6. Интерактивные формы проведения занятий

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

Интерактивные формы проведения занятий

Длительность

(час.)

1

1. Природные, антропогенные и социальные факторы среды обитания человека.

   1. - гигиеническая оценка естественной и искусственной освещенности жилых и общественных зданий.

Метод «Работа в малых группах».

2

2

2. Природные, антропогенные и социальные факторы среды обитания человека.

   1. - оценка температурно-влажностного режима в учебном помещении;

- гигиенические требования к качеству питьевой воды при децентрализованном водоснабжении.

Метод конкретных ситуаций (case-study)

3

3

3

Гигиена питания:

- гигиеническая оценка полноценности питания.

Метод «Круглый стол»

2

4

2. Основы социально-гигиенического мониторинга

- принципы и критерии выбора показателей для наблюдения в системе социально-гигиенического мониторинга.

Метод «Работа в малых группах».

2

5

Оценка риска здоровью населения

- обобщение информации о риске и сравнительная оценка рисков.

Метод конкретных ситуаций (case-study)

3

Итого (час.)

15

Итого (% от аудиторных занятий)

8,6 %

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

Виды самостоятельной работы

Формы контроля

1

Здоровье населения и окружающая среда. Методологические постулаты гигиены.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов

Устная

2

Санитарно-эпидемиологическая служба и ее роль в сохранении и укреплении здоровья населения.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов, выполнение тестовых заданий

Устная, письменная

3

Основы экологии человека. Природные, антропогенные и социальные факторы среды обитания человека.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов, конспектов, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий, выполнение лабораторных работ

с оформлением протоколов

Устная, письменная

4

Теоретические основы изучения и гигиенического нормирования факторов среды обитания. Прогнозирование состояния здоровья населения.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов, конспектов

Устная

5

Влияние условий труда на здоровье работающих.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка докладов, конспектов, решение ситуационных задач

Устная, письменная

6

Питание и здоровье населения.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов, конспектов, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий

Устная, письменная

7

Влияние условий воспитания и обучения на здоровье подрастающего поколения.

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой,

подготовка рефератов

Устная

8

Здоровый образ жизни и вопросы личной гигиены.

Работа с учебной, научной и справочной литературой,

подготовка рефератов

Устная

9

3. Основы социально-гигиенического мониторинга

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов

Устная

10

Оценка риска здоровья населения

Работа с учебной, научной и справочной литературой, нормативными документами и законодательной базой, подготовка рефератов, докладов, выполнение тестовых заданий

Устная, письменная