- •Введение
- •Программа курса
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии.
- •Тема 2. История криминологии. Современные криминологические теории
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 4. Причины преступности
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 6. Механизм совершения конкретного преступления.
- •Тема 7. Организация и методика криминологических исследований.
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Тема 9. Предупреждение преступности
- •Раздел 2 Особенная часть
- •Тема 10 Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности.
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности.
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика групповой и организованной преступности.
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности.
- •Практические занятия
- •Тема 1. История криминологии. Современные криминологические теории. План занятия
- •Задания
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики. План занятия
- •Задания
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Темы для дискуссий
- •Тема 3. Причины преступности План занятия
- •Задания
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 4. Личность преступника План занятия
- •Задания
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 5 Организация и методика криминологических исследований. План занятия
- •Задания
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 6 Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью. План занятия
- •Задания
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 7 Предупреждение преступности. План занятия
- •Задания
- •Темы круглого стола
- •Темы для дискуссий
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 9 Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений. План занятия
- •Задания
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 10 Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности. План занятия
- •Задания
- •Темы докладов
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 11 Криминологическая характеристика групповой и организованной преступности. План занятия
- •Задания
- •Темы докладов и эссе
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 12 Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи. План занятия
- •Задания
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Тема 13 Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности. План занятия
- •Задания
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы
- •Контрольная работа
- •Вариант 1 Вариант 1 (а-к)
- •Контрольная работа по Криминологии Вариант 2 (л – т)
- •Вариант 3 (у - ш)
- •Вариант 4 (щ – я)
- •Перечень вопросов к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Законы Российской Федерации
- •Указы Президента рф
- •Постановления Правительства рф
- •Ведомственные нормативные акты
- •Нормативные акты Челябинской области
- •Интернет-сайты (электронные ресурсы)
- •Приложение 1
- •Основные виды детерминации преступности
- •Общие детерминанты преступности
- •Классификация причин и условий преступности
- •Преступное поведение
- •Умышленные преступления Неосторожные преступления
- •Психологический механизм совершения умышленного преступления
- •Основные элементы преступного поведения
Тема 5. Личность преступника
Понятие личности преступника, как лица, совершившего преступление как объекта криминологических исследований и соотношение его с другими смежными понятиями: «субъект преступления», «обвиняемый», «осуждённый» и др. Значение психиатрических и генетических отклонений. Характеристика личности преступников. Классификация преступников. Понятие личности преступника как основного и важнейшего звена механизма преступного поведения. Задачи, цель ее изучения. Специфика криминологических аспектов изучения личности преступника.
Уровни криминологического изучения личности преступника – индивидуальный, групповой, уровень совокупной характеристики личности преступника.
Правовая основа изучения личности преступника.
Соотношение социального и биологического в личности преступника.
Основные черты криминологической характеристики личности преступника. Структура личности преступника. Социально-демографическая характеристика личности преступника. Показатели соотношения лиц женского и мужского пола среди преступников. Показатели различных возрастных групп преступников. Характеристика уровня образования у лиц, совершивших преступление.
Классификация преступников: а) по характеру и содержанию мотивации преступного поведения, б) по глубине и стойкости криминогенно мотивационно направленности личности.
Терминологические споры по поводу типологизации преступников.
Тема 6. Механизм совершения конкретного преступления.
Понятие и классификация причин и условий конкретного преступления.
Элементы механизма конкретного преступления.
Социально-психологический элемент в совершении конкретного преступления. Потребности, интересы, мотивы, цели в механизме конкретного преступления. Ситуация и ее роль в механизме конкретного преступления. Виктимологические условия совершения конкретного преступления.
Формирование личностных свойств, обуславливающих мотивацию преступного поведения. Формы неблагоприятного влияния семьи на формирование личности, криминологическая классификация семей. Влияние недостатков в образовательной и производственно-трудовой сферах на формирование личности. Криминогенное воздействие на личность негативной среды общения, роль неформальных групп антиобщественной направленности.
Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. Виды ситуаций. Понятие криминогенной ситуации.
Понятие виктимологии, ее возникновение и развитие. Криминологическое понятие жертвы преступления. Виды поведения жертвы при совершении преступления. Потерпевший и его роль в механизме совершения преступления.
Тема 7. Организация и методика криминологических исследований.
Система методов криминологических исследований.
Изучение уголовных дел и иной официальной документации по системе вопросов. Обобщение и группировка результатов исследования.
Анкетный метод. Интервью и техника интервьюирования. Наблюдение как непосредственное восприятие информации самим исследователем. Прямое регистрирование фактов, касающихся изучаемых объектов. Виды наблюдения. Использование логико-математических методов и их роль в криминологических исследованиях научно-теоретического и научно-прикладного характера.
Логико-математические модели преступности, личности преступников и т.п.
Психологические методы в криминологических исследованиях.
Статистика, основные задачи использования статистических методов в криминологии. Организация криминологического исследования. Программа криминологического исследования. Организационно-технический график. Особенности программы и методика криминологического исследования.