- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Расследование должностных и служебных преступлений
- •40.04.01 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Рабочая программа для очной формы обучения
- •2 Курс 3 семестр
- •2 Курс 4 семестр
- •6. Рабочая программа для заочной формы обучения
- •7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Модуль 1. Общие положения расследования должностных преступлений
- •Тема 1.
- •Тема 2. Особенности механизма совершения должностных преступлений и их коррупционный фактор
- •Тема 3. Получение и использование следователем оперативно-розыскной информации при возбуждении уголовных дел о должностных преступлениях
- •Тема 4.
- •Тема 5. Расследование злоупотребления и превышения должностных полномочий
- •Тема 6. Расследование получения и дачи взяток и посредничества при взяточничестве
- •Модуль 3.
- •Тема 8.
- •Тема 9. Расследование злоупотребления полномочиями в коммерческих и иных организациях и коммерческого подкупа
- •Тема 10.
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) вопросы для проведения зачета
- •9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимойдля освоения дисциплины (модуля) Нормативно-правовые документы
- •Учебники, учебные пособия
- •Монографии
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •13. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Виды самостоятельной работы:
изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;
конспектирование материалов научной литературы по заданию преподавателя; подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;
решение тестов;
выполнение заданий.
Формы текущего контроля:
опрос;
проверка конспектов;
контрольная работа;
тестирование;
проверка выполненных исследований;
анализ проведенных инсценированных следственных действий.
Форма рубежного контроля – тестирование.
Форма промежуточной аттестации – экзамен.
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
Модуль 1. Общие положения расследования должностных преступлений
Тема 1.
Сущность и система должностных преступлений в аспекте криминалистической методики Криминалистическая характеристика должностных преступлений
Уголовно-правовое понятие должностных преступлений и их соотношение с криминалистическим пониманием должностных преступлений.
Понятие должностного лица как основа родового понятия должностных преступлений.
Основания систематизации должностных преступлений в криминалистике. Группы и виды должностных преступлений.
Основные черты криминалистической характеристики должностных преступлений.
Элементный состав криминалистической характеристики должностных преступлений.
Личность субъекта должностных преступлений, его служебные и личные характеристики. Цель умысел и мотивы совершения должностного деяния.
Обстановка совершения должностных преступлений.
Механизм совершения должностных преступлений.
Документальные и нормативные данные при совершении должностных преступлений.
Возможности следственных и оперативных работников по установлению закономерностей совершения должностных преступлений.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий (подготовка доклада по заданной теме);
Подготовка к тестированию;
Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 14-34; Дополнительная литература 35-103
Тема 2. Особенности механизма совершения должностных преступлений и их коррупционный фактор
Понятие и значение механизма совершения должностных преступлений.
Основные черты стадий (этапов) совершения должностных преступлений.
Влияние должностных полномочий и служебного положения на механизм совершения должностных преступлений.
Способ совершения преступления как основа механизма совершения преступлений.
Механизм совершения должностных преступлений по группам.
Механизм преступлений, связанных с злоупотреблениями должностными полномочиями.
Механизм преступлений, связанных с превышением должностных полномочий.
Механизм преступлений, связанных с не исполнением должностных полномочий в умышленной форме.
Механизм преступлений, связанный с неисполнением должностных полномочий в форме неосторожности.
Механизм преступлений, связанных с использованием должностных полномочий с целью получения прямой материальной выгоды.
Сущность и значение коррупционного компонента при совершении должностных преступлений.
Открытые и закрытые схемы использования коррупционного фактора при совершении должностных полномочий.
Виды влияния коррупционных факторов на совершение отдельных видов должностных преступлений.
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий (подготовка доклада по заданной теме);
Подготовка к тестированию;
Подготовка к контрольной работе.
Основная литература: 14-34; Дополнительная литература 35-103
