КСПП / ghthk

Головним об'єктом і одночасно суб'єктом соціальної роботи є людина. Однак не завжди людина може бути суб'єктом, а об'єктом виступає постійно. Це пов'язано з різними етапами його вікового розвитку: дитина, юнак (дівчина), доросла людина, літня людина. Ясно, що на першому і останньому етапах він виступає перш за все як об'єкт соціальної роботи, хоча в певній ситуації і на різних етапах старості він може також бути суб'єктом (вихователем, помічником, організатором, порадником і т.д.). Вже діти в старшому віці також можуть виконати роль суб'єкта (члена будь-яких організацій, які допомагають старшим людям і маленьким дітям, організатора спортивних, оздоровчих та інших заходів і т.д.). Саме в дорослому стані, як правило, люди можуть виконати роль суб'єкта в соціальній сфері, що зумовлюється їх зрілістю, отриманням освіти, відповідної професії, спеціальності, участю в трудовій та громадській діяльності. Людина є цілісним біосоціальних істотою, в якому біологічне (фізіологічне і психічне) і соціальне знаходяться в діалектичній єдності, взаємодії та взаємопроникнення. Саме ці сторони (компоненти якості) людини обумовлюють його положення і в якості об'єкта, і в якості суб'єкта. Як об'єкт людина має справу з соціальними проблемами (працевлаштуванням, оформленням пенсійних та інших справ, приміщенням для людей похилого віку в будинки-інтернати і т.д.). Але він же їх може і сам вирішувати (цілком або частково), тим самим виступаючи в ролі суб'єкта. Роль суб'єкта соціальної роботи людина виконує в якості батька в сім'ї, члена трудового колективу, тієї чи іншої організації і т.д. Роль суб'єкта або об'єкта людини зумовлюється його «особистістю», тобто сукупністю соціально значущих якостей. І тут слід враховувати, що людині взагалі, як відомо, властиво діалектичну єдність загального (загальнолюдського, родового), особливого (формаційного, соціально-класового) і одиничного (індивідуального) способів існування. І від того, як і в яких умовах реалізуються ці способи існування, людина виступає переважно або об'єктом, або суб'єктом, часом органічно поєднуючи ці дві ролі. При цьому роль суб'єкта може носити професійний або непрофесійний характер.