
- •Контроль засвоєння модуля ііi "Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя"
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 25
І ) Контрольні запитання:
-
Чим відрізняються ектопаразити від ендопаразитів?
Ектопаразити – паразитують лише на зовнішніх покривах людини.
Ендопаразити паразитують у внутрішньому середовищі організму
-
Де в організмі людини локалізується дизентерійна амеба?
Просвіт товстої кишки, переважно сліпа і сигмоподібна
-
Назвіть інвазійну для людини стадію малярійного плазмодія.
Спорозоїт
-
Для яких цестод людина є проміжним хазяїном?
Echinicoccus granulosus, Alveococcus multiocularis
-
Назвіть проміжного й остаточного хазяїна збудника вухереріозу.
Проміжниий – комарі роду Anopheles, Aedes, Culex; Остаточний - людина
-
Перерахуйте представників двокрилих, які можуть бути біологічними переносниками нематод.
Мошки родини Simulium, ґедзі родини Chrysops, комарі роду Anopheles, Aedes, Culex
-
Яке медичне значення має москіт Phlebotomus papatasii?
Специфічний переносник вісцерального та шкірного лейшманіозу, москітної лихоманки
-
Як називається захворювання збудником якого є личинка вольфартової мухи?
Міаз
-
Які рептилії, що водяться в Україні, отруйні для людини?
Гадюка звичайна та гадюка степова
-
Які кліщі є постійними паразитами людини?
Sarcoptes scabiei, Demodex folliculorum
ІІ ) Ситуаційна задача. До дерматолога звернувся юнак, якого турбують вугрі на обличчі. Під час дослідження матеріалу, взятого з внутрішнього вмісту вугрів хворого, було виявлено членистоногих розміром до 0,5 мм. Вони мали червоподібну форму та чотири пари редукованих кінцівок, розміщених у передній частині тіла. Про який діагноз у хворого свідчить наявність цих членистоногих?
Демодекоз(залозна короста)
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 26
І ) Контрольні запитання:
-
Чим відрізняється справжній паразитизм від несправжнього?
Справжній паразитизм – паразити, що справді перебувають в іншому організмі, виводяться з його фекаліями, де їх можна знайти.
Несправжній – паразити, що можуть випадково потрапляти у фекалії, принесені на аналіз.
-
Яке захворювання спричинює дизентерійна амеба?
Амебіаз
-
Які стадії розвитку малярійного плазмодія можна виявити в організмі проміжного хазяїна?
Кільцеподібний трофозоїт, амебоподібний та зрілий
-
Для яких цестод людина є остаточним хазяїном?
Tenia saginata, Tenia solium, Hymenolepis nana, Diphyllobothrium latum
-
У яких органах людини локалізуються статевозрілі трихінели?
Тонка кишка
-
Які двокрилі є компонентами гнусу?
Москіти, мошки, ґедзі, мокреці, оводи, комарі
-
Які існують заходи боротьби з москітами?
Захисні костюми, репеленти; утримання жител у чистоті, своєчасне вивезення сміття, фарбування будівель у білий колір; знищення гризунів; використання інсектицидів
-
Як називається захворювання збудником якого є головна воша?
Педикульоз
-
Які земноводні, що водяться в Україні, отруйні для людини?
Саламандра плямиста, зелена жаба
-
Який кліщ здатний спричиняти тяжкі алергічні реакції?
Demodex folliculorum
ІІ ) Ситуаційна задача. Собачий кліщ на стадії личинки отримав збудника туляремії. Скільки хазяїнів-годувальників заразить він протягом свого життя?
Личинка, німфа, імаго – 3 хазяіни.
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”