- •Методические указания для студентов к практическому занятию
- •Тема занятия: «Морфология и структура прочих микроорганизмов: спирохет, риккетсий, грибов, микоплазм, хламидий. Методы их выявления»
- •Цели занятия:
- •Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной подготовки и вводного контроля знаний:
- •Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
- •Этапы проведения практического занятия.
- •Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов (срс) в учебное время:
- •Источники информации:
- •Методы выявления спирохет и лептоспир
- •2. Микроскопия в темном поле
- •Люминесцентная прямая микроскопия
- •Техника окраски:
- •Выбор методов индикации различных структурных элементов и определение некоторых микроорганизмов
Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
Вопросы для самостоятельной подготовки и вводного контроля знаний:
1. Особенности морфологии и структуры представителей спирохет - трепонем, боррелий, лептоспир:
- методы выявления спирохет (нативные, окрашенные препараты, способы окраски);
- размеры спирохет в вегетативной и цистной стадии.
2. Морфология и структурные особенности микоплазм, их зависимость от среды обитания, тинкториальные свойства, размеры, методы выявления.
3. Морфология, структура и стадии развития хламидий:
- фазы существования, локализация;
- тинкториальные свойства, размеры;
- методы выявления.
4. Морфология и структура риккетсий:
- морфологическая классификация по Здродовскому П.Ф.
- ультраструктура риккетсий;
- локализация риккетсий в организме;
- тинкториальные свойства, размеры;
- способы выявления.
5. Морфология грибов:
- структура клетки гриба (гифы, мицелий репродуктивный, вегетативный);
- споры - как органеллы размножения - эндоспоры и экзоспоры (аски), таллоспоры, бластоспоры, хламидоспоры, артроспоры;
- методы обнаружения грибов.
6. Простейшие:
- классификация, морфология, структурные особенности;
- способы паразитирования в кишечнике (балантидии, лямблии, амёбы), в крови (трипаносомы, плазмодии малярии) и прочие формы;
- морфология и структура лейшманий, их выявление;
- морфология и структура токсоплазм, их индикация;
- морфология и структура трихомонад, их выявление;
- методы микроскопического анализа и диагностики протозоозов.
7. Структурные особенности микроорганизмов, причисленных к эукариотам, прокариотам (общие представления).
При подготовке к практическому занятию студенту необходимо в рабочей тетради заполнить протокол практического занятия по теме (зарисовать препараты, составить комплексные таблицы, развернутые схемы, заключения и т.д.):
Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
№ |
Наименование учебного элемента (задания) |
Методическое решение |
Регламент протокола |
1. |
Вводный контроль исходных знаний |
Домашнее задание с коррекцией на занятии |
Записать в протокол сложные вопросы |
2. |
Морфология и структура спирохет, методы изучения |
Приложение 1, 2. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. М., 2003. С.78-82, 85-92, 141-181. Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. – М., 2008. –с. 27-28, 96- 97, 100-101, 157-173. |
Описать окраски, ультраструктуру, зарисовать |
3. |
Морфология микоплазм |
Приложение 1, 2. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. – М., 2008. – с. 102-103. |
Описать окраски, ультраструктуру, зарисовать |
4. |
Морфология риккетсий, методы их выявления |
Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. - М., 2003. С.78-82, 85-92, 141-181. Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. – М., 2008. – с. 96-97. |
Описать окраски, ультраструктуру, зарисовать |
5. |
Морфология грибов |
Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. - М., 2003. С.78-82, 85-92, 141-181. Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. – М., 2008. – с. 177-197. |
Описать окраски, ультраструктуру, зарисовать |
6. |
Классификация простейших по морфологии: а) малярийный плазмодий б) токсоплазмы в) лейшмании г) трипаносомы д) лямблии е) балантидии ж) амёба кишечная з) трихомонады |
Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. - М., 2003. С.78-82, 85-92, 141-181. Под ред. Быкова А.С., Воробьева А.А., Зверева В.В. – М., 2008. – с. 157-173. |
Составить классификацию с названиями представителей различных видов (самоподготовка дома). Зарисовать схемы развития, структуру (самоподготовка дома). Микроскопия готовых препаратов с их зарисовкой на занятии. |
7. |
Тестовый контроль усвоения темы |
таблица 1 |
Записать в протокол вопросы и ответы, заполнить таблицу. |
4.3. Работа с контрольно-обучающими тестами
Выбрать правильный ответ:
1. Возбудителей спирохетозов выявляют на препаратах по методу:
а) Ожешко
б) Граму
в) методом темного поля
г) по Нейссеру
2. Каких структурных элементов нет у спирохет?
а) первичных анатомических завитков
б) вторичных функциональных завитков
в) осевой эластической нити
д) фибрилл
е) спор
ж) цист
3. Чем микоплазмы отличаются от других видов бактерий:
а) имеют ядро
б) не имеют цитоплазматической мембраны
в) не имеют клеточной стенки
г) имеют нуклеоид
4. Какие из перечисленных микроорганизмов могут образовывать в организме больного цисты:
а) риккетсии
б) спирохеты
в) микоплазмы
г) лямблии
5. Назовите форму риккетсий:
а) шаровидная
б) палочковидная
в) нитевидная
г) полиморфная
д) бациллярная
6. Риккетсии окрашивают по методу:
а) Здродовского
б) Нейссера
в) Ожешко
г) Грама
7. Риккетсии окрашиваются в цвет:
а) красный
б) желтый
в) зеленый
г) синий
8. Трофозоиды простейших окрашивают:
а) раствором Люголя
б) по Романовскому — Гимзе
в) по Граму
г) по Бурри-Гинзу
9. Цисты простейших окрашивают:
а) раствором Люголя
б) по Романовскому – Гимзе
в) тушью
г) фуксином
10. Кому из грибов принадлежат мицелий и гифы:
а) дрожжи и дрожжеподобные
б) лучистые
в) нитчатые
г) все вышеперечисленные
11. Кому из грибов свойственно почкование и зерна волютина:
а) дрожжи и дрожжеподобные
б) лучистые
в) нитчатые
г) всем вышеперечисленным
12. Кому из грибов принадлежат друзы:
а) дрожжи и дрожжеподобные
б) гифальные
лучистые
в) нитчатые
13. Чем являются для грибов аски (эндоспоры)
а) органами размножения
б) органеллами защиты
в) органом дыхания
г) органом сохранения вида
14. По своим биологическим свойствам простейшие относятся к:
а) эукариотам
б) прокариотам
в) прокариотам и эукариотам
г) ни к одной из перечисленных групп
15. По своим биологическим свойствам грибы относятся к:
а) эукариотам
б) прокариотам
в) простейшим
г) ни к одной из перечисленных групп
16. По своим биологическим свойствам спирохеты относятся к:
а) эукариотам
б) прокариотам
в) ни к одной из перечисленных групп
г) простейшим
17. Грибы относятся к:
а) прокариотам
б) эукариотам
в) вирусам
г) психрофилам
18. Микроскопический метод исследования предусматривает:
а) исследование нативных препаратов;
б) исследование окрашенных препаратов;
в) исследования с использованием люминесцентной микроскопии;
г) все перечисленные варианты;
д) ни один из перечисленных вариантов.
19. Назовите вид микроорганизмов, имеющих истинное ядро:
а) микроскопические грибы
б) вирусы
в) бактерии
г) спирохеты
20. Что отличает грибы от бактерий?
а) наличие ядра
б) подвижность
в) капсулообразование
г) тинкториальные свойства
