяїн – той, де паразит досягає статевої зрілості і розмножується статевим шляхом.
-
Які трематоди локалізуються в легенях людини?
Paragonimus ringeri
-
Які існують методи лабораторної діагностики ехінококозу?
Серологічні реакції, виявлення сколексів та гачків у харкотинні і дуоденальному вмісті.
-
Який матеріал слід використовувати для лабораторної діагностики фасціольозу?
Наявність яєць у дуоденальному вмісті та у фекаліях; серологічні реакції.
-
Хто є природним резервуаром вірусу тайгового енцефаліту?
Ixodes persulcatus
-
Яке медичне значення мають Phthirus pubis?
Збудник фтіріозу
-
Де в організмі людини локалізується Trichomonas vaginalis?
У жінок: піхва, бартолинові залози, сечоводи, сечовий міхур;
У чоловіків: простата, уретра, сім’яні мішечки
-
Що таке апітерапія?
Апітерапія – це галузь терапії, що базується на лікування людей продуктами бджолиної життєдіяльності: мед, маточкове молоко, перга, віск, бджолина отрута.
-
Які методи досліджень застосовують в сучасній екології?
Емпіричні, експериментальні та методи моделювання.
ІІ ) Ситуаційна задача. До педіатра привели дівчинку віком 5 років. Мати дівчинки повідомила, що в її дитини знижений апетит та неспокійний сон. Вона останнім часом скаржиться на біль у животі. При дослідженні фекалій дівчинки виявлено кілька гельмінтів з членистим тілом завдовжки 1—2 см і овальні яйця гельмінтів розміром 40—50 мкм, усередині яких видно безбарвні онкосфери. Про який діагноз можна говорити?
Ці симптоми та результати анілізу можуть свідчити про гіменолепідоз, спричинений Hymenolepis nana
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 16
І ) Контрольні запитання:
-
Як називають форму співжиття організмів різних видів, за якої організм одного виду тривалий час використовує організм іншого виду як джерело живлення та середовище існування, завдаючи шкоди останньому.
Паразитизм
-
Що таке трансмісивні хвороби?
Трансмісивні хвороби – характеризуються тим, що паразит передається через кровосисного переносника
-
Які трематоди локалізуються в кишечнику людини?
Metagonimus yokogawai, Nanophyetus salmincola
-
Хто є остаточним хазяїном ехінокока?
Собаки, вовки, шакали, лисиці
-
Які методи лабораторної діагностики парагонімозу?
Овоскопія харкотиння та фекалій, серологічні реакції на ранніх стадіях
-
Яке медичне значення має селищний кліщ?
Є переносником збудника кліщового поворотного тифу
-
Яке медичне значення мають Pediculus humanus capitis і Pediculus humanus humanus?
Вони є збудниками педикульозу та переносниками збудника поворотного та висипного тифу
-
Скільки триває цикл еритроцитарної шизогонії у Plasmodium malariae?
72 години
-
Які ви знаєте отруйні гриби, що ростуть в Україні?
Сатанинський гриб, бліда поганка, червоний мухомор, несправжній дощовик, поганка біла
-
Що таке сукцесія?
Сукцесія - послідовна необоротна й закономірна зміна одного біоценозу іншим на певній ділянці середовища.
ІІ ) Ситуаційна задача. Під час лабораторного дослідження у фекаліях хворого виявили членики ціп’яка розміром 1,5 0,6 см. При мікроскопії в члениках виявлено матку з 8—12 бічними відгалуженнями. Про який діагноз свідчать наведені дані?
Про теніоз, за кількістю розгалуджень
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”