B_P_Agapov_Metodika_issledovaniy_v_sotsialnoy_r

а) процедуруистолкования, разъясненияпредпосылокирезультатов

социологическогоанализа;

б) объяснениепричинысобытий;

в) олицетворениеприродныхявлений.

60.Потребности представляют собой...

а) внешнийфактордеятельности;

б) чувствонеудовлетворенности;

в) внутреннийпобудительактивности.

61.Выборка представляет собой...

а) совокупностьэлементовобъектасоциологическогоисследования,

подлежащуюнепосредственномуизучению;

б) произвольнуюсистемуобъектов;

в) предметисследования.

62.Анализ документов представляет собой...

а) проверкупаспортногорежима;

б) метод сбора первичных данных, при котором документы используютсявкачествеглавногоисточникаинформации;

в) анализсостояниясоциальныхобъектовипроцессов, выявление проблемихфункционированияразвития.

63.По формеизложениядокументы делятсяна...

а) прозаическиеистихотворные;

б) лингвистическиеимануальные;

в) вербальныеистатистические.

64.По статусу документального источника документы делятсяна...

а) официальныеинеофициальные;

б) государственныеиобщественные;

в) президентскиеиправительственные.

65.По степени персонификациидокументы делятсяна...

а) личныеиобщественные;

б) личныеибезличные;

211

в) личныеичастные.

66.По отношению кисточнику информациидокументы делятсяна...

а) вторичныеитретичные;

б) первичныеитретичные;

в) первичныеивторичные.

67.По способу получениядокументы делятсяна...

а) целевыеиналичные;

б) реальныеиноминальные;

в) реальныеивиртуальные.

68.По характеру созданиядокументы делятсяна...

а) индивидуальныеисемейные;

б) индивидуальныеигрупповые;

в) индивидуальныеиличностные.

69.С точки зренияподлинностидокументы делятсяна...

а) реальныеивымышленные;

б) материальныеиидеальные;

в) подлинныеиподдельные.

70.С точки зренияистинностидокументы делятсяна...

а) адекватныеинеадекватные;

б) парадоксальныеинепарадоксальные;

в) истинныеиложные.

71.Методы анализа документов делятсяна...

а) традиционныеииндустриальные;

б) традиционныеиформализованные;

в) содержательныеиформализованные.

72.Контент-анализ представляет собой...

а) метод поверхностного изучения содержания социальной

информации;

212

б) метод количественного изучения содержания социальной информации;

в) методкачественногоизучениясодержаниясоциальнойинформации.

73.Социальнаяинформацияпредставляет собой...

а) социально-психологическое состояние коллектива, характер ценностныхориентаций, межличностныхотношенийивзаимныхожиданийв нем;

б) длительноепериодическоенаблюдениенадоднимиитемиже лицамиилисоциальнымиобъектами;

в) совокупностьзнаний, сведений, данныхисообщений, которые формируются, воспроизводятсяииспользуютсявобществе.

74.Наблюдениепредставляет собой...

а) методсборапервичнойсоциальнойинформациипутемпрямойи непосредственной регистрации исследователем событий и условий, в

которыхониимеютместо;

б) восприятиепроисходящихсобытий;

в) научно обоснованное конструирование системы параметров будущего объекта или качественно нового состояния существующего объекта.

75.Экспериментом называется...

а) жизненныйопытчеловека;

б) исследованиеявленийпосредствомактивноговоздействиянаних

припомощисозданияновыхусловий, соответствующихцелямисследования;

в) система принципов, приемов, правил, требований, которыми

необходиморуководствоватьсявпроцессепознания.

76.Прибором называется...

а) любойфизическийобъект;

б) совокупностьустойчивыхотношенийисвязеймеждуэлементами

системы;

213

в) материальноетело, способностькоторогоотражатьсвойствадругих материальныхтелиспользуетсячеловекомвцеляхихдальнейшегопознания.

77.Качественныйэксперимент имеет своейцелью...

а) создатьновыйпредмет;

б) повыситькачествожизнилюдей;

в) установить наличие или отсутствие предполагаемого теорией явления.

78.Измерительный эксперимент...

а) выявляетколичественную определенностькакого-либосвойства объекта;

б) определяетсреднююожидаемуюпродолжительностьжизни;

в) изучаетсоциальныйобъектвнормальныхестественныхусловиях.

79.Мысленный эксперимент представляет собой...

