
- •Контроль засвоєння модуля ііi "Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя"
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
- •Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 21
І ) Контрольні запитання:
-
Визначте тип взаємовідносин між організмами різних видів, коли обидва організми мають один від одного взаємну користь.
Мутуалізм
-
У кого паразитує кишковий балантидій?
У свиней, рідше у людини та пацюків
-
Які трематодози мають природно-осередкові особливості поширення?
Фасціольоз, опісторхоз, дикроцеліоз, клонорхоз
-
Яку загальну назву має друга личинкова стадія розвитку цестод?
Фіна
-
Яйця яких гельмінтів мають кришечку?
Сисуни(трематоди), крім шистосом, що мають шпичку
-
Яку спільну назву мають інвазійні хвороби, поширювані кровосисними комахами?
Трансмісійні
-
Який тип метаморфозу притаманний ґедзям?
Повний метаморфоз
-
Де поширене захворювання онхоцеркоз?
Західна Африка і Центральна Америка
-
Назвіть тварин класу ссавців, резистентних до дії отрут рептилій.
Їжак, соня садова, мангуст, американський борсук, опосум, лісовий хом’як
-
Назвіть збудників нематодозів людини, яйця яких дозрівають в грунті.
Геогельмінти: Ascaris lumbricoides, Trichocephalus trichiurus, Ancylostoma duodenale, Necator americanus, Strongiloides stercoralis
ІІ ) Ситуаційна задача. Студентка живе в гуртожитку. У неї спостерігається висипання на тілі та нестерпне свербіння в нижній ділянці живота та між пальцями верхніх кінцівок, яке посилюється вночі. Було встановлено, що ці симптоми викликані паразитуванням членистоногого. Який організм спричинює в людини ці симптоми? Чи небезпечна студентка для оточуючих?
Sarcoptes scabiei. Так, вона є небезпечною, бо зараження відбувається через контакт з хворим, через постільну білизну на предмети побуту
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”
Контроль засвоєння модуля ііi " Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя "
БІЛЕТ № 22
І ) Контрольні запитання:
-
Як називається сукупність паразитів, що населяють організм хазяїна.
Паразитоцитоз
-
Чим живиться дизентерійна амеба?
Еритроцитами(forma magna), бактеріями, часточками їжі(forma minuta)
-
Яка загальна назва хвороб, спричинюваних тваринами класу сисунів?
Трематодози
-
Що таке онкосфера?
Це перша личинкова стадія Цестод – має вигляд кульки із 6 гачками
-
Як називають гельмінтів, яйця яких дозрівають у ґрунті?
Геогельмінти
-
Назвіть представників класу комах, що відносяться до ряду двокрилих?
Комарі роду Anopheles, Culex, Aedes, мухи, москіти, мошки, мокреці,сліпні, оводи
-
Яке медичне значення мають ґедзі?
Вони є специфічними переносниками збудників лоалозу, механічними переносниками збудників туляремії, сибірки
-
Як називається захворювання збудником якого є вугриця кишкова?
Стронгілоїдоз
-
Представники яких класів тварин здатні виробляти отруйний секрет? Наведіть приклади
Кишковопорожнинні(медузи), молюски(восьминіг), членистоногі(скорпіони, павуки, паразитоморфні кліщі), комахи( бджоли, оси), риби(сомоподібні, оку неподібні), земноводні( каліфорнійський тритон, жаба-ага), плазуни(вуж, гадюка, тигрова змія, кобра), ссавці(качкодзьоб, єхидна)
-
Яйця яких гельмінтів можуть бути транзитними в організмі людини?
Fasciola hepatica, Dicrocelium lanceatum
ІІ ) Ситуаційна задача. Пошукова група, що перебувала в Афганістані, заночувала в печері. Уранці деякі члени групи виявили в себе на тілі сліди укусів членистоногих. Після детального обстеження одягу було виявлено істот темно-сірого кольору, розміром 6—8 мм, що мали 4 пари кінцівок і несегментоване тіло. Який вид відомого вам членистоногого це може бути? До яких наслідків може призвести укус цих членистоногих?
Ornithodorus papillipes. На місці укусу виникає темно-червоний вузлик з блідим запальним пояском. Можлива ймовірність зараження кліщовим поворотним тифом
ІІІ ) Тестові завдання додаються.
Затверджено на засіданні кафедри
протокол № 15 від 10 лютого 2006 року
Зав. кафедрою біології, д.б.н.
професор О.В.Романенко
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця
Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ
Курс 1-й
Навчальна дисципліна: “Медична біологія”