- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Расследование должностных и служебных преступлений
- •40.04.01 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Рабочая программа для очной формы обучения
- •2 Курс 3 семестр
- •2 Курс 4 семестр
- •6. Рабочая программа для заочной формы обучения
- •7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Модуль 1. Общие положения расследования должностных преступлений
- •Тема 1.
- •Тема 2. Особенности механизма совершения должностных преступлений и их коррупционный фактор
- •Тема 3. Получение и использование следователем оперативно-розыскной информации при возбуждении уголовных дел о должностных преступлениях
- •Тема 4.
- •Тема 5. Расследование злоупотребления и превышения должностных полномочий
- •Тема 6. Расследование получения и дачи взяток и посредничества при взяточничестве
- •Модуль 3.
- •Тема 8.
- •Тема 9. Расследование злоупотребления полномочиями в коммерческих и иных организациях и коммерческого подкупа
- •Тема 10.
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) вопросы для проведения зачета
- •9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимойдля освоения дисциплины (модуля) Нормативно-правовые документы
- •Учебники, учебные пособия
- •Монографии
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •13. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Модуль 3.
Расследование служебных преступлений
Тема 7.
Сущность и система служебных преступлений.
Криминалистическая характеристика служебных преступлений
Уголовно-правовое понятие служебных преступлений и их соотношение с криминалистическим пониманием служебных преступлений.
Соотношение криминалистической характеристики должностных преступлений и служебных преступлений
Категория криминалистической характеристики преступлений как основа методики расследования служебных преступлений и ее научная и практическая необходимость.
Элементный состав криминалистической характеристики служебных преступлений.
Личность субъекта служебных преступлений, его служебные и личные характеристики. Цель умысел и мотивы совершения деяния с использованием служебного положения.
Обстановка совершения служебных преступлений.
Механизм совершения служебных преступлений.
Документальные и нормативные данные при совершении служебных преступлений.
Возможности следственных и оперативных работников по установлению закономерностей совершения служебных преступлений.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий (подготовка доклада по заданной теме);
Подготовка к тестированию;
Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 14-34; Дополнительная литература 35-103
Тема 8.
Следственные ситуации, выдвижение версий и планирование при расследовании служебных преступлений
Взаимосвязь следственных ситуаций, выдвигаемых версий и планирования расследования служебных преступлений.
Информационная основа следственных ситуаций при расследовании служебных преступлений.
Детерминирующие факторы, влияющие на развитие следственных ситуаций при расследовании служебных преступлений.
Виды следственных ситуаций при расследовании служебных преступлений.
Исходная следственная ситуация при расследовании служебных преступлений.
Позиция подозреваемого или обвиняемого, влияющая на развитие следственных ситуаций.
Доказательственный потенциал уголовного дела, влияющий на развитие следственных ситуаций.
Типичные версии, выдвигаемые при расследовании служебных преступлений.
Организационные направления следственной деятельности при расследовании уголовных дел о служебных преступлениях.
Планирование следственных и процессуальных действий, оперативно-розыскных мероприятий и иных мер при расследовании служебных преступлений.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий (подготовка доклада по заданной теме);
Подготовка к тестированию;
Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 14-34; Дополнительная литература 35-103
Тема 9. Расследование злоупотребления полномочиями в коммерческих и иных организациях и коммерческого подкупа
Правовые и криминалистические особенности выявления злоупотребления полномочиями в коммерческих и иных организациях
Деятельность следователя при получении сообщения или заявления о выявлении злоупотребления полномочиями в коммерческих и иных организациях
Исходная ситуация и первоначальные следственные действия по уголовным делам о злоупотреблении полномочиями в коммерческих и иных организациях
Организационные основы расследования уголовных дел о злоупотреблении полномочиями в коммерческих и иных организациях
Исходная ситуация и первоначальные следственные действия по уголовным делам о коммерческом подкупе
Деятельность следователя при получении результатов оперативно-розыскной деятельности о выявлении факта коммерческого подкупа
Исходная ситуация и первоначальные следственные действия по уголовным делам о коммерческом подкупе
Организационные основы расследования уголовных дел о коммерческом подкупе
Тактика основных следственных действий при преступлениях в коммерческой сфере
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий (подготовка доклада по заданной теме);
Подготовка к тестированию;
Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 14-34; Дополнительная литература 35-103