а) мысленную процедуру, направленную нараскрытиесодержания понятия;

б) системумысленныхпроцедур, проводимыхнадидеализированными объектами;

в) мысленнуюпроцедуру, направленнуюнараскрытиеобъемапонятия.

80.Мысленный эксперимент проводитсяв целях...

а) борьбыскоррупцией;

б) обмананаселения;

в) выявлениясогласованностиосновныхпринциповтеории.

81.Количественныеметоды представляют собой...

а) математическиеметоды;

б) компьютерныетехнологии;

в) совокупность приемов, процедур и методов описания,

преобразования и получения нового социологического знания,

формализованного на основе достижений и методов современной математикиивычислительнойтехники.

214

82.Количественныеметоды делятсяна...

а) числовыеинечисловые;

б) статистическиеинестатистические;

в) лингвистическиеивнелингвистические.

83.Фактор представляет собой...

а) предположение, фиксирующееэмпирическоезнание;

б) причину, движущую силу какого-либо процесса, явления,

определяющуюегохарактерилиотдельныеегочасти;

в) определенныймоментвходеразвитиякакого-либопроцесса.

84.Классификацияпредставляет собой...

а) методнаучногопознанияирассуждения, основанныйнавыведении заключенийизгипотезидругихпосылок, истинноезначениекоторых неизвестно;

б) логическуюоперацию, позволяющуюизпонятийбольшегообъема получатьпонятияменьшегообъема;

в) многоступенчатое, разветвленное деление логического объема понятия.

85.Кодированиеинформациипредставляет собой...

а) использованиеязыкаформул;

б) использованиешифров;

в) совокупностьоперацийпоподготовкеэмпирическихданныхк

формализованнойобработкеианализу.

86.Формализацияпредставляет собой...

а) отображениеабстрактныхобъектовспомощьюсимволов;

б) отображение результатов мышления в точных понятиях и

утверждениях;

в) оперированиеформулами.

87.Логическаямашина представляет собой...

а) диаграмму, служащуюдлямнемоническогозапоминаниянекоторых

логическихсоотношениймеждукатегорическимисуждениями;

215

б) механическое, электромеханическое или электронно-

вычислительноеустройство, предназначенноедляполуавтоматическогоили автоматическогорешенияширокогокругаматематическихилогических задач, дляуправлениятехнологическимиипроизводственнымипроцессами,

для оптимальных экономических расчетов, для обработки массивов информации, которые мозг человека не в состоянии охватить, для моделированияформчеловеческогомышления;

в) разделсемантики, исследующийформальныесвойствазнаковых систем.

88.Компьютер представляет собой...

а) электроннуюпишущуюмашинку;

б) вычислительнуюмашину;

в) системупрограммно-аппаратныхсредствобработкиинформации.

89.Программноеобеспечениепредставляет собой...

а) продажупрограммдлякомпьютеров;

б) совокупностьпрограмм, используемыхприрешениинекоторого

классазадачспомощьюкомпьютера;

в) хранилищепрограммдлякомпьютеров.

90.Компьютернаясеть представляет собой...

а) системныйблоксмонитором;

б) магазинпопродажекомпьютеров;

в) совокупность взаимосвязанных компьютеров, которые обмениваютсяданнымивпроцессесвоейработы.

91.Коммуникацияпредставляет собой...

а) деловоеобщение;

б) семейноеобщение;

в) процессы социальноговзаимодействия, взятыевихзнаковом аспекте.

216

92.Класспредставляет собой...

а) совокупность выделенных по некоторому признаку объектов,

мыслимуюкакцелое;

б) произвольнуюсовокупностьпредметов, выделенныхпокакому-либо признакуипростоперечисленных;

в) объединениеродственныхотрядовилипорядков.

93.Диаграмма представляет собой...

а) графическоеизображение, нагляднопоказывающеесоотношение каких-либовеличин;

б) изображениепредмета;

в) чертежместности.

94.Таблица представляет собой...

а) списокнаучныхпубликаций;

б) переченьсведений, числовыхданных, приведенныхвопределенную системуиразнесенныхпографам;

в) сводку, ведомость.

95.Данныепредставляют собой...

а) бухгалтерскийотчет;

б) зашифрованнуюинформацию;

в) факты или идеи, выраженные в формализованном виде,

обеспечивающемвозможностьиххранения, обработкиилипередачи.

96.График представляет собой...

а) чертеж, применяемыйдлянаглядногоизображениязависимости

какой-либовеличиныотдругой;

б) календарныйпланвыпускапродукциипредприятиемвцеломиего

отдельнымиподразделениями, выраженныйвграфическойилиинойформе;

в) линия, дающаянаглядноепредставлениеохарактереизменения

функции.

97.Междисциплинарныеисследованияпредставляют собой...

а) работунадсовместнымпроектом;

217

б) форму организации исследований, предусматривающую сотрудничество между представителями разных дисциплин врешении комплекснойпрактическойилинаучнойпроблемы;

в) научныйобменсзарубежнымивузами.

98.Разделениетруда представляет собой...

а) распределениеприбыли;

б) дифференциациювидовтрудовойдеятельности, складывающуюсяв обществевпроцессеисторическогоразвития;

в) дифференциацию, специализацию трудовой деятельности,

приводящуюквыделениюисосуществованиюразличныхеевидов.

99.Практика представляет собой...

а) житейскийопыт;

б) целостную органическую систему активной материальной деятельности людей, направленную на преобразование реальной действительности, осуществляющейсявопределенном социокультурном контексте;

в) освоениеипреобразованиеобъективнойдействительности.

100.Важнейшими формами практикиявляются...

а) материальное производство (труд), преобразование природы, «естественногобытия»;

б) социальноедействие— преобразованиеобщественногобытия,

изменение существующих социальных отношений определенными

«массовыми силами» (революции, реформы, войны, изменение форм управленияит. п.);

в) научныйэксперимент.

101.Идеяпредставляет собой...

а) формупостижениявмыслиявленийобъективнойреальности,

включающую всебясознаниецелиипроекциидальнейшегопознанияи

практическогопреобразованиямира;

б) навязчивуюмысль;

218

в) формуотражениявмыслиявленийобъективнойреальности.

102.Концепцияпредставляет собой...

а) определенныйспособпонимания, трактовкикаких-либоявлений,

основнаяточказрения, руководящаяидеядляихосвещения;

б) ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности;

в) смысловоезначениеимени.

103.Реферат представляет собой...

а) краткоепроблемноеизложениесодержаниякнигиилистатьи;

б) докладнасеминарскомзанятии;

в) изложениеимеющихсявнаучнойлитературеконцепцийпозаданной

проблемнойтеме.

104.Доклад представляет собой...

а) служебнуюзаписку;

б) формуработы, предназначеннуюдляустногосообщения;

в) объяснительнуюзаписку.

105.Контрольнаяработа представляет собой...

а) отчетстудентаотом, насколькооновладелучебнымматериаломпо

даннойтеме;

б) итоговуюквалификационнуюработустудента;

в) статьювреферативномжурнале.

106.Критериямиоценки курсовой работы являются...

а) актуальностьвыбраннойтемы;

б) глубинаосвоенияматериала;

в) личныекачестваавтора.

107.В структуру дипломнойработы невходят...

а) титульныйлист;

б) справкаовнедрении;

в) заключение.

219

108.Целью дипломной работы является...

а) систематизация, закреплениеирасширениеполученныхзагоды обученияввузетеоретическихипрактическихзнанийпоспециальности, а

такжеприменениеданныхзнаний при решении конкретныхнаучных,

производственныхит. п. задач;

б) развитиенавыковсамостоятельнойработыиовладениеметодикой исследованияиэкспериментирования;

в) подготовкаквыпускномуэкзамену.

109.Дипломная работа должна соответствовать ряду требований, важнейшимииз которых являютсяследующие:

а) актуальностьтемы, соответствиееесовременномусостоянию и перспективамразвитияконкретнойотраслинауки, атакженаправленность нарешениепрактическихзадач;

б) получениеприбыли;

в) глубокоеизучениеикритическийанализлитературы(монографий,

периодическойинормативнойлитературы ит. д.) потемедипломной работы.

110.Перваястраница диссертационнойработы называется...

а) титульнымлистом;

б) лавровымлистом;

в) листовкой.

111.Перечень всех заголовков диссертационной работы, составленный в той последовательности, в которой они даны в диссертации, с указанием страниц, скоторых ониначинаются, называется...

а) вступлением;

б) оглавлением;

в) увертюрой.

112.Часть диссертации, которая не только ориентирует читателя в дальнейшем на раскрытие темы, но и содержит все необходимые квалификационныехарактеристики, называется...

220